1、1 三年级美术上册台历的设计教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：了解台历的基本知识和主要功能，知 道台历设计与制作的基本步骤，并利用剪贴与绘画相结合 的方法表现设计构思。 2、过程与方法：引导学生通过观察、分析，了解台历 的造型、色彩、用途，分小组讨论交流中启发学生创新设 计，追求有创意艺术尝试。 3、情感、态度和价值观：通过艺术实践，引导学生感 受设计活动的乐趣，通过设计改变生活，增加生活的艺术 性,热爱生活。 【教学重点】： 观察、分析台历的形状与功能，初步 学习设计和制作的方法与步骤。 【教学难点】：设计出具有美感的台历。 【教学方法】：讲授法、演示法、练习法、探究法、 指导法等。
2、【教学工具】： 台历实物、彩色卡纸、剪刀、胶棒、 彩笔、双面胶等工具。 【课型】：设计应用 【课时】：1 课时 【教学过程】： 一、 导入新课 1.谜语导入： 一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。 每天给它脱一件，年底剩下一张皮。 同学们，请猜猜是什么？答案：台历 2.出示课题：台历的设计 3.精美的台历伴随我们生活的每一天，记录下我们成 长的岁月。除了看日期之外，同学们是否留心观察和研究 它的设计呢？ （1）请同学们说说你见过什么样的台历？ （2）生活中的台历应具备哪些基本功能呢？ 2 （看日期、时间、装文具、长知识、作记录） 二、 讲授新课 观察课前收集的台历，了解台历的基本知识。 1.演示课
3、件出示新、旧台历进行比较，请学生说一说 有哪些不同，为什么？ 2.设计一款台历应注意哪两部分？ （1）日期 （2）造型：分平面、立体（植物、动物、人物其他造 型） 3.有哪些方法可以使台历立起来？ 三、 教师示范（蚂蚁造型台历） 1.确定台历的造型 2.勾画出图案、剪出造型 3.结合粘贴和绘画的方式进行装饰台历 4.添加日期，明确年份 四、 艺术实践 以小组合作形式、运用剪贴和手绘的方法，设计制作 一件构思新颖的台历。要求：谁设计的台历既美观又富有 个性，谁制作的台历细致精美。 五、 课堂评价 各组长介绍台历的设计想法，通过自评、互评评价出 创意是否新颖，制作是否精良。教师评出最佳创意奖、最 佳制作精良奖、最佳设计奖。 六、 小结 本节课学习台历设计的知识，设计台历时应该注意的 两部分，日期和造型装饰，希望同学们能制作出更多构思 巧妙的作品来，为我们的生活增添乐趣。
