1、 第二单元第二单元 我们的班级我们的班级 班级生活有规则班级生活有规则6 6 活动一：小游戏活动一：小游戏 运气球游戏运气球游戏 请四个同学两人一组，沿教室 过道，把气球从第一排运到最后一排， 先到达的组获胜。 有同学觉得 比赛规则不合理， 请说说哪里不合 理？ 请四个同学两 人一组，沿教室过 道，把气球从第一 排运到最后一排， 先到达的组获胜。 比赛没有说明 选手怎样站立。 没有说明手可 不可以扶着气球。 没有说明用身 体的哪个部位运球。 没有说明气球掉 了需不需要捡起来再 走。 运气球游戏运气球游戏 请四个同学两人一组，背对背站好，用后背 夹气球，手不能触气球，沿教室过道，把气球从 第一排
2、运到最后一排，如果气球掉了，可以捡起 来夹好，从掉球处继续走。先到达的组获胜。 经历了两次比赛 后，你认为第一次活 动缺失的是什么？第 二次比赛因为有了它， 让你感受到了什么？ 活动二：我们班的规则活动二：我们班的规则 我们在班级 生活中遵守了哪 些规则？带来了 哪些好处？ 每个人都要时刻保持自己 座位周围的整洁。 上课发言先举手，能让 老师和同学听清楚每个人的 发言。 我们班还需要 制订哪些明确的规 则呢？ 地面总是有废 纸，我们认为应该 有个卫生监督员。 上体育课用的足 球应该用袋子装好， 挂在课桌旁边的挂钩 上，球就不会乱滚了。 班里的花需要安 排同学负责浇水、施 肥，科学管理。 活动三
3、：活动三： 制作规则文明棋制作规则文明棋 把你认为符合班级规则的行为涂为绿色； 不太符合的涂为黄色。 上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课 帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来 铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序 在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤 坐姿端正认真听讲不讲个人卫生 第一步 识别规则 把你认为符合班级规则的行为涂为绿色； 不太符合的涂为黄色。 上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课 帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来 铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序 在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤 坐姿端正认真听讲不讲个人卫生 1.选择符合 班级规则的行为 填入绿色方块。 2.不太符合 的填入红色方块。 3.蓝色椭圆 和箭头是文明棋 的线路与前进方 向。 第二步 制作棋盘 1. 每人准备一枚棋子，可以是 橡皮或小纸卡。 2. 用石头、剪子、布的方式决 定胜负，胜方先开始游戏。 3. 掷骰子，掷到几就将自己的 棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿 色、红色格后，按要求前进或后退 几格。 4. 同学们轮流进行，先到终点 的胜利。 第三步 游戏，规则内化 我的我的发现发现 守规则，前进快！
