第十二章 三角形-四 尺规作图及轴对称-12.10 轴对称和轴对称图形-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级公开课-北京版八年级上册数学(编号：b0e5a).zip

中国传统艺术书法 中国书法历史悠久，博大精深，不仅是我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠，也是世界艺苑中一朵独放异彩的奇葩，在世界艺术之林中占有独特地位。 汉字，为上古时代的汉族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆，发展至汉朝被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准楷书。特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，楷书也因此而得名。欧阳询 唐代书法家 颜真卿 唐代书法家 柳公权 唐代书法家 赵孟頫(f)元代书法家楷书四大家 书法乃凝固的舞蹈，无声的音乐。我们今天利用楷书向大家展示语文中的对称美请欣赏我们的作品 1、汉字字形上对称。如串、古、呈、回、苗、甲、由、田、画等 2、文学中的对仗也是一种“对称”。王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”无非是把第一句中的“明月”变成了第二句中的“清泉”，“松间”变成了“石上”，“照”变成了“流”，词意变了，但是词性和句式结构并没有变.由于工整的文字对仗,使王维诗的自然意境之美得到很好地表现. 3、语文中的回文句之美,正如数学中的轴对称之美.“冰水比水冰”、“奶牛产牛奶”、“风扇能扇风”、“上海自来水来自海上”、“清水池里池水清”都是非常通顺的回文句。语文中的对称美 中国是书法艺术的发源地，中国书法在世界艺术之林中占有极重要的位置，享有极高的声誉。中华民族有着悠久的历史及灿烂的民族文化，我们一定要继承和弘扬中华民族的传统文化，努力学习，成为新世纪的优秀人才。中国民间艺术 剪纸 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎；既可作实用物，又可美化生活。剪纸 剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征。剪纸请欣赏 剪纸不仅是一项技能，更是一种文化，是中华民族的智慧结晶和宝贵遗存，我们会努力学习、研究、创作出更多更好的剪纸作品，让这门古老的艺术呈现出勃勃生机。 20世纪著名数学家赫尔曼外尔所说“对称是一种思想，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善” 数学家哈尔莫斯曾说过：“哪里有数学，哪里就有美”，前面我们学习了美丽的轴对称和轴对称图形，我们知道对称美广泛存在于艺术、生活和自然界中。首先欣赏同学们寻找对称美的美丽瞬间！寻找生活中的对称美寻找生活中的对称美412356请你选择 同学们，参与此次创作设计活动以及看了其他组的作品后，相信你一定有很多收获和感悟，和大家分享一下吧。畅所欲言畅所欲言 我们生活在图形的世界里，对称是一种奇妙而又常见的现象。掌握对称的奥妙，不仅可以帮助我们发现一些图形的特征，还可以使我们感受到自然界的美与和谐，愿同学们做个有心人，在实践中不断体验数学、享受数学！作业 用你所获得的知识为2022年北京冬奥会设计会徽。授课人授课人授课时间授课时间2017.1课题课题寻找生活中的对称美总课时总课时 1第第 1 课时课时活活动动目目标标通过欣赏和展示现实生活中丰富的轴对称图形与轴对称的典型实例，感受身边的对称美。从而发展审美能力、鉴赏能力,体会轴对称在现实生活中的广泛应用及其丰富的文化价值，提高学习数学的兴趣。活动活动重点重点难点难点体会轴对称在现实生活中的广泛应用及其丰富的文化价值教学教学方法方法合作、体验活动活动准备准备学生课前根据前置任务单选择主题制作作品、PPT 课件教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图活活动动过过程程一、情景导入数学家哈尔莫斯曾说过：“哪里有数学，哪里就有美” ，前面我们学习了美丽的轴对称和轴对称图形，对称美是一个广阔的主题，广泛存在于艺术、生活和自然界中。同学们在课前用心的去寻找，让我们先看看大家的努力吧！【播放视频学生创作过程】二、抽签确定展示顺序三、分组展示请各小组抽签展示具有对称美的作品摄影小组：生活中的对称美汽车课程：感受汽车之美手工 DIY：串珠中的对称美剪纸小组：中国民间艺术“剪纸” 书法小组：中国文字的对称美美术小组：中国国粹京剧“脸谱”四、畅谈感悟看一看抽签分组展示各抒己见展示学生寻找创作过程调动学生展示愿望鼓励每个学生积极参与学习活动，为每个学生提供展示的空间，并提高语言表达的能力让学生畅所欲言,在交流中培五、小结提升我们生活在图形的世界里，对称是一种奇妙而又常见的现象。掌握对称的奥妙，不仅可以帮助我们发现一些图形的特征，还可以使我们感受到自然界的美与和谐，愿同学们做个有心人，在实践中不断体验数学、享受数学！六、作业用你所获得的知识为 2022 年北京冬奥会设计会徽。倾听记录养学生的语言表达能力和概括能力体会到我们身边处处有数学。培养学生的发散性思维和创新意识,让学生带着问题走出教室,让学生真切的感受到学习的实用性和生活化板板书书设设计计生活中的对称美生活中的对称美学生作品学生作品生活中的对称美前置任务单我们生活在图形的世界里， “对称”是一种奇妙而又常见的现象。请以小组为单位，结合学校的校本课程，寻找并“创作”出自己喜欢的具有对称美的作品。串珠中的对称美 串珠，又名：蹿珠，串珠，又名：蹿珠，顾名思义，即用水晶、木顾名思义，即用水晶、木、玛瑙、玻璃、琥珀等质、玛瑙、玻璃、琥珀等质地的珠子，巧思妙想，地的珠子，巧思妙想，DIYDIY出属于自己的心爱饰品，出属于自己的心爱饰品，近年来逐渐发展成为手工近年来逐渐发展成为手工制作饰品的一大门类，小制作饰品的一大门类，小孩、青年、中年、老年纷孩、青年、中年、老年纷纷动手，串珠已经成为一纷动手，串珠已经成为一种另人瞩目的流行时尚和种另人瞩目的流行时尚和创业致富的捷径之一。创业致富的捷径之一。 串珠，以不同的组合方式串珠，以不同的组合方式向我们展示不同的美感。弥漫着向我们展示不同的美感。弥漫着鲜活生命的串珠，在一隅悄然散鲜活生命的串珠，在一隅悄然散发着独一无二的美。即使是第一发着独一无二的美。即使是第一次接触串珠，你也会抑制不住亲次接触串珠，你也会抑制不住亲手做一做的冲动，这种感觉真是手做一做的冲动，这种感觉真是妙不可言妙不可言! !请欣赏我们的作请欣赏我们的作品品 经过了一段时间的学习，我们有了些经过了一段时间的学习，我们有了些想法，手艺也越来越好。串珠，既锻炼我想法，手艺也越来越好。串珠，既锻炼我们的动手能力，也培养我们的细心和耐心们的动手能力，也培养我们的细心和耐心，同时还激发了我们的创新意识。看到大，同时还激发了我们的创新意识。看到大家欣赏我们的作品，我们倍感幸福。串珠家欣赏我们的作品，我们倍感幸福。串珠让我们的生活更添色彩，我们爱你让我们的生活更添色彩，我们爱你DIYDIY串珠！串珠！我身边的对称美 大自然中的许多景物，比如蝴蝶人体等生物的躯体,水上的倒影等 都呈现出“左右、上下”大体对称的格局 想象一下，如果蝴蝶和燕子左右不对称，它们还能飞得起来吗？人们仿照鸟的飞行造出了飞机 天空中飞翔的飞机，它的两翼是对称的，对称使飞机的飞翔平衡 现代生活中也处处存在着对称美,比如一些家具,运用了对称手法后就给以人稳定感,使人感受到一种和谐之美. 中国许多古城的建筑，都有自己严格的中轴线。在中轴线上，左右对称，给人一种庄严肃穆的感觉，具有古典美感和秩序。故宫太和殿浔阳楼g w唐代王勃滕王阁黄鹤楼 通过这次活动，我们发现，美，无处不在，生活中处处充满了美，对称便是其中的一种美。我们的日常生活离不开它。授课人授课人授课时间授课时间2017.1课题课题寻找生活中的对称美总课时总课时 1第第 1 课时课时活活动动目目标标通过欣赏和展示现实生活中丰富的轴对称图形与轴对称的典型实例，感受身边的对称美。从而发展审美能力、鉴赏能力,体会轴对称在现实生活中的广泛应用及其丰富的文化价值，提高学习数学的兴趣。活动活动重点重点难点难点体会轴对称在现实生活中的广泛应用及其丰富的文化价值教学教学方法方法合作、体验活动活动准备准备学生课前根据前置任务单选择主题制作作品、PPT 课件教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图活活动动过过程程一、情景导入数学家哈尔莫斯曾说过：“哪里有数学，哪里就有美” ，前面我们学习了美丽的轴对称和轴对称图形，对称美是一个广阔的主题，广泛存在于艺术、生活和自然界中。同学们在课前用心的去寻找，让我们先看看大家的努力吧！【播放视频学生创作过程】二、抽签确定展示顺序三、分组展示请各小组抽签展示具有对称美的作品摄影小组：生活中的对称美汽车课程：感受汽车之美手工 DIY：串珠中的对称美剪纸小组：中国民间艺术“剪纸” 书法小组：中国文字的对称美美术小组：中国国粹京剧“脸谱”四、畅谈感悟看一看抽签分组展示各抒己见展示学生寻找创作过程调动学生展示愿望鼓励每个学生积极参与学习活动，为每个学生提供展示的空间，并提高语言表达的能力让学生畅所欲言,在交流中培五、小结提升我们生活在图形的世界里，对称是一种奇妙而又常见的现象。掌握对称的奥妙，不仅可以帮助我们发现一些图形的特征，还可以使我们感受到自然界的美与和谐，愿同学们做个有心人，在实践中不断体验数学、享受数学！六、作业用你所获得的知识为 2022 年北京冬奥会设计会徽。倾听记录养学生的语言表达能力和概括能力体会到我们身边处处有数学。培养学生的发散性思维和创新意识,让学生带着问题走出教室,让学生真切的感受到学习的实用性和生活化板板书书设设计计生活中的对称美生活中的对称美学生作品学生作品生活中的对称美前置任务单我们生活在图形的世界里， “对称”是一种奇妙而又常见的现象。请以小组为单位，结合学校的校本课程，寻找并“创作”出自己喜欢的具有对称美的作品。感受汽车之美 汽车是左右对称，似乎成了我们日常生活的一种常识，无论是外观，还是打开车门进入到车内空间，那种严格对称的设计理念已经深入人心。成排的相同颜色条，左右对称的座椅、车门和装饰条，都会给人以美感。 对称结构是汽车设计之美的根源，在内饰设计中，同样可以找到这种对称结构。象这种环抱式的双座舱设计，不但将驾驶者稳固的包围在座椅上，而且让身处前排的副驾可以拥有同样驾驶代入感，从心理上让驾驶者和乘坐者更为贴近，这也是对称设计的作用。 仪表板，这个设计风格不但将汽车烙上了深刻的品牌印记，也让它的驾驶感从此与众不同。 这种设计，有利于驾车者的操纵，以防方向盘失控而导致事故发生 汽车到处可见，每一个汽车品牌都会有自己的一段历史，汽车图标最能表现出一个汽车品牌的历史含义，或是整个品牌的企业精神。下面向大家介绍具有对称美的车标。 北汽集团的品牌标识将“北”字作为设计的出发点，“北”既象征了中国北京，又代表了北汽集团，体现出企业的地域属性与身份象征。同时，“北”字好似一个欢呼雀跃的人形，表明了“以人为本”是北汽集团永远不变的核心。标识中的“北”字，犹如两扇打开的大门，它是北京之门，北汽之门，开放之门，未来之门。 奥迪轿车的标志为四个圆环，代表着合并前的四家公司。这些公司曾经是自行车、摩托车及小客车的生产厂家。由于该公司原是由4家公司合并而成，因此每一环都是其中一个公司的象征。 1909年6月申请戴姆勒公司登记了三叉星做为轿车的标志，象征着陆上、水上和空中的机械化。1916年在它的四周加上了一个圆圈，在圆的上方镶嵌了4个小星，下面有梅赛德斯“Mercedes”字样。“梅赛德斯”是幸福的意思，意为戴姆勒生产的汽车将为车主们带来幸福。 大众汽车标志是由三个用中指和食指作出的“V”组成，表示大众公司及其产品必胜必胜必胜 林肯（LINCOLN）汽车是福特汽车公司拥有的第二个品牌。镶嵌在车头正中长形围绕的十字星，象征着尊严和庄重。林肯汽车是第一个以总统的名字命名的品牌，专为总统和国家元首生产的高档轿车。自1939年美国的富兰克林罗斯福总统以来，一直被白宫选为总统专车。 通过汽车课程的学习，我们知道，汽车在当今世界发挥着越来越重要的作用，而我国的汽车业和世界相比，是比较落后的，品牌汽车不够知名。为此，我们应该不断学习，努力打造民族汽车品牌，希望中国汽车早日跻身世界品牌之中。京剧脸谱 京剧是我国优秀文化传统艺术，与书法和国画并列为三大国粹。 京剧作为国粹，是有很高的欣赏价值的，京剧的美，无论在服饰，在唱，还是在舞姿，身段，服饰都能体现出来。所以，我们要学会发现这种美，欣赏这种美！ 前辈戏剧家张庚先生说：“脸谱是一种中国戏曲内独有的、在舞台演出中使用的化妆造型艺术。从戏剧的角度来讲，它是性格化的；从美术的角度来看，它是图案式的。脸谱分为四种：生 旦 净 丑你知道什么是脸谱吗？生 生行是扮演男性角色的一种行当，其中包括老生、小生、武生、红生、娃娃生。除去红生和勾脸的武生以外，一般的生行都是素脸的，即扮相都是比较洁净俊美的。旦 旦行是扮演各种不同年龄，不同性格、不同身份的女性角色。旦行为正旦、花旦、武旦老旦、彩旦、刀马旦。净 净行俗称花脸，又叫花面。一般都是扮演男性角色。丑 丑行又叫小花脸、三花脸、文丑、武丑。请欣赏 京剧,作为我国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵,蕴藏着浓厚的文化思想。传统文化更需要在我们心中站稳脚跟，这样，才能把我们的国粹发扬光大。