（新教材）2021新湘教版高中地理必修第一册1.1+第2课时+地球的宇宙环境ppt课件（含视频）.zip

看下图一句话描述地球的宇宙环境第一节 地球的宇宙环境第二课时课标：运用资料，说明地球的宇宙环境学习目标1.运用数据和资料，分析并说出地球是太阳系中一颗特殊的行星；能够说出地球所处的宇宙环境； 2.尝试尝试 利用图图表、资资料分析方法和比较较法自主探究地球上存在生命的条件； 3.在收集资资料、探究学习过习过 程中养成尊重实证实证 、批判思考的学习习方式，养成勇于探索宇宙奥秘的精神。学习活动一 阅读教材16页表格，合作探究，完成相关任务，归纳总结地球是特殊行星的地理条件。问题引导：1 地球存在生命的金锁链条件有哪些？为什么被称为“金锁链”？ 结合表格数据，找出和其他行星相比，日地距离有什么特点？和哪一个金锁链条件有关？地球的质量大小有何特点？和哪一个金锁链条件有关？ 水星白天太阳光直射处温度高达427，夜晚太阳照不到时，温度降低到-173。海王星云顶的温度是-218 (55K)，因为距离太阳最远，是太阳系最冷的地区之一。距离太阳远近影响温度质量大小影响大气 2 地球在太阳系的运动环境是否安全？结合太阳系八大行星的运动方向、运动轨道特点来考虑？比较地球和其他行星的公转方向、轨道八大行星轨道倾角都比较小说明了什么？偏心率都不叫接近说明了什么？宇宙地外文明探索的脚步一直没有停止 学习活动二小组合作，分享课下收集到的宇宙探索资料，展示交流阿联酋的火星探测器“希望号”，20日上午从日本种子岛宇宙中心升空，预计在明年2月抵达火星周边轨道，探索火星大气层。 2020年7月30日，美国毅力号火星车从佛罗里达州卡纳维拉尔空军基地升空。毅力号探测器将负责搜寻火星远古生命的迹象。月相变化有规律8.27 19.03 专业模式9.8 晨6.30课下探究实践活动 月相观测观测时观测时间间（农农历历）月相绘绘制月相在天空方位亮面凸向拍摄摄照片七月初八东东南西尝试 结合下图分析月相变化的原因