1、7.怎么都快乐 第一课时 1课前导入 目 录 2字词学习 3课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏， 后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管 理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 童年真有趣，丰富多彩的游戏为童年 增添了许多欢乐，一个人、两个人、三个 人不论怎么玩，我们都无比快乐。
2、趣味引入 02 字词学习 易读错字 怎 么 独 自 跳 绳 讲 故 事 得 有 羽 毛 球 游 戏 排 球 篮 球 连 开 运 动 zndtio shngjingdi y qixpilnlinyn 多音字 正 de（写得好） d（得失） di（得亏） zhn（真正） zhn（正月） 得 学习生字 玩 wn 书写指导：王字旁要窄小些。 部首：王 组词：玩耍 玩火 造句：我和小朋友一起玩耍。 音序：W 结构：左右 学习生字 很 hn 书写指导：左边是双人旁。 部首：彳 组词：很好 很快 造句：孩子，你的表现真的很好！ 音序：H 结构：左右 学习生字 当 dng 书写指导：上边要小些，点 和撇在竖的
3、两边。 部首：彐 组词：当然 应当 造句：我们应当遵守交通规则。 音序：D 结构：上下 学习生字 音 yn 书写指导：上边“立”字要扁、宽些。 部首：音 组词：音乐 声音 造句：我特别喜欢听音乐。 音序：Y 结构：上下 学习生字 讲 jing 书写指导：第五笔是竖撇。 部首：讠 组词：讲故事 讲话 造句：小丽参加了讲故事比赛。 音序：J 结构：左右 学习生字 行 xng 书写指导：右边上横短，竖带钩。 部首：彳 组词：不行 行走 造句：请你告诉我为什么不行？ 音序：X 结构：左右 理解词语 独 自： 静 悄 悄： 就自己一个人；单独地。 造句：今天我独自在家，很孤单。 形容非常安静没有声响。
4、造句：周围静悄悄的，我忽然觉得很害怕。 d z jng qio qio 理解词语 轮 流： 运 动 会： 依照次序一个接一个，周而复始。 造句：体育课上，同学们轮流跳木马。 多项体育运动的竞赛会。 造句：我们学校每年都要开运动会。 ln li yn dng hu 03 课文浅析 课文分段 第一部分(第1节)： 写了一个人可以独自玩哪些游戏。 第二部分(第2节)： 写两个人可以合作玩的游戏。 第三部分(第3节)： 写三个人合作玩游戏也很快乐。 第四部分(第4节)： 写许多人合作可以玩各种游戏。 初读感知 n读课文后，你感受到了什么？ 我们从文中感受到了快乐的含义： 独处一人是一种快乐，与他人相处也 是一种快乐。 同学们，下节课见！
