第六章 反比例函数-回顾与思考-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版九年级上册数学(编号：407dd).zip

反比例函数复习课教学设计反比例函数复习课教学设计一、教学目标： 1. 理解反比例函数的定义及解析式特点. 2. 能够准确画出反比例函数的图象，并根据图象分析反比例函数的性质. 3. 熟练运用反比例函数知识解决与反比例函数有关的面积问题. 二、重点、难点 重点：反比例函数的定义、图像性质。 难点：反比例函数增减性的理解。 三、教学过程分析第一环节：展示目标，引入复习给学生展示学习目标，明确学习任务，激发学生学习兴趣。第二环节：讲练结合，复习知识1.反比例函数的定义一般地,形如 y= (k 是常数,k0)的函数称为反比例函数,其中 xkx是自变量,y 是函数练习：已知反比例函数的图象经过点(m，2)和(2，3)，则 m 的值为_2.反比例函数的图像和性质.表达式y= (k0)kxk0k0图 象象限图象在第一、三一、三象限图象在第二、二、四象限增减性每个象限内，函数 y 的值随 x 的增大而减小在每个象限内，函数 y值随 x 的增大而增大练习 1.点 A(2，1)在反比例函数 y的图象上，当 1xax+b 时，自变量 x 的取值范围. kx（4）点 P 是 x 轴上的一动点，试确定点 P 并求出它的坐标，使PA+PB 最小. (5)将 一次函数 y=ax+b 的图象沿 y 轴向下平移 m 个单位，使平移后的图象与反比例函数 y= 的图象有且只有一个交点，求 m 的值.kx例题分析略第四环节：回顾小结对本节课的反比例函数定义，图像性质等知识进行回顾小结。