6.表内乘法（二）-9的乘法口诀-ppt课件-(含教案+微课+视频+素材)-市级公开课-人教版二年级上册数学(编号：84843).zip

新人教版二年级数学上 的乘法口诀 店埠学区马场小学店埠学区马场小学 胡勇峰胡勇峰 27364554637281 1个个9 2个个9 3个个9 4个个9 5个个9 6个个9 7个个9 8个个9 9个个9 1个个9，比，比10少少1是是 9 2个个9，比，比20少少2是是18 3个个9，比，比30少少3是是27 4个个9，比，比40少少4是是36 5个个9，比，比50少少5是是45 6个个9，比，比60少少6是是54 7个个9，比，比70少少7是是63 8个个9，比，比80少少8是是72 9个个9，比，比90少少9是是81 9的乘法口诀的乘法口诀 1919 9 9 29291818 39392727 49493636 59594545 69695454 79796363 89897272 99998181 编 九 的 乘 法 口 诀 91 9 9218 9327 9436 9545 9654 9763 9872 二九十八二九十八 一九得九一九得九 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七九六十三七九六十三 八九七十二八九七十二 九九八十一九九八十一 归归 纳纳 小小 结结 1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的 得数相差9。 2、1个9比1010少少1 1，2个9比2020少少2 2 9个9 比9090少少9 9。也就是几个几个9 9就等于几十减几的几十减几的 差。差。 3、积的十位十位数字与个位个位数字的和都是9。 4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位 和十位的数字相互交换了位置，比如，二 九十八，九九八十一，18，81。 . 95= 69= 94= 93= 92= 91= 99= 79= 98= 4554 36 27 18 9 8163 72 看口看口 诀诀 说说 算算 式式 三九二十七三九二十七 六九五十四六九五十四 八九七十二八九七十二 五九四十五五九四十五 七九六十三七九六十三 九九八十一九九八十一 39=27 93=27 69=54 96=54 89=72 98=72 59=45 95=45 79=63 97=63 99=81 小华每天要写小华每天要写9个大字，她一个星个大字，她一个星 期能写几个大字？期能写几个大字？ 梅梅 花花 元元 明本明本 昨夜东风吹折林中梢，昨夜东风吹折林中梢， 渡口小艇滚入沙滩坳。渡口小艇滚入沙滩坳。 野树古梅独卧寒屋角，野树古梅独卧寒屋角， 疏影横斜暗上书窗敲。疏影横斜暗上书窗敲。 半枯半活几个瘦蓓蕾，半枯半活几个瘦蓓蕾， 欲开未开数点含香苞。欲开未开数点含香苞。 纵使画工善画也缩手，纵使画工善画也缩手， 我爱清香故把新诗嘲。我爱清香故把新诗嘲。 九九言言诗诗 归归 纳纳 小小 结结 本节课我们学习了什么？本节课我们学习了什么？ 你有什么收获你有什么收获？ 请多指教请多指教 再再 见见 新人教版二年级数学上 的乘法口诀 店埠学区马场小学店埠学区马场小学 胡勇峰胡勇峰 27364554637281 1个个9 2个个9 3个个9 4个个9 5个个9 6个个9 7个个9 8个个9 9个个9 1个个9，比，比10少少1是是 9 2个个9，比，比20少少2是是18 3个个9，比，比30少少3是是27 4个个9，比，比40少少4是是36 5个个9，比，比50少少5是是45 6个个9，比，比60少少6是是54 7个个9，比，比70少少7是是63 8个个9，比，比80少少8是是72 9个个9，比，比90少少9是是81 9的乘法口诀的乘法口诀 1919 9 9 29291818 39392727 49493636 59594545 69695454 79796363 89897272 99998181 编 九 的 乘 法 口 诀 91 9 9218 9327 9436 9545 9654 9763 9872 二九十八二九十八 一九得九一九得九 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七九六十三七九六十三 八九七十二八九七十二 九九八十一九九八十一 归归 纳纳 小小 结结 1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的 得数相差9。 2、1个9比1010少少1 1，2个9比2020少少2 2 9个9 比9090少少9 9。也就是几个几个9 9就等于几十减几的几十减几的 差。差。 3、积的十位十位数字与个位个位数字的和都是9。 4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位 和十位的数字相互交换了位置，比如，二 九十八，九九八十一，18，81。 . 95= 69= 94= 93= 92= 91= 99= 79= 98= 4554 36 27 18 9 8163 72 看口看口 诀诀 说说 算算 式式 三九二十七三九二十七 六九五十四六九五十四 八九七十二八九七十二 五九四十五五九四十五 七九六十三七九六十三 九九八十一九九八十一 39=27 93=27 69=54 96=54 89=72 98=72 59=45 95=45 79=63 97=63 99=81 小华每天要写小华每天要写9个大字，她一个星个大字，她一个星 期能写几个大字？期能写几个大字？ 梅梅 花花 元元 明本明本 昨夜东风吹折林中梢，昨夜东风吹折林中梢， 渡口小艇滚入沙滩坳。渡口小艇滚入沙滩坳。 野树古梅独卧寒屋角，野树古梅独卧寒屋角， 疏影横斜暗上书窗敲。疏影横斜暗上书窗敲。 半枯半活几个瘦蓓蕾，半枯半活几个瘦蓓蕾， 欲开未开数点含香苞。欲开未开数点含香苞。 纵使画工善画也缩手，纵使画工善画也缩手， 我爱清香故把新诗嘲。我爱清香故把新诗嘲。 九九言言诗诗 归归 纳纳 小小 结结 本节课我们学习了什么？本节课我们学习了什么？ 你有什么收获你有什么收获？ 请多指教请多指教 再再 见见 9 的乘法口诀 一、动画激趣，导入新课 上课之前呢，我们先来看一段动画。同学们在看的时候呢，要用数学的 眼光去看，看你能发现哪些与数学有关的文字。 （会唱的可以跟着一起唱） 师：这个动画讲的是什么故事啊？（唐僧师徒西天取经） 师：刚才在歌词里面，出现了哪些数字？ 生：72、1、3、81. 唐僧师徒四人经历了九九八十一难终于取得了真经。我们从小就要学好各 种本领，努力克服困难，将来才能取得更大的成就。这是我们课前观看的一段 故事，说不定我们这节课的学习过程当中，你还会再次发现有关的数呢。刚才 我们说了唐僧师徒经历了九九八十一难，九九八十一好像也是句口诀啊，你们 知道是几的乘法口诀吗？今天我们就来学习9 的乘法口诀 。 二、新授 最近啊， 很多学校都在举行运动会。森林里马上就要举行运动会了， 小动物们都在抓紧训练，袋鼠聪聪也在刻苦地练习跳远。请看大屏幕，师： 袋鼠聪聪跳一步是多少？是 9，是几个 9 呢？（1 个 9 是 9） ；跳两步是多 少？18 是怎么得来的？ 2 个 9 是 18。也就是 9 个再加 9 个.再跳一步呢？ （3 个 9 是 27）像这样每次加 9，你愿意和老师一起动手来加加看袋鼠聪 聪跳了多远吗？请打开课本，把袋鼠聪聪跳的距离算出来填在方框内。师： 很好，很多同学都写完了，谁来帮老师把方框填上？（师生共同填空） （27、36、45、54、63、72、81）（把这列数贴在黑板上） 师：你加对了吗？咱们来一起读一读。边读边观察思考这些得数他们 有什么特别的地方。一个 9 是 9。 （两个 9 是 18、3 个 9 是 27。 。 。 。 。 。9 个 9 是 81） 师：你刚发现这些得数他们有什么特别的地方？ 生：（1.个位 9、8.。 。2、十位 1、23、45 和 54，36 和 63） 9 是一个特殊的数字，1、2、3、 、 、10,9 或许和 10 还有关系呢。咱们 一起来看一看。 （出示 10 格 9 星图）刚才我们用每次加 9 用加法得出这些 数字,现在把这些五角星和几十来比，用几十减几得到这些得数，这些得数 一样吗。 师：1 个 9 是 9，乘法算式应该怎么列呢？（19=9 或 91=9） 师：很好。同学们，也就是说一句乘法口诀可以列出几个乘法算式？（2 个） 那 2 个 9、3 个 99 个 9 呢，如何列乘法算式？请把同学们把书上 的乘法算式补充完整（生回答教师板书） 根据一个 9 是 9 谁能编出一道乘法口诀？（一九得九：一九表示一个 9，得九表示得数是九）那么两个 9 呢？（二九十八：师写学生一起说）像 这样接下去，你能根据几个 9 相加是多少再编出乘法口诀吗？在课本 80 页 自己想一想把剩下的口诀补充完整。 （写的时候注意用汉字）二十七在写的 时候先写二再写十再写七。接下去请大家把剩余的自己编好。你编对了吗？ （教师板书）9 的乘法口诀一个有几句？（一共有 9 句） 。 1. 找规律。 这些就是 9 的乘法口诀，先请同学们轻轻读一遍，边读边思考，这些口 诀他们有什么规律？（）还有哪位小朋友还有其他发现吗？好，随 着我们这节课的继续学习，你还会有其他发现。 （大屏幕出示总结（大屏幕出示总结 9 9 的乘法口诀规律）的乘法口诀规律） 2.记口诀。 接下来老师把这些口诀挡住，你们能不能根据这些得数轻轻地说一说 9 的 乘法口诀？边说边记，一九得九开始。小朋友们读的真好，9 的乘法 口诀我们要想把它记住，可以用多种方法来帮助我们记忆。比如说我们可以用 对口令对口令的游戏来记忆。老师说口诀前半句，你们能对出后半句吗？反过来我 说得数，你们说口诀下面同桌两个小朋友一个说一个对。然后再交换过来看 谁对的好。 刚才同学们在记 9 的乘法口诀时觉得哪句最容易？哪句最难？（如六九五 十四）如果不记得怎么办？（1、一个一个加。2、五九加一九 3、七九减一九） 其实记住 9 的乘法口诀还有一种重要的方法，这种方法其实就藏在我们小朋友 身上，你能找到在哪里吗？刚才我看到有的小朋友翻手，因为 9 比较特殊和 10 有关系，我们就联想到 10 根手指，能不能帮我们记忆 9 的乘法口诀呢？（大屏（大屏 幕出示手指记忆法图片）幕出示手指记忆法图片）（1、师生演示 2、把手放在桌子上跟老师一起来试一 次）原来 9 的乘法口诀就是不一样，还藏在我们小朋友灵巧的双手上，如果我 们 9 的乘法口诀哪句记不住了，就可以用这种方法帮助我们来记。现在 9 的乘 法口诀已经记住的请举手。谁愿意上来演示一遍。（生上台背诵）（生上台背诵） 学习了 9 的乘法口诀，我们能利用它进行一些运算，下面用 9 的乘法口诀 算一些算式。 三练习设计三练习设计 1、口算并说出用的是哪句口诀 2、看口诀说算式 3、一星期写多少大字 4、逛 9 元超市 你觉得 9 的乘法口诀特殊吗？其实学了 9 的乘法口诀到生活当中去啊有的 时候会很方便。同学们都逛过超市吧，今天我们一起来逛逛，这是一个特殊的 超市，如果你有足够多的钱，你想挑选几件玩具，要付多少钱呢？你能说给大 家听听吗。（同桌先互相说）当你学了今天的知识后走进了这个超市你有什么 感觉（很方便） 5、赛龙舟 每年的五月初五也就是端午节，为了纪念大诗人屈原很多地方都会举办赛 龙舟比赛。请看大屏幕，每只龙舟上有几人？那么三只龙舟有多少人？五只龙 舟、八只龙舟呢？ 6、九言诗 其实 9 的乘法口诀不光和我们生活有关，与我们学习的语文知识也有关， 同学们都背过古诗吧。那你们背过这样的诗吗？这叫什么诗？（为什么叫九言 诗？）我们以前背过每行是五个字的叫五言诗，每行是 7 个字的叫七言诗。那 老师现在想考考大家，除了诗名和作者名字这首古诗一共有多少个字呢？ 四小结本节课学习了什么？你有是什么收获？ 五、作业：回家之后用我们的双手把 9 的乘法口诀演示给爸爸妈妈看。 也许他们还不知道呢。原来 9 的乘法口诀就藏在我们小朋友的双手上。 学了 9 的乘法口诀在生活当中去看事物的时候就不一样了，你会发现很多 有关 9 的知识，我们今天就学到这里。同学们可惜啊自己去找一找我们生活中 还有哪些和 9 有关的知识。下节课说出来和大家一起分享。 板书设计 9 的乘法口诀 19=9= 9 9 一九得九 91=1= 9 9 29=189=18 二九十八 92=182=18 39=279=27 三九二十七 93=273=27 49=369=36 四九三十六 94=364=36 59=459=45 五九四十五 95=455=45 69=549=54 六九五十四 96=546=54 79=639=63 七九六十三 97=637=63 89=729=72 八九七十二 98=728=72 99=819=81 九九八十一