1、二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 第 2 课时 解决问题解决问题 第 8 单元 克和千克 一、复习导入一、复习导入 上节课你们认识了上节课你们认识了 什么质量单位？它什么质量单位？它 们之间有什么关系？们之间有什么关系？ 我们认识了克和千克，我们认识了克和千克， 还知道还知道1千克千克1000克。克。 分小组，分别称出分小组，分别称出 1千克的不同物品，千克的不同物品， 再数一数有几个。再数一数有几个。 大约大约15个鸡蛋个鸡蛋 是是1千克。千克。 我们组称出我们组称出5个中等个中等 个儿的苹果是个儿的苹果是1千克，千克， 4个大苹果也是个大苹果也是1千克。千克。
2、二、探索新知二、探索新知 知道王奶奶摘了知道王奶奶摘了 20个苹果。个苹果。 王奶奶摘了王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。个苹果，估计一下大约重多少千克。 知道了什么？要解知道了什么？要解 决的问题是什么？决的问题是什么？ 让我们估计这些让我们估计这些 苹果有多重。苹果有多重。 苹果有大有小，要苹果有大有小，要 根据大小来估计。根据大小来估计。 3 王奶奶摘了王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。个苹果，估计一下大约重多少千克。 怎样解决？怎样解决？ 我们刚刚称过，一般我们刚刚称过，一般 大的大的4个个1千克，中等千克，中等 个儿的个儿的5个个1千克。千克。 王奶奶摘了王奶
3、奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。个苹果，估计一下大约重多少千克。 如果如果4个苹果重个苹果重1千克，这些苹果重（千克，这些苹果重（ ）千克。）千克。 如果如果5个苹果重个苹果重1千克，这些苹果重（千克，这些苹果重（ ）千克。）千克。 2045（千克）（千克） 5 2054（千克）（千克） 4 口答：如果口答：如果4个苹果个苹果 重重1千克，这些苹果千克，这些苹果 大约重大约重5千克。千克。 解答正确吗？解答正确吗？ 检查一下。检查一下。 口答：如果口答：如果5个苹果个苹果 重重1千克，这些苹果千克，这些苹果 大约重大约重4千克。千克。 你知道吗？你知道吗？ 我是蜂鸟，是世界上我是蜂鸟
4、，是世界上 最小的鸟，体重大约最小的鸟，体重大约 只有只有2克重。克重。 我是鸵鸟，是世我是鸵鸟，是世 界上最大的鸟，界上最大的鸟， 体重大约有体重大约有100千千 克重。我的一个克重。我的一个 蛋就重蛋就重1500克。克。 我的体重是我的体重是25千克，这只鸵鸟千克，这只鸵鸟 有有4个我这么重。它的一个蛋也个我这么重。它的一个蛋也 相当于相当于3袋袋500克的食盐那么重。克的食盐那么重。 三、巩固练习三、巩固练习 如果如果5个梨重个梨重1千克，这些梨大约重（千克，这些梨大约重（ ）千克。）千克。 24 1. 做一做。做一做。 5 19 5 149 5 4 5 5 估计估计24个梨大约个梨大约
5、 重多少千克。重多少千克。 我知道大约我知道大约5个梨个梨 是是1千克。千克。 口答：口答：24个梨大约重个梨大约重5千克。千克。 怎样解决？怎样解决？ 5个梨大约是个梨大约是1千克，我们可以千克，我们可以5个个 5个地减，从个地减，从24中最多减去几个中最多减去几个5 就是有几个就是有几个1千克。减去千克。减去4个个5，是，是 4千克，还剩千克，还剩4个梨，接近个梨，接近1千克。千克。 4个个500克是克是2000 克，克，2000克克=2千克。千克。 1个苹果重个苹果重200克，克，1个桃重个桃重500克，克，1块香皂重块香皂重250克。克。 2. 填一填。填一填。 544 4个个250克
6、是克是1000克，克， 1000克克1千克。千克。 5个个200克是克是1000克，克， 1千克千克=1000克。克。 个重个重1千克千克 个重个重2千克千克 块重块重1千克千克 1千克里面有（千克里面有（ ） 个个500克克,（ ）个）个 500克是克是2千克。千克。 4 苹果苹果：224（元）（元） 口答：阿姨口答：阿姨买买1千克苹千克苹 果，果，2千克桃共花千克桃共花8元钱。元钱。 桃：桃：144（元）（元） 448（元）（元） 3. 你会解决吗？你会解决吗？ 阿姨一共花了多少钱？阿姨一共花了多少钱？ 我买我买1千克苹果，千克苹果， 2 千克桃。千克桃。 2 500克荔枝：克荔枝：8元元 口答：口答：500克荔枝，克荔枝，2500克克 西瓜共西瓜共23元元。 2500克里有（克里有（ ) )个个500克克 81523（元）（元） 5 西瓜：西瓜：3515（元）（元） 一共需要多少钱？一共需要多少钱？ 500克荔枝给奶克荔枝给奶 奶吃，奶吃，2500克西克西 瓜我和爸爸、妈瓜我和爸爸、妈 妈吃。妈吃。 你还能提出什么你还能提出什么 数学问题？你会数学问题？你会 解答吗？解答吗？ 四、课堂小结四、课堂小结 在估计物体的质量大小时，要根据物体本身的 大小合理估计。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
