人教部编版四年级上册语文第一单元测试题.doc

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1、2019-2020 学年四上语文第一单元检测题学年四上语文第一单元检测题 班级_姓名 _ 分数_ 、书写下面这段话。(3 分) 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只 见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 二、选一个事物,用上一两个画横线的词语描绘它,再写下来。(3 分) 风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫 _ 三、补充词语,并选词填空。(10 分) ( )雀( )声 若( )若( ) 闷雷 ( )( ) 水天 ( ) ( ) 悄 ( ) 无 ( ) ( ) 平 ( ) 静 坑坑 ( ) ( ) 人声( )( ) 、月亮从( )的地方升起来了

2、,霎时间江面上洒满了银光。 2、远处,那座峻峭的高山在云雾间( )。 3、村道已经修补过,( )的地方,已经填上了碎石和新土。 4、人民路交通拥堵,一时间( )一片混乱。 四、默写古诗(4 分) 鹿柴 _ _ _ _ 五、写出下列句子运用的修辞手法。(5 分) 1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 ( ) 2、卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮! 3、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花 的地方。( ) 4、阿妈,这不就是我们家的地吗?( ) 5、我的房间只有巴掌那么大。( ) 六、句子大观园。( 5 分 ) 1、改为

3、把字句。 花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋萝。 _ 、 缩写句子。 在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。 _ 3、仿写句子。 (1)稻穗就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 _ (2)月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大 道和小路。 _ 4、修改病句。 我仿佛听见它们好像在小声说话。 _ 七、根据课文内容填空。(5 分) 1、细细的溪水,流着_的香味,流着_。灰白色的鹅卵 石,_。 2、 观潮 一文按照_的顺序, 描绘了钱塘江大潮 “_ , _ , _”的壮观景象。 3、秋晚的江上描绘了景物_ , _ , _等景 物,构成了一幅美丽的图画。 八

4、、阅读理解。(29 分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸, 有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出 有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又( )起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐( ),( ),横贯江面。 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千 万匹白色战马 ( ) , 浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。 、 按照原文填空。(2 分) 、 联系上下文理解词语。(2 分) (1) 浩浩荡荡:_ (2) 山崩地裂:_ 、 从语

5、段中找出“好像”一词的近义词写下来,并任选一个词语写一 句话(2 分) _ 4、文中找出一个比喻句:_ 句中把 ( )比作( )(3 分) 5、大潮刚来时像( ),近些时成了( ),再 近些时又像 ( ) , 由此可见, 作者是按由 ( ) 及 ( ) 的顺序来描写的。(5 分) (二)当西湖遇上雪(节选)(15 分) 那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。 以为这一年, 又要与雪擦肩, 收拾行囊时, 发现窗外飘起了大朵大朵的雪花, 密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。 向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花, 濡湿一片,又印上

6、一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄 地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚, 化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝 卜。 白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳 着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪 一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身 形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需 一床雪被暖暖地盖着, 好孕育一个青青的梦。 柳树的枝条太瘦, 接不住雪花, 只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪

7、吧, 还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声, 像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去, 是想尝尝雪的滋味吗? 1、用横线“”画出文中的一个比喻句,用“”画出文中一个 拟人句。(2 分) 2、找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。(5 分) (1)任雪花在青衣上印白花。( ) (2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。( ) (3)草用枯黄的小手臂护着她们。( ) _ 3、这篇文章描写的顺序是( )(2 分) A、 向西湖白堤上去杭州 B、 去杭州向西湖白堤上 C、 白堤上去杭州向西湖 4、下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把

8、伞收在背囊中,不想撑开 呢?(3 分) _ 5、“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样 的心情?(3 分) _ 九、习作乐园:为大家推荐一个好地方,拿笔描绘这个美丽的地方吧! 附:第一单元检测题参考答案 一、(略) 二、例如:雷雨 夏天的天就像小孩子的脸说变就变,刚才还是晴空万里, 忽然乌云满天, 电闪雷鸣的, 接着下起了暴雨, 一会儿功夫地上就积满了水。 三、(略) 四、鹿柴 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 五、1.比喻 2.拟人 3.排比 4.反问 5.夸张 六、1.花牛在草地里坐,把一穗剪秋罗压扁了。 2.我最爱看星星。 3.示例:(1)果树丰收了

9、,苹果们红着脸蛋,整个果园像一条红绿相 间的彩绸。 (2)萤火虫用微弱的荧光照亮了青青的草,照亮了黑暗的夜空,也照亮了 孩子们回家的路 4.我仿佛听见它们在小声说话。 七、1.山草和野花 月光 布满河床 2.时间 潮来前、潮来时、潮头过后 3.鸟儿、斜阳、芦苇 八、(一)1、沸腾 拉长 变粗 齐头并进 2. (1)水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模宏大。 (2)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 3.犹如 示例:好像太阳好像个大火炉,不断炙烤着大地。 4.比喻 句示例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来 浪潮 千万匹齐头并进的白色战马 5. 一条白线 一堵两丈多高的水墙 千万匹齐头并进的白色战马。远 近 (二)1.比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸 缎上跳跃着几丝浪花白。 拟人句示例: 雪轻轻悄悄地稳下身形, 草用枯黄的小手臂护着她们。 2. (1) 印(2)压(3)护 示例:第(3)句中.运用了拟人的修辞手法.生动形象地写出了雪花落到小 草上的情态。 3. B 4.因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5.表现 了行人悠闲快乐的心情。 : 九、作文(略)

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