2021新青岛版(五四制)四年级上册科学 2.10车来了ppt课件.pptx

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1、 上节课我们学习了运动的形式如图所示,回顾课堂所学,温故而知新。1、物体的运动按照运动路线不同可分为 运动和 运动。2、物体的运动形式有 、 、 等。3、各种运动形式并不是孤立存在的,物体运动时往往包含有 运动形式。如汽车,既有转动,又有 、 、摆动等形式。直线曲线平动振动转动多种平动振动“请在白色安全线内排队候车。”列车站台上为什么要有这样的安全提示?这一课题有哪些值得我们探究的科学问题?“请在白色安全线内排队候车。”列车站台上为什么要有这样的安全提示?越过安全线会有什么危险?车辆快速经过时你有什么感觉?高速流动高速流动的气体的气体大气压力大气压力1、纸相当于什么?2、吹风相当于什么?3、吹

2、风时,两张纸发生了什么变化?说明什么?大气压力大气压力实验步骤实验现象实验结论吹气前轻轻吹气用力吹气 当汽车高速前进时,在车身刚经过的地方,车后便形成了一个低气压区,这个低气压区就需要有空气来填补。故车两边及后面的空气就会向这个地方涌来。形成了一股涡流,空气的涡流带起了路面的尘土,紧随汽车的后面就尘土飞扬了。 如果打开汽车的后窗,空气就会带着卷起的尘土,持续不断地往车厢里钻,同样涡流也会将人卷入,非常危险,为此高铁设计了安全带。我感觉身体在摇摆 依据道路交通安全法第五十六条的规定,凡占用盲道停车被查处的摩托车、非机动车、无牌车辆一律拖离并处罚,各类汽车一律拍照上传,记3分、罚款100元。 安全

3、岛是在车辆来往频繁的路口划出的供行人穿越时躲避车辆的地带,旨在增加行人过马路的安全性,尤其能够保障老人、小孩、和残疾人等行动缓慢人群的安全。 社区禁止占用消防通道、学校门口限速让行及减速带、高速路应急救援车道等,都是为了行人安全、救援而设计的标志、标线。 发生交通事故后,要及时拨打报警电话122,要准确报出事故发生的地点及人员、车辆损伤情况。在交警到达现场之前,应注意保护现场。1、当汽车高速前进时,在车身刚经过的地方,车后便形成了一个 ,这个 就需要有 来填补。故车两边及后面的 就会向这个地方涌来。形成了一股涡流,空气的涡流带起了路面的尘土,紧随汽车的后面就尘土飞扬了。2、社区禁止占用 、学校门口 及减速带、高速路应急救援车道等,都是为了行人安全、救援而设计的标志、标线。3、发生交通事故后,要及时拨打报警电话 ,要准确报出事故发生的地点及人员、车辆损伤情况。在交警到达现场之前,应注意 。 电灯给世界带来了光明,它们是怎么亮起来的?准备电池2节、小灯泡2个,以备实验探究。

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