1、2021-20222021-2022 苏科版苏科版三三年级信息技术上册教学计划年级信息技术上册教学计划一、指导思想一、指导思想以中小学信息技术课程指导纲要(试行)(下称指导纲要)为依据，以技术课程标准为参照，在充分体现指导纲要各项要求的基础上，给合信息技术教育的实际， 把开设信息技术课程作为实施义务教育课程改革的一个重要环节；教材以信息处理为主线，面向现代社会的发展，从知识层面、意识层面、技术层面上培养学生的信息素养，注重培养学生创新精神和实践能力，着力引导学生使用信息技术获取信息、处理信息、展示信息，以及协作学习。二、学生基本情况二、学生基本情况三年级学生对“计算机”的兴趣高于信息技术课的兴
2、趣，由于学生接受能力的差异，掌握水平的参差不齐，对键盘指法的掌握不可能完全应用于实际，故加强引导学生做到“即学即用” 。三、教材特点三、教材特点1.以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技能；2.以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；3.活动过程是学生尝试、实践的动手过程；4.动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究；5.以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科学习；6.充分体现新课改精神。四、教学目标四、教学目标1.信息技术常识、指法练习、汉字输入及简单的文字编辑；2.学会画图,对图形进行修饰；3.了解桌面与“窗口”并学会整理“桌面”；4.会启动应用程序，掌握对文件的复制、剪切、粘贴的操作；5.懂得建立文件和建立文件夹，学会移动单个文件和多个文件的方法；6.学会分类存放文件，删除不用的文件，会用不同的方式查看文件等操作；7.能上网浏览网页,下载图片、文字、网页下载简单的软件，播放音视频。五、时间安排三年级上册信息技术教学进度表三年级上册信息技术教学进度表周别教学内容课时备注1信息与信息技术12认识计算机13操作计算机14认识“Windows”15放假6设置个性桌面17认识键盘18驾驭键盘19用键盘打字110文字输入比赛111初识画图112画方形和圆形113填充颜色114画直线和曲线115画多边形116复制和粘贴图形117调整和修饰图形118复习
