（绿色评价）发展绿色指标测试苏教版五年级科学上册第一学期期末试卷+答题卷（2020）.zip

2019-2020 学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级科学（苏教版）答题卷2019-2020 学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级科学（苏教版）答题卷学校：学校：姓名：姓名：班级：班级：二、填空。从题后提示语中选出合适的内容，填写在横线上，使内容表达更科学。二、填空。从题后提示语中选出合适的内容，填写在横线上，使内容表达更科学。11.把图中人物佩戴的眼镜与它们所应用的透镜原理用直线连起来。注意事项注意事项1答题前请将学校、姓名、班级填写清楚。2客观题答题，必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。3主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。4必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。5保持答卷清洁、完整。贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）6.我们既要善于观察，又要勤于思考。就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因、事物之间的联系，或者是事物发展的规律。（ 解释调查 ）一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。三、连线。三、连线。正确填涂缺考标记1. ABCD2. ABCD3. ABCD4. ABCD5. ABCD7.16 世纪波兰天文学家提出了“日心说”不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。（ 托勒密哥白尼 ）8. 当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫做光的。（ 反射折射 ）9.像钢尺、铁钉这些容易导电的物体，叫做导体；像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做。（ 半导体绝缘体 ）12.把月相的图片与它所对应的名称用直线连起来。10.吸烟有害健康！吸烟会严重危害人体的脑、心脏、胃、肝脏等器官，尤其是。（ 肺肾脏 ）四、情境中学科学。四、情境中学科学。13.小星和小月想知道人体呼出气体和吸入气体有没有发生变化，设计并完成了下面的实验。（1）用塑料袋收集空气（即人体吸入的气体），向袋中倒入 10 毫升澄清石灰水，摇晃几下，静置一会，观察到澄清石灰水。（ 无变化变浑浊 ）（2）用塑料袋收集人体呼出的气体，向袋中倒入 10 毫升澄清石灰水，摇晃几下，静置一会，观察到澄清石灰水。（ 无变化变浑浊 ）（3）由以上实验现象，得出实验结论：与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较多的。（ 二氧化碳氧气 ）五、实验探究。五、实验探究。14.小猪乐乐在家画画时，一不小心把颜料弄到了脸上，他赶紧跑去照镜子，看到了镜子中的景象。由此可以判断出他的边脸上沾到了颜料。（ 左右 ）通过这一现象，让我们知道了物体自身和平面镜成的像是的。（ 左右相反上下相反 )15.某科技小组在研究“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”时，设计并完成了实验，下面是他们的实验记录表，请根据表格回答问题。实验一：电磁铁的磁力大小与电池数量的关系（线圈圈数：30 圈）电池数量1 节电池2 节电池3 节电池电磁铁吸起大头针的个数12 个21 个32 个实验二：电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系（电池数量：1 节）线圈圈数15 圈30 圈45 圈电磁铁吸起大头针的个数4 个12 个17 个（1）吸起的大头针的个数越多，说明电磁铁的磁力越。（ 大小 ）（2）由实验一可以得出：电磁铁的磁力大小与电池数量有关，接入电磁铁的电池越多，电磁铁的磁力越。（ 大小 ）（3）由实验二可以得出：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈缠绕的圈数越多，电磁铁的磁力越。（ 大小 ）（4）除此以外，电磁铁的磁力大小与铁钉的粗细也有关系，在其他条件不变的情况下，换上较细的铁钉，电磁铁的磁力将变。（ 大小 ）2019-20202019-2020 学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级科学（苏教版）试题卷五年级科学（苏教版）试题卷一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。1.下列动物中，习惯于在白天休息、夜晚活动的是（）。A.公鸡B.蝴蝶C.蝙蝠D.家兔2.下列属于人造光的是（）。A. 萤火B.闪电C.路灯D.太阳3.磁铁具有（）的性质。A.同极相斥，异极相吸B.同极相斥，异极也相斥C.同极相吸，异极相斥D.同极相吸，异极也相吸4. 心脏和血管是人体的（）。A.运动器官B.呼吸器官C.消化器官D.血液循环器官5.以下关于模型的说法中，错误的是（）。A.三球仪是模型B.数学公式不是模型C.图形是模型D.红绿灯模拟装置是模型