五 2～5的乘法口诀-需要几个轮子-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-北师大版二年级上册数学(编号：a0743).zip

教学目标：1、结合“需要几个轮子”的具体情境，经历 3 的乘法口诀的编制过程，发展自主学习能力。2、通过“怎样记住 3 的乘法口诀”的交流活动，体会记忆的策略，培养数感。3、会用乘法口诀进行乘法运算，解决生活中简单的乘法问题。教学重点：编制 3 的乘法口诀，掌握 3 的乘法口诀，会用口诀进行计算解决实际问题。教学难点：理解口诀的意义，并正确熟练的应用。教学过程：一、复习 2、5 的口诀，口算。1、复习口诀：同学们，上两节课我们学习了 2 和 5 的乘法口诀。谁愿意给我们背诵一下 5 的乘法口诀？2 口算练习：我们来做一组口算，看谁算得又快又准！（指一竖行回答，直接说得数，其他同学认真听，判断对与错。）二、创设情境，提出问题师：同学们，你们见过三轮车吗？它为什么叫“三轮车”呢？淘气想做几辆玩具三轮车送给好朋友们，但是他在组装三轮车的时候，遇到了难题，你们愿意帮助他吗？今天让我们和淘气一起来解决：需要几个轮子？（板书：需要几个轮子）师：出示情境图，1 辆三轮车有 3 个轮子，2 辆三轮车有 6 个轮子，3 辆三轮车有 9 个轮子。同学们，你们能提出哪些数学问题呢？（学生自由提问题）老师的问题是：淘气想做 9 辆三轮车，一共需要多少个轮子呢？三、直观操作，解决问题1、数一数、说一说，填一填。学生完成学习单，汇报结果2、议一议。师：“需要几个轮子”的答案，都可以从这张表格中找到。8辆车几个轮子？6 辆呢？师：小组讨论一下，从这张表格中能发现什么规律。（全班汇报交流时,着重引导学生感受两点：轮子随着车辆的增加而增加；每多 1 辆三轮车就要增加 3 个轮子。）四、利用表格，编制口诀1、根据表格写乘法算式。师：1 辆三轮车三个轮子也就是几个 3？（1 个 3），那么 1 个3 是 3，用乘法算式表示，你们会吗？（同桌交流、汇报。老师板书：13=3）师；2 辆三轮车呢？（2 个 3）2 个 3 是 6，用乘法算式来表示又是怎样的呢？（交流、汇报。老师板书：236）师：同学们很聪明，那你们能根据表格写出 3 辆、4 辆、5辆9 辆所对应的乘法算式吗？（学生同桌交流后，独立填写算式，同时让学生完成板书。）乘法算式有什么特点？2、根据乘法算式，编一编乘法口诀。师：同学们，上节课我们已学了 2 和 5 的乘法口诀。想一想，2 和 5 的乘法口诀是怎么编的呢？你们能根据这 9 个乘法算式编出对应的 3 的乘法口诀吗？ （能）（学生独立完成，有困难的可以请教小组内同学。同时找两名学生完成板书上的口诀。）3、请同桌同学互相交换课本，互相检查，再读一读，看口诀编得顺不顺口。4、然后展示黑板上的乘法口诀，让大家再读一读。5、师：同学们真不简单，自己编出了“3 的乘法口诀”，乘法口诀会帮助我们做乘法运算，所以要把 3 的乘法口诀记牢。请想想，你怎样记住 3 的乘法口诀，有什么好办法可以向大家介绍。（1）每相邻的两句口诀之间相差 3。（2）有几句是我们的老朋友，也就是已经学过的口诀。（三五十五 二三得六）（3）有时在说做事情不加思考时总说“不管三七二十一”。（关于这句口诀还有一个笑话呢！）（4）三五十五最好记，它加个 3 是“三六十八”，减个 3 是“三四十二”；十个三是三十，减个 3 就是“三九二十七”师：利用知识之间的联系来加强记忆，是个很好的学习方法。老师真佩服你，善于发现知识的联系。五、巩固练习，熟练口诀。师：下面我们做一些练习，让我们把口诀记得更牢！1、看算式，说得数。2、看口诀，说出算式。3、完成习题。六、总结本课这节课你有哪些收获？评测练习：评测练习：4. 解决问题解决问题淘气要组装淘气要组装 4 辆三轮车，笑笑要组装辆三轮车，笑笑要组装 3 辆三轮车，辆三轮车，他们一共需要多少个轮子？他们一共需要多少个轮子？5. 计算计算35+54 72+63 48+5932 25 7262 95 5457 56 85口算下面各题题1辆车辆车 有3个轮轮子2辆车辆车 有6个轮轮子3辆车辆车 有9个轮轮子你能提出哪些数学问题？九辆车 需要几个轮子？有几辆车辆车有几个轮轮子1326394125156187218249273+33 3 3 3 33加法数一数，算一算，看谁谁算得快133236一三得三二三得六三三得九3412三四十二3515三五十五3618三六十八3721三七二十一3824三八二十四3927三九二十七339记忆记忆 3的口诀诀3的乘法口诀共有9句。记住一句口诀，加3就是后一句口诀的得数，减3就是前一句口诀的得数。看口诀诀，说说出乘法算式一三得三二三得六三八二十四三七二十一三三得九三六十八三四十二三九二十七三五十五3412339朵朵人3515个看一看，说一说，填一填。=1. 1.看一看，说一说，填一填。看一看，说一说，填一填。2.小动物过河252530121810211815今天你有哪些收获？今天你有哪些收获？