第 单元 地球上的水第 单元 地球上的水 淡水资源 基础达标 （）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 地球上淡水资源的分布是不均的。 （ ） 我的家乡有着丰富的淡水资源，不需要节约用水。 （ ） 海洋里的水不能饮用，没有任何作用。 （ ） （）选择正确答案的序号填在括号里。 人类容易利用的地下水是（ ）。 浅层地下水 深层地下水 所有的地下水 中水处理系统中的“中水”可以用来（ ）。 饮用 冲厕所 做饭 淡水对陆地上的（ ）非常重要。 植物 动物 动物和植物 综合探究 （）海水淡化是什么意思？ 列举两种海水淡化的方法。 （）为了防止水体污染，人们做了些什么？ 活动名称：净水实验。 活动目的：掌握一种净化水质的方法，激发对污水处理的兴趣。 材料准备：纱布、棉花、装好茶水的高水杯、碗。 活动过程： （）将棉花均匀地铺一层在长纱布上，用纱布包裹棉花卷好纱布条。 （）将碗放在装茶水的水杯旁边。 （）将卷好的纱布条一端放进茶水中，另一端放进碗中。 （）仔细观察出现的现象。 注意事项：茶水的颜色尽量浓一点，好进行比较。 思考：碗里会出现什么？ 为什么会这样？ 结论：碗里会出现纯净透明的水。 它们是经过纱布条过滤传输过来的茶水。
