(统编版)语文六年级 (知识精讲)3.句子(7)排列句子顺序.pptx

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2、读任务布置&统计微信小程序。定义整理句子的顺序就是要求我们把排列错乱的、条理不清的几句话,经过调整、编排,使它们成为条理清楚、通顺连贯的一段话。一般来说,句段的顺序可分三大类:一般来说,句段的顺序可分三大类:一、时间顺序 在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。二、空间顺序 空间上的远近顺序,包括由近到远、由远到近、由低到高、由高到低等类型。三、事情发展的顺序 如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先

3、介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。方法与技巧方法与技巧一、找中心句。 一个语段,一般都是围绕着一个中心来安排的,调整句序时,如果能找准中心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了。中心句往往放在句首,也有的放在句尾,我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓语段的中心。 二、抓关键词。调整句子的顺序还可借助关键词语。这些关键词语,一类是关联词语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如 “首先”、 “其次”、 “再次”, “先前”、 “后来”、 “现在”, “换句话说”、 “与此同时”、 “由此看来”、 “综上所述”等等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。 排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串;同话题,连一连;找顺序,时空间;标志词,抓关键;内容上,要映现;排完了,先浏览;不通顺,再换换;对答案,笑开颜。答案:下列句子排列顺序恰当的一项是( )很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。ABCD答案:C

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