1、第 1 页 共 9 页部编版七年级下册语文部编版七年级下册语文第第二二单元培优单元培优测试卷测试卷时间：120 分钟满分：120 分一、基础清（12 分）1. 下面句子中的加点字词注音或书写有误的一项是()(2 分)A. 我的心还在喷涌(pn yng)着血液吧，因为我常常感到它在泛滥(fn ln)着一种热情。B. 在那田陇(lng)里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐(go)头上有我的手印。C. 昨夜见军帖(ti)，可汗(k hn)大点兵。D. 万里赴戎(rng)机，关山度若飞。朔(shu)气传金柝，寒光照铁衣。2. 下列加点字解释有误的一项是()(2 分)A. 木兰当户织(门
2、)当窗理云鬓(窗户)B. 军书十二卷(表示多数，不是确指)策勋十二转(记)C. 愿为市鞍马(买)东市买骏马(集市)D. 赏赐百千强(强壮)出郭相扶将(外城)3. 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是()(2 分)A. 这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。B. 古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。C. 他看着护城河发呆，心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障。D. 我困得受不了了，躺在床上一会儿就酣然入睡了。4. 【2021张家界】下列各句没有语病的一项是()(2 分)A. 第 12 版新华字典收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着
3、一些网络词语被更广泛地使用和接受。B. 党的十八大以来，我国推动生态环境保护力度之大前所未有，环境污染防治行动成效明显。C. 三亚国家水稻公园示范点的“超优千号”杂交水稻，平均亩产 1004. 83 公斤，比预测亩产量多了约 100 公斤左右。D. 有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。5. 填入横线处最恰当的一项是()(2 分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了_，流出了_，流出了_。黄皮肤人的群落第 2 页 共 9 页灿若明珠的黄河文化漫无边际的黄土地A. B. C. D. 6. 仿
4、照画线句，在横线上写一个结构相同的句子。(2 分)江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于广阔的蓝天；_，_。二、素养清（16 分）7. (国学题)填空。(7 分)(1)此夜曲中闻折柳，_。(李白春夜洛城闻笛)(2) _，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(3)深林人不知，_。(王维竹里馆)(4)木兰诗中写北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是“_，_”；“_，_”是成语“扑朔迷离”的来源。8. (口语交际题)“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化”中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校正在开展“弘扬传统文化”的活动，但你的同学小明认为
5、传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？(3 分)9. (综合性学习题)班级将开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动。请你参加活动并完成下面的任务。(6 分)(1)为营造活动气氛，请你为此次活动写一条宣传标语。(2 分)(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是歌唱祖国，请你根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(4 分)歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民，站起来了！我们团结友爱，坚强如钢第 3 页 共 9 页三、阅读清（42 分）(一)阅读下面语段，完
6、成练习。(10 分)木兰诗(节选)万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。10. 解释下面加点的词。(2 分)(1)策勋十二转()(2)出郭相扶将()11. 选文处的画线句体现了什么？(2 分)12. 选文处的画线句表现了小弟怎样的心情？(3 分)13. 选文写木兰回
7、家与亲人团聚的场景表现了木兰怎样的心情？(3 分)(二) 阅读下文，完成练习。(13 分)去艾青先生故乡钱红莉艾青先生故乡，是距金华市区很远的一个小村子。先生老家，大极，无数房子，一进又一进，灰了，旧了。走着走着，至一中庭，天井储满白亮亮的阳光。墙壁阴影处，挂一匾额，蒋氏家训，松花黄的底，衬几行淡青的字：一戒溺爱护短，要慈严相济。二戒重男轻女，要一视同仁。第 4 页 共 9 页三戒粗暴任性，要说服疏导。“二戒重男轻女”民国时期的乡绅，早有如此心胸眼界，着实了不起。艾青先生自小便生长于这样自由气氛的家庭，难得。十几位孩子站在厅堂，朗诵艾先生的名篇。稚嫩的脸，闪亮的眼，青葱的语气，阳光映射于孩子们
8、光亮的额上，有白银一样的质地。站在阴影处，认真倾听这些孩子们的发声，一字一顿，语感、韵律以及内在的节奏忽然感动起来，这是诗经里的中国，几千年了，这种民间的气质依然在，未曾消逝。一群鸟一样欢快的孩子，有不少热爱写诗的。他们将打印好的诗，呈给诗人蓝蓝批阅。蓝蓝汗流浃背，毫无焦躁之气，一行一行认真地读着，赞美着。对每一个孩子，她皆不吝溢美之词。其中一个女孩，默默等在最后，腼腆不前。她的老师牵着她走向蓝蓝，帮她寒暄介绍这位金华乡下的小学老师，很了不起，她在孩子们心里种上了诗歌的种子。去年在黄山宏村，我们放弃午休，静静地坐在餐桌旁，听诗人树才讲自己如何启发孩子们写诗。今年在金华乡下，看蓝蓝大汗淋漓地赞美
9、孩子们稚嫩的文笔。对于真正的诗人，我一直心存敬畏。如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转，那么，诗人们是一盏盏明灯，照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落。一直相信，一个国家，只要有诗人在，它也就不至于沉堕到哪里去。诗歌的力量潜移默化，它并非一棵树摇动另一棵树，而是一片星光映衬另一片星光，是用心的陪伴，是清新的启蒙，也是永久的照耀。我们去赤松镇，参观佛手园。来得不是时候，佛手的果实十月成熟，那时该是满目橙黄，雍容交错，像抒情的动词，生生不息，绚烂多姿。如今，一派青色，郁郁累累于枝头，温柔沉静。也好，人世过于喧嚣，适当的寡言，何尝不是一种净化？出佛手园，远处有山，山中有岚，有云。岚清，云白，绸缎一般，棉
10、花一般，曼妙而行，逍遥自在。除了爱，还有眼前这山川草木。小小人类身处自然，永不孤单。那些草木，那些动物，那些自然界中的生灵，各安其所，相处自洽。而人类，不免焦虑，屡屡焦虑，内在小宇宙紊乱，何不走到自然中，谦卑蹲下，去学习一株草、一颗露珠的宁静？夜里，来自各地的诗人们，坐在灯光下，讨论“人文精神与诗歌”。所谓人文，无非人性与文明。诗歌呢？如果土地的伦理，是长出庄稼，那么，诗歌的伦理，就是要有温暖的心肠。因为和冰冷的智力相比，我们更相信温暖的心肠。(选自光明日报，有删改)14. 艾青先生的故乡充满诗情。文中写了哪些与诗有关的事情？(写出两件即可)(3 分)第 5 页 共 9 页15. 文章画线处，
11、作者为什么对“真正的诗人”一直心存“敬畏”？请分析原因。(3 分)16. 下面的句子使用了什么修辞手法？写出了景物怎样的特点？(3 分)岚清，云白，绸缎一般，棉花一般，曼妙而行，逍遥自在。17. 结合文章内容，分析结尾处“温暖的心肠”的含义。(4 分)(三) 直面中考阅读题。(19 分)【2021福建】阅读下面的文字，完成问题。春走老山界谭 谈其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里。我们此行
12、，是去拜会红军长征途中著名的老山界。汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。老山界，深藏在舜皇山里。我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷，一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲
13、求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界山东的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就汇入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达它们终极的目标。终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这里是 1934年 11 月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆第 6 页 共 9 页定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文老山界进入了共和国的中小学课本，激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。
14、红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年红军自有后来人啊！如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领
15、着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货野茶，带出山去，送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹：老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！(有删改)18. 下列对文章的分析，不正确的一项是()(3 分)A. 文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。B. 第 3 段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图
16、，给人以如梦如幻之感。C. 第 6 段作者写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾，体现其求真精神。D. 文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益，写出了山民的获得感。19. 首段中作者笔下“山野里的春色”有什么特点？表达什么情感？请结合全文简要分析。(3 分)20. 联系上下文，按照要求进行赏析。(4 分)(1)我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。(赏析加点词语)(2 分)第 7 页 共 9 页(2)遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。(赏析句子)(2 分)21. 文章写老山界时，还提及陆定一的老山界，这样写有什么好处？请简要分析。(4分)22.
17、结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上”？这与标题有什么内在联系？请简要分析。(5 分)四、写作清（50 分）23. 【2021包头】阅读下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出发，每一种经历，都让你品尝生活不同的滋味；路上的每一只昆虫， 每一片树叶， 都可以成为你认知的来源； 在旅行中， 每一次流泪，每一次流汗，每一次微笑，也都见证了你的成长。让生命的行囊装下不同的趣味、观点和态度，你才能领略更多的风光。一个人的行走自有感悟，不同的生灵各成风景。泰戈尔说：“我们在热爱这个世界时，才真正活在这世界上。”上面的材料，引发了你哪些回忆和思考？请选择你感悟最深的一点，自拟题目，按要
18、求完成一篇作文。要求：(1)自选文体(诗歌、戏剧除外)，不少于 600 字。(2)写出真情实感，不得抄袭套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 8 页 共 9 页第二单元培优卷第二单元培优卷一、基础清1. B(2 分) 2. D(2 分) 3. B(2 分)4. B(2 分) 5. A(2 分)6. 示例：小苗有奋勇向上的意志 才能长成参天大树(每空 1 分，共 2 分)二、素养清7. (1)何人不起故园情 (2)马上相逢无纸笔(3)明月来相照(4)朔气传金柝 寒光照铁衣 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离(每空 1 分，共 7 分)8. 示例：小明，作为中国人，弘扬传统文化是我们每个公民的
19、责任，(1. 5 分)而且在此过程中可以提高我们的修养，这也有益于我们的健康成长，你说对吗？(1. 5 分)点拨：答题时要将弘扬传统文化的必要性、意义讲清楚，注意语气委婉，且要有称呼。9. (1)示例：热爱祖国，建设家园。(2 分)(2)示例： 这首歌表达了胜利的喜悦和自豪； (1 分)表现了对祖国美好未来的期盼； (1 分)歌颂了祖国的壮丽河山； (1 分)表现了中华儿女团结奋进、 自信乐观的精神风貌。 (1 分)三、阅读清(一)10. (1)记功(1 分) (2)扶持(1 分)11. 体现了战争的旷日持久与战争的惨烈悲壮。(2 分)12. 表现了小弟内心的急切、欣喜之情。(3 分)13.
20、表现了木兰还乡与亲人团聚，恢复女儿装扮的喜悦心情。(3 分)(二)14. 示例：十几位孩子站在厅堂，朗诵艾青的诗歌；蓝蓝大汗淋漓地批阅孩子们的诗稿，并不吝惜赞美之词。(3 分)15. 因为诗人是一盏盏明灯，可以照亮幽暗的角落；诗歌具有潜移默化的力量，诗人能够影响人或国家积极向上。(3 分) 点拨：这是分析原因题，答案一般在文中，需从上下文中找到相关内容，再概括回答。16. 运用比喻，写出流岚和云朵的光洁、柔软，给人以美好感受；运用拟人，写出流岚和云朵飘动的美妙与自由。(3 分) 点拨：赏析语句题，首先点明运用的修辞，再根据喻体分析本体的特征，以及给人的感受和情感。17. 诗人和老师们启发和保护
21、孩子们对诗歌的热爱；热爱自然万物，与之和睦相处并从中得到启迪；即使在平凡的生活中也有诗心。(4 分)(三)18. C(3 分) “未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾，体现其求真精神”，这句话表达不正确，作者说“红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的”，可见作者没有遗憾，不能体现其求真精神。第 9 页 共 9 页19. 第一问：最浓烈、最灿烂。第二问：表达作者对春天的赞美，对春访老山界的期待与向往。(3 分)从“山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！”这句话中，可以筛选出“最浓烈，最灿烂”这个表示特点的词语。在作者的笔下，春天的景色特别
22、美，字里行间流露出对春天的赞美之情。写景是为了衬托人物心情，为下文写老山界做铺垫。20. (1)“拜会”指拜访会见；用语正式、庄重，表达对老山界的敬意。(2 分) 点拨：对这个词语从感情色彩的角度赏析，突出对老山界的敬意。(2)示例：运用拟人的修辞收手法，将溪水人格化，生动地写出了崖石间溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往无前的品格之美。(2 分)21. 点明老山界是红军长征的途经地，为下文写老山界人的新长征之路做铺垫；丰富文章内容，增强文章的历史感；有助于读者联系老山界理解本文的深层意蕴。(4 分)22. “新长征路”指老山界乡村振兴之路，老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。暗示
23、老山界迎来“乡村振兴”的春天，揭示了标题中“春”的深层含意。(5分) 点拨： 结合文章内容可知 “新长征路” 已经被作者赋予了新的含义； 标题中的 “春”不只是春天，更有欣欣向荣的昌盛局面。四、写作清【思路】这是一篇材料作文。材料乍看有点难，让人不知该如何下手。但认真阅读前面的提示，就会发现其实我们可以从几个方面来理解。生活中有很多的滋味，生活中有很多的困难，生活中也有很多的快乐，生活中更有很多的闲情逸致，只要我们怀着一颗积极、乐观、向上的心，那么生活中的一切问题都将迎刃而解。作此文，我们可以选取生活、学习中的常见小事，来表达自己的喜怒哀乐，也可以采用并列式作文结构，写成议论性散文。大胆构思，选择巧妙地角度，立意新颖，可以一试。
