1、2.我多想去看看 第一课时 目 录 第一部分：课前导入 第二部分：字词学习 第三部分：课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏， 后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管 理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课前导入 外面的世界很精彩，瞧，一个 山村的孩子想到遥远的北京城，去 看看天安门广场的升旗仪式
2、；一个 北京的孩子，想到美丽的天山去看 看洁白的雪莲。让我们跟着他们， 也一起去看看吧！ 趣味引入 天安门 天山 助读资料 字词学习 多想告诉小路北京 天安门广场非常壮观 jng xinggo s l n mnchng fi chngzhung gun 易读错字 会 hu 书写指导：“云”字是两横， 下横要长。 部首：人 组词：开会会议 造句：老师们正在开会。 音序：H 结构：上下 学习生字 走 zu 书写指导：中间一竖是两笔。 部首：走 组词：走路行走 造句：孩子刚学会了走路。 音序：Z 结构：上下 学习生字 北 bi 书写指导：左边上横下提 都右不出头。 部首：匕 组词：北京北极光 造句：
3、神奇的北极光特别 美丽。 音序：B 结构：左右 学习生字 京 jng 书写指导：上横要长一些。 部首：亠 组词：北京京城 造句：北京是我国的首都。 音序：J 结构：上中下 学习生字 门 mn 书写指导：竖要直，点稍靠上。 部首：门 组词：开门门口 造句：银行九点才开门。 音序：M 结构：独体 学习生字 广 gung 书写指导：点在横的上部中间。 部首：广 组词：广场宽广 造句：节日的天安门广场 上人真多呀！ 音序：G 结构：独体 学习生字 告诉： 遥远： 仪式： 说给人，使人知道。 造句：爸爸告诉我，妈妈去姥姥家了。 很远。 造句：在遥远的大山里，有一个美丽的小村庄。 举行典礼的程序、形式。
4、造句：开学第一天，学校举行了隆重的升旗仪式。 o su yo yun y sh 理解词语 非常： 壮观： 十分；极。 造句：他做事非常认真。 景象雄伟。 造句：万里长城真是太壮观了。 fi chn zhun un 理解词语 壮观壮丽 都有“雄伟”的意思。 “壮观”侧重指场面大。“壮丽”侧重指美丽。 1.天安门广场上的升旗仪式十分壮观。 2.我爱祖国壮丽的山河。 相同点： 不同点： 学运用： 辨析词语 课文浅析 第一部分(第1自然段)： 妈妈的话激发了“我”想去北京看看的强烈愿望。 第二部分(第2自然段)： 爸爸的话激发了“我”想去新疆看看的强烈愿望。 课文分段 这篇课文主要描述了两个中国娃，一个生活 在祖国的西部边陲天山脚下，一个生活在祖国的 首都北京。两个孩子的共同心愿是走出家乡， 去看看外面的风景。 说一说课文主要写了什么？ 初读感知 n 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从文中感受到了少年儿童对祖国山河的热爱之情。 初读感知 同学们，下节课见！
