苏教版三年级数学下册《认识一个整体的几分之一》组内教研课学习单.docx

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1.1.把一盘桃平均分给把一盘桃平均分给 2 2 只小猴,只小猴, 每只小猴分得这盘桃的几每只小猴分得这盘桃的几分之几?分之几?()()()2.2.把一盘桃平均分成把一盘桃平均分成 3 3 份,每份是这盘桃的(份,每份是这盘桃的()思路引导:把思路引导:把 6 个桃看作(个桃看作() ,平均分成(,平均分成( )份,每只小猴分得)份,每只小猴分得 其中其中的(的()份。每份是这盘桃的()份。每份是这盘桃的() 。把一盘桃平均分成把一盘桃平均分成 6 6 份,每份是这盘桃的(份,每份是这盘桃的()思路引导思路引导: 把把 6 个桃看作个桃看作 () , 平均分成平均分成 ( ) 份份, 每只小猴分得每只小猴分得 其中的其中的 ()份。每份是这盘桃的(份。每份是这盘桃的() 。3.3.试一试试一试1212 个桃可以平均分成几份?每份各是它的几分之一?个桃可以平均分成几份?每份各是它的几分之一?12 个桃平均分成(个桃平均分成()份,每份是它的()份,每份是它的() 。12 个桃平均分成(个桃平均分成()份,每份是它的()份,每份是它的() 。12 个桃平均分成(个桃平均分成()份,每份是它的()份,每份是它的() 。12 个桃平均分成(个桃平均分成()份,每份是它的()份,每份是它的()12 个桃平均分成(个桃平均分成()份,每份是它的()份,每份是它的() 。

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