1、课题：两汉的科技与文化课题：两汉的科技与文化 教学目标：教学目标： 1、 知道造纸术的发明和改造，了解造纸术对文化传播的作用。 2、 知道司马迁和史记。 3、 知道道教的兴起和佛教的传入。 4、 知道张仲景和华佗的主要成就。 新授课新授课 导入导入：同学们，两汉是中国一个重要的“大一统”时期，这一时期人民生活安定，社会经济 需迅速发展， 为科技文化的发展创造了条件， 这一课就让我们打开时光的隧道去感受一下两 汉的科技与文化的魅力吧！请同学们快速轻读本科内容，初步了解本课所学内容。 过渡过渡：我们知道，纸在今天人们日常生活中应用十分广泛，最主要是用作书写材料。大家想 一下，在纸发明以前，人们用什
2、么作书写材料呢？ 学生：帛、竹子（评价：看来我们学生课前预习非常到位） 教师补充，在汉朝发明纸 以前人们使用的是竹简和帛作书写的材料。 老师：展示（甲骨文等图片） 竹木简在纸发明以前是人们的主要书写材料，但由于竹木简很笨重，带来许多不便。据 说， 秦始皇一天批阅的竹木简奏章重 120 多斤，到了汉武帝时依然难免其苦，大家教材，这 是 文人东方朔给汉武帝上的一个奏本， 用了 3000 片竹简， 两个人吃力地抬进宫， 汉武帝看 了 一个月。 老师：帛又太贵，不能大量的使用。 随着社会经济文化的发展，迫切需要一种轻便、实用、 经济的书写材料，于是造纸术应运而生。请同学们认真观看视频，提取视频中的有用
3、信息。 老师：大量的考古发掘都发现了属于西汉前期的纸，从而证明了纸的发明是在西汉。 （展示 图片）但是这种纸的质量还比较差， 产量也不高。于是谁改进了造纸术？（展示蔡伦和他 的造纸术原料及过程）这些原料很容易搞到又很便宜，既扩大了原料来源，又降低了成本， 造出的纸的 质量比以前要好得多。 不仅提高了纸的质量还提高了纸的产量， 纸的使用也 逐渐普遍起来了。 为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫做“蔡侯纸” 。 老师：老师想考一考同学们，我们刚刚讲的都是中国的书写材料，有没有同学知道国外的书 写材料的呢？（学生回答，答不出来，老师补充，同时放 PPT） 老师：使用纸以前，世界各地的人们书写材料各不相
4、同。不是价钱贵就是很不方便。欧洲人 使用羊皮纸，又贵又重又厚，一部圣经要用三百多张羊皮纸才能抄完。与之相比，蔡侯 纸有哪些优点？（轻便易携带、质地好易于书写、便宜）造纸术的传播，引起了书写材料的 一场革命，蔡伦改进造纸术之后，造纸术从中国广泛向世界传播，推动了世界文化的发展和 文明的传承。PPT 造纸术的传播 过渡过渡：中国是四大文明古国之一，漫长的岁月创造了灿烂的文化，至今影响世界。中医学就 是中华文化的璀璨之星，在国际上受欢迎和认可。同学们在平时的生活中与中医学接触过 吗？汉代良医辈出， 医药学名著很多， 这是中国医药学发展的重要时期。 中国医学的完整 体 系也是在这一时期建立起来的。 本
5、节课介绍了两位汉代著名的中医， 有没有同学在平常的阅 读在读过与之相关的小故事，愿意在这里与大家分享的？（请学生说故事） 我们同学读的书还真不少， 我们这一课着重了解两位医学家所作出的成就， 请同学们在此阅 读这一子目的内容，完成以下表格，小组讨论。 学生自己展示讨论结果 老师：今天，随着人们生活水平的提高，人们越来越重视养生，华佗创造的“五禽戏”成为 今天很多人养生的健身操， 。 小结过渡：小结过渡：张仲景凝聚毕生心血写成伤寒杂病论 ，华佗提倡通过锻炼强身健体，预防生 病的原则也对后世产生深远的影响。今天，中医文化广泛流传至海外，在世界上产生了重要 影响。 过渡过渡：中华民族是一个非常注重历
6、史传承的民族，历朝历代都非常注重史书的编辑，本课我 们要学习是史学家司马迁及他的著作史记 ，我们先来观看一段视频。 回答问题：司马迁为什么能写出史记这样一部历史巨著？ 学生：他父亲是太史令，有家庭的熏陶，年轻时有力名山大川。 师：司马迁曾遭到关押，又受到酷刑，但在命运的灾难面前却没有放弃，写出历史巨著，他 身上有哪些精神值得我们学习？ 生：不怕困难，坚忍不拔 教师小结教师小结： 史记是以人物为中心的纪传体史学巨著，开创了纪传体史学创作的先河，影 响深远。 “史家之绝唱，无韵之离骚”是史记最好的写照。 过渡过渡：中国不仅是个多民族国家，也是一个多宗教国家。我们今天来看两汉的宗教文化。请 同学们完成表格内容，小组讨论得出答案。 表格小结课堂主体内容表格小结课堂主体内容 课堂小结课堂小结：通过本课的学习，我们了解了灿若星河、博大精深的汉文化，体会到了两汉科技 文化的魅力， 两汉给中国人留下了强烈的心理和文化印记。 由此可见， 一个真正强大的民族， 一个能长久发展的民族一定是一个文化发达的民族。所以，今天我们在实践中国梦的时候， 要大力弘扬优秀传统文化，批判吸收外来文化，提升中国文化软实力！
