2019新教科版三年级上册科学3-7《整理我们的天气日历》ppt课(共13张PPT).pptx

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7.整理我们的天气日历 教科版三上天气单元 根据观摩,你学习到了什么? 你的天气日 历可以怎么 改进? 气象学家的天气日历 我们可以从 哪些方面整 理总结? 云量、降水量、气温、风(风速和风向) 一、统计整理 组内分工统计杭州5月各项天气数据,并记录 你发现了什么? 二、探索记录 组内分工统计杭州5月各项天气数据,并记录 你发现了什么? 降水量降水量 气温气温 风风风风 三、研讨1:这段时间的天气变化特点是什么? 云量云量 整理天气整理天气 日日历历历历 我发现:哪种类型的云最常见? 哪种类型的云最少见? 天空情况的统计 风的统计 我发现:这段时间刮风天气多吗? 主要刮哪个方向的风? 分析气温柱状图 气气 温温 是是 怎怎 么么 变变 化化 的的 ? 分析降水量柱状图 降降 水水 量量 是是 怎怎 么么 变变 化化 的的 ? 我们的发现 经过统计和分析经过统计和分析 我们怎样描述这段时间的天气变化?我们怎样描述这段时间的天气变化? 说说天气对我们的生活说说天气对我们的生活 造成了哪些影响?造成了哪些影响? 一个地方长期的天气平均状况叫气候一个地方长期的天气平均状况叫气候 四季分明四季分明四季如春四季如春常年干旱常年干旱 四、拓展:二十四节气 同学们课后可以进一步探究发现二十四节气的秘密哦

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