人教版数学五年级下册方法技能提升卷1.因数与倍数的应用.docx

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资源描述

1、方法技能提升卷方法技能提升卷1因数与倍数的应用因数与倍数的应用一、认真审题,填一填。(第 4 题 10 分,其余每空 1 分,共 20 分)1200 以内同时是 2、5、3 的倍数的最大的两位数是(),最大的三位数是()。2三个连续奇数的和的平均数是 17,这三个奇数分别是()、()、()。3在()里填上不同的质数。16()()()()4在 97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有(),3 的倍数有()。5一个四位数,628,它既有因数 2,又有因数 3,里最小填()。二、火眼金睛,判对错。(每小题 2 分

2、,共 10 分)1一个数是 4 的倍数一定是 2 的倍数。()2根据 7289 可知,8 是因数,72 是倍数。()3两个质数的和一定是合数。()4相邻的两个自然数可能都是奇数或可能都是质数。()5个位上是 3 的数,一定是奇数。()三、仔细推敲,选一选。(每小题 3 分,共 15 分)1一个奇数与一个偶数的和是()。A奇数B偶数C奇数或偶数D无法确定2两个不同质数的和是 15,这两个数是()。A1 和 14B2 和 13C3 和 12D7 和 83m 是任意不为 0 的自然数,偶数可以用()来表示。A2m1B2mCm24正方形的边长是质数,它的面积一定是()。A合数B偶数C质数D奇数56 月

3、 26 日是世界禁毒日,当天某社团组织 15 名学生分发“禁毒教育”宣传单, 分两个地方进行, 其中一个地方分发宣传单的学生人数是偶数,则另一个地方的学生人数一定是()。A偶数B奇数C质数D合数四、按要求完成各题。(共 24 分)1用 9,0,4,2 这四个数字,各组成一个符合下列要求的三位数。(每小题 2 分,共 12 分)2把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式。(每小题 2 分,共12 分)28()()13()()6()()15()()21()()19()()五、聪明的你,答一答。(共 31 分)1五(1)班 6 名同学去给小树苗浇水。小树苗不到 40 棵,他们发现每人浇水的棵数相同。这

4、批小树苗可能有多少棵?(6 分)2一个长方形的周长是 32 m,它的长和宽的米数都是质数,这个长方形的面积最大是多少平方米?(6 分)3一天傍晚,小军按了一下灯的开关准备做作业,灯没亮,他又连续按了 15 下,还不亮,后来,才知道停电了。来电时,灯是不是亮的,为什么?(6 分)4云玺小区运来一些苹果,如果 3 个 3 个地分,余 2 个苹果;如果4 个 4 个地分,余 3 个苹果;如果 5 个 5 个地分,余 4 个苹果,这些苹果至少有多少个?(6 分)5筐中有 60 个苹果,将它们全部取出来,分成偶数堆,使得每堆的个数相同,则有多少种不同的分法?(7 分)答案答案一、190180215171

5、93511313497,29,45,59,369,361,8348,18,10,72,80,38297,29,59,8348,18,10,45,72,80,369,361,38248,18,45,72,36952二、12345三、1A2B3B4A5B四、1(个别题答案不唯一)奇数:209偶数:920最大的 2 的倍数:942最小的 5 的倍数:240既是 2 的倍数又是 5 的倍数:9403 的倍数:2402281117132116231535213719217(第一小题答案不唯一)五、1人数每人浇水的棵数小树苗的棵数616(棵)6212(棵)6318(棵)6424(棵)6530(棵)6636

6、(棵)答:这批小树苗可能有 6 棵或 12 棵或 18 棵或 24 棵或 30 棵或 36 棵。232216(m)16115133当长和宽最接近时,面积最大,最大为 11555(m2)。答:这个长方形的面积最大是 55 m2。3来电时,灯不是亮的,因为按 1 下开关,灯亮;按 2 下开关,灯灭;按 3 下开关,灯亮;按 4 下开关,灯灭由此总结出按奇数下灯亮, 按偶数下灯灭。 小军一共按的总下数是 11516(下),16 是偶数,此时灯灭,所以灯不是亮的。43、4、5 的最小公倍数是 34560。60159(个)答:这些苹果至少有 59 个。【点拨】3 个 3 个地分余 2 个,就是少 1 个;4 个 4 个地分余 3个,就是少 1 个;5 个 5 个地分余 4 个,也就是少 1 个。5603030151515151010101010106666666666答:有 8 种不同的分法。

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