盐城市射阳外国语七年级上学期10月历史月考试卷真题.pdf

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1、射阳外国语射阳外国语 2020 年秋七年级历史第一阶段测试卷年秋七年级历史第一阶段测试卷 注意事项:注意事项: 本卷为试题卷。考生必须把选择题答案填写到答题卡的相应位置上,把材料题答案写在答 题纸上。考试结束后,请将答题卡、答题纸交回。 15.为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年,2019 年 5 月 18 日,周口店遗址博 物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是 16.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽 兽虫蛇。”因此,古人最需要的是 A学会制造工具B住在山洞里C.懂得用火驱赶野兽D过群居生活 17

2、美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉沙尔和纽约大学的迈克尔普鲁加南联合开展了 一项 DNA 研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国,你还能从下面哪个遗址中找到水 稻起源于中国的证据? A北京人遗址B河姆渡遗址C半坡遗址D龙山文化遗址 18概括历史主题是学习历史的重要能力之一,请你为下列图片确定一个适当的主题 A生产工具的变革B生活工具的变迁C人类社会的变迁D我国的农耕文化 19“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我 先。”中的“轩辕”是指 A蚩尤B舜C黄帝D炎帝 20.传说:“炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争 夺土地和财富,黄

3、帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战,经过三场恶战, 黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导,黄、炎部落结成黄炎联盟。” 从材料中我们不可能获知的是 A炎帝和黄帝部落兴起于黄河流域 B黄帝和炎帝爆发阪泉之战的根本目的是争夺土地和财富 C黄帝打败了炎帝 D黄、炎部落结成黄炎联盟形成日后的华夏族 21.礼记礼运认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的 “小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”中国最早具备以上 “小康”之世特征的王朝是 A夏朝B商朝C周朝D秦朝 22. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,它建立于 A约公元前 20 世纪

4、早期B约公元前 20 世纪晚期 C约公元前 21 世纪早期D约公元前 21 世纪晚期 23河北省有燕赵都市报,山东省有齐鲁晚报,山西省有三晋都市报,湖北 省有楚天都市报这些报纸的得名,与下列古代的哪一古代制度有关 A分封制B世袭制C禅让制D郡县制 24. 学史明智,夏、周、商的灭亡告诉后来的统治者应该 A建立足以强大的军队B笼络人才,用考试的方法选拔人才 C实行仁政,不要过分压榨百姓D君主要聪明,适可而止 25. 下图(图一)为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎,是毛公为铭记周王 册封而铸。它属于 A酒器B食器C乐器D礼器 图一图二 26.考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的

5、都是占卜语言。凡祭祀、战争、风 雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。这种文字(见右上图二)最早 可能出现在 () A夏朝B商朝C秦朝D晋朝 27.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这 也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发 这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是 A各国统治者实行变法改革B都江堰的修建 C铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D百家争鸣局面的出现 28.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡 7 次,其中鲁国国君亲自去 3 次,同时鲁国却朝齐 11 次,朝晋 20 次。这一历史现象反映的是

6、 A鲁国定期向周天子纳贡B鲁国国君主动与齐晋结好 C周王室地位衰落D天子依附于诸侯 29. 战国七雄中,通过瓜分晋国而立国的是 A. 秦、赵、燕B. 韩、赵、魏C. 楚、燕、齐D. 韩、赵、楚 30在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是 A当兵立军功B不隐瞒犯法行为 C合法经商致富D大量生产粮食和布帛 31. 史记商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝 公卒,太子立遂灭商君之家。”这段材料说明() A商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B社会改革必须顺应历史潮流 C改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价D太子即位后顺应民心处死商鞅 32三峡水利枢纽工

7、程是一项化水害为水利的跨世纪工程,战国时期李冰父子也修筑了具 有同样性质的一项著名水利工程,它是() A都江堰B长城C大运河D赵州桥 33下图所示是纪念邮票孔子周游列国。孔子带 着弟子周游各诸侯国,宣传他的主张和学说。他宣传 的内容可能是 A仁者爱人;以德治国 B罢黜百家,独尊儒术 C以法治国,全面加强君权 D民为贵,社稷次之,君为轻 34. 战国末期,有位思想家提倡法治,主张改革。秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已, 说:“我得见此人,死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是() A孔子B孟子C荀子D韩非 二材料题(35 题 8 分,36 题 12 分,37 题 10 分,共计 30 分) 35

8、.阅读下列材料,回答问题。(8 分) 材料一: (1)如图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像。这一远古人类是?(1 分) 材料二: 图一图二 (2)材料二中图一、图二分别是什么样式的建筑?(2 分) 材料三:尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天;舜子商均亦不肖, 舜乃豫荐禹于天。十七年而崩。三年丧毕,禹亦乃让舜子,如舜让尧子。 司马迁史记 (3)材料三反映我国先民在管理上实行什么制度?(1 分)曾为解除水患,三过家门而不 入的是材料里提及的哪位历史人物?(1 分) 材料四:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之 后于陈,大禹之后于杞。

9、于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟 周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘自史记周本纪 (4)材料四反映的是我国哪个历史时期的哪项政治制度?(2 分)实施这种制度的目的是 什么?(1 分) 36.创新是国家强盛和民族进步的灵魂,阅读下列材料,回答问题。(12 分) 【技术创新】【技术创新】 材料一: 【政策创新】【政策创新】 材料二:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭 役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权 七年级中国历史 【思想创新】【思想创新】 材料三: 学派代表人物 儒家

10、孟子、荀子 道家庄子 墨家墨子 法家韩非子 请回答: (1)从材料一的图片中可以看出当时应用的是何种农业耕作方式?(1 分)结合所学回答, 当时应用的是何种农具?(1 分) (2)材料二反映的是哪一历史事件?根据材料二指出最能反映该事件性质的内容是?材料 一与材料二反映的历史事件有何关系? (3 分) (3)材料三反映了战国时期思想上的何种局面?(1 分)结合所学回答,儒家、道家学派 的创始人分别是谁?(2 分) (4)上述三则材料分别从哪些方面讲述创新?(3 分)请你谈谈对创新的认识?(1 分) 37.阅读材料,回答问题:(10 分) (1)读图,完成以下题目:(5 分) A春秋形势图是_,战国形势图是_。 B读地图,写出蓟是_的国都,在今_。 C据地图,写出其中任一战役的名称_。 材料序号观点所属学派 材料一 为政以德,譬如北辰,据其所,而众星拱之 材料二 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 材料三 天下兼相爱则治,交相恶则乱 (2)阅读材料,完成表格。(4 分) (3)综合上述材料并结合所学知识,归纳春秋战国时期的阶段性特征。(1 分) 材料四 万乘之主, 千乘之君, 所以治天下而征诸侯者, 以其成势也。

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