1、拍手歌 第二课时第二课时 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课文品读课文品读 动物的世界是怎么样的？动物的世界是怎么样的？ 边听边听 边想边想
2、 听录音回顾课文听录音回顾课文 课文回顾课文回顾 课文理解课文理解 你拍一，我拍一，你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。动物世界很新奇。 这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世 界是非常新奇的。界是非常新奇的。 从这一句你从这一句你 知道了什么？知道了什么？ 课文理解课文理解 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 “云彩间云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手 法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。法，写出了雁群在天空飞
3、，就像是在写字一样。 这里用了什么修这里用了什么修 辞手法？你体会辞手法？你体会 出了什么？出了什么？ 课文理解课文理解 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 “嬉戏、唱不休嬉戏、唱不休”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己 的的“家家”里生活的自由自在，非常快乐。里生活的自由自在，非常快乐。 从这一小节你从这一小节你 体会到了什么？体会到了什么？ 课文理解课文理解 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。你拍十，我拍十，保
4、护动物是大事。 动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互 依存的，所以保护动物是一件大事。依存的，所以保护动物是一件大事。 为什么为什么 说保护动物是说保护动物是 一件大事？一件大事？ 课文赏析课文赏析 核心问题核心问题 动物的世界是非常新奇的。动物的世界是非常新奇的。 动物的世界是怎么样的？动物的世界是怎么样的？ 延伸问题延伸问题 1.1.说一说文中写了哪些动物？说一说文中写了哪些动物？ 孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵 鸟、熊猫。鸟、熊猫。 延伸问题延伸问题 2.2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生
5、活的语句。从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。 孔雀伙伴是锦鸡。雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字。孔雀伙伴是锦鸡。雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。竹林熊猫在嬉戏。丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。竹林熊猫在嬉戏。 延伸问题延伸问题 3.3.品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应 该怎样？该怎样？ 地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存， 保护动物是我们的责任。保护动物是我们的责任。 延伸问题延伸问题 4.4.课文在写法上有什么特点？课文在写法上有
6、什么特点？ 课文以拍手歌的形式出现，读起来朗朗上口。课文以拍手歌的形式出现，读起来朗朗上口。 课文结构课文结构 拍手歌拍手歌 孔雀伙伴是锦鸡。孔雀伙伴是锦鸡。 竹林熊猫在嬉戏。竹林熊猫在嬉戏。 动物世界很新奇动物世界很新奇 保护动物是大事保护动物是大事 雄鹰飞翔云彩间。雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。丛林深处有猛虎。 黄鹂百灵唱不休。黄鹂百灵唱不休。 课文主旨课文主旨 本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里 生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动生存的美好画面。告诉我们地球是人类和
7、动物共同的家园，动 物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。 课文拓展课文拓展 推荐阅读推荐阅读 动物拍手歌动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青
8、蛙岸边叫呱呱。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。 国学诵读国学诵读 绝句绝句 唐唐杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。 咏鹅咏鹅 唐唐骆宾王骆宾王 鹅鹅鹅，鹅鹅鹅， 曲项向天歌。曲项向天歌。 白毛浮绿水，白毛浮绿水， 红掌拨清波。红掌拨清波。 走进传统文化走进传统文化 【保护动物的宣传语保护动物的宣传语】 同在蓝天下，人鸟共家园。同在蓝天下，人鸟共家园。 不要让人类成为最后一种动物。不要让人类成为最后一种动物。 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
