2019部编版小学语文五年级上册期中检测卷4.doc

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1、 1 20192019 五年级语文上册期中五年级语文上册期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、一、基础基础。(3636 分)分) 1.1.看拼音写词语,把句子补充完整。(8 分) (1)这首小诗构思 jng qio( ),但 mi zhng b z( ) 的是情感表达不够细腻。 (2)家乡有句 s y( ):“紧走搭石慢过桥。”。一排排搭石联结着乡 亲们美好的 qng gn( )。 (3)这些雕塑品富有 sh qng hu y( ),不禁让人拍手 chng zn( )。 2.2.找出下面词语的错别字画“”,并在括号里改正。(6 分) 香漂十里( ) 胁调有序( )

2、付荆请罪( ) 狂风恕号( ) 完壁归赵( ) 金壁辉煌( ) 3.3.用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。(5 分) (1)这么难的一道奥数题,小亮( )没用三分钟就做出来啦。 (2)( )桂花树的样子笨笨的,但是我( )喜欢它。 (3) 电灯( )灭了,屋子里变得黑漆漆的。 (4) 都说“桂林山水甲天下”,身临其境一看( )名不虚传。 4.4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“”,在读音有错的后面打“”。(3分) (1)假 (ji)如 隆重 (zhng) 榨 ( zh )油 ( ) (2)胆怯 (qi) 绰绰 (chu ) 间 (jin )隔 ( ) (3)眼睑 (lin) 传

3、 (chun)播 幻 (hun)想 ( ) 5.5.判断下列加点词语使用是否正确,对的打“”,错的打“”。(4 分) (1)他做事情很武断 ,化解了许多危险。 ( ) (2)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响 。 ( ) (3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝 。 ( ) (4)只要我们理所当然 ,就没什么好怕的。 ( ) 2 6.6.根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。(4 分) 虽然但是虽然但是 只有才只有才 即使也即使也 无论都无论都 (1)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 (2)它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害了,( )到地上

4、来。 (3)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 (4)花生( )不好看,( )它很有用。 7.7.按要求改写句子。(6 分) (1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句) _ (2)鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(写个句子,用上列数字的说明方法) _ (3)我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句) _ 二、二、积累。(积累。(1212 分)分) 1把下面的句子补充完整。(5 分) (1)少年易老学难成,_。 (2)_,牵牛织女渡河桥。 (3)孤帆远影碧空尽,_。 (4)_ ,西湖歌舞几时休? (5)王师北定中原日,_。 2判断对错,对的打“”,错的打“”。(

5、3 分) (1) 牛郎织女是我国古代四大民间传说之一。 ( ) (2)“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。( ) (3)落花生这篇课文的作者是许地山。 ( ) 3 3. 口语。(4 分) 我和小东正在排队买票进动物园,时不时有人插队。于是,小东说:“走,我们也 插到前面去。” 我说:“不行,_。” 小东反驳说:“你瞧,那么多人插队,为什么我们不能插队?” 我又说:“_。” 三、三、 阅读。(阅读。(2222 分)分) (一)(一)课内阅读。(课内阅读。(1010 分)分) 猎人海力布(猎人海力布(节选节选) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信

6、的。再一迟 延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地 对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。” 接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息 告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布 的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌 云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌 了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(m)了。 人们世世代

7、代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 1.照样子,写词语。(3 分) 倾盆大雨(含有夸张):_ _ _ 狂风怒号(形容天气):_ _ _ 2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?(2 分) _ _ 3.海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)(2 分) _ 4 4.海力布为什么会变成石头?(1 分) _ 5. 人们为什么要世世代代纪念海力布?(2 分) _ (二)父亲的礼让父亲的礼让 (12 分) 那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有 规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家

8、人一年的 生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名 额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。 接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。 我陪老师到家时, 已经是中午了, 父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准 贫困生的事。最后,我一本正经地说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?” 我说:“比我强不到哪去,他父亲上山打柴折 ( )了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说

9、:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我 和你娘还能挣 ( )钱。” 好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉得一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的 鸡杀一只。” 接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我 和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为 什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,弄得院子里鸡飞狗跳的。抓到 时,父亲对老师说:“家里每年

10、都会养几十只鸡,足够生活开支啦。” 5 父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝得大醉。当晚我没有回学 校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。 直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。 1.给文中加点的字在括号里注音。(2 分) 2.从文中找出下面词语的近义词。(4 分) 谦让( ) 承受( ) 啜泣( ) 突然( ) 3.为什么父亲把名额让给了嘎子? (3 分) _ _ 4.短文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道 当初的父亲那么做的理由吗?(3 分) _ _ _ 四、四、习作。(习作。(3030 分)分) 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。 你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的? 选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以 从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍。 要求: 1.题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。 2.字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,不少于 450 字。

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