1、- 1 -区 2020-2021 年度文明校园申报表单位中心学校学校类别全日制事业单位学校主要负责人姓名学校主要负责人电话创建联络人姓名创建联络人电话单位详细地址襄近三年获得区以上荣誉、奖励创建工作情况简介中心学校始建于 1976 年，学校现有教学班 43 个，学生 2865 人,专任教师 176 人，近年来学校先后获得“市课改先进单位”、“市优秀家长学校”、“市安全文明单位”、“区教育教学先进单位”、“区教科研先进单位”、 “区五星教代会”、 “区男女羽毛球团体冠军” 、“区足球初中组第一名”等荣誉。创建文明校园我们的主要做法是：一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。（一）健全机构，狠
2、抓落实。为创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导小组，组成了由学校党支部书记、校长同志为组长，副校长同志为副组长，各部门负责人为成员的工作领导小组， 负责创建活动的具体工作。 并明确了各处室责任，形成了齐抓共管的良好格局。（二）制定措施，全员参与。1.制定工作计划。督促学校各部门实施。- 2 -2.把创建工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。3.把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。二、营造创建文明校园氛围我校通过各种形式加强宣传，如利用国旗下讲话、班主任会、教职工会议、 班会等大力进行宣传创文的重大意义， 我校坚持每周一升国旗、唱国歌，利用国旗下讲话对学生进行爱国 、文明行为习
3、惯、安全纪律等方面教育。每班每周召开一次班会，加强文明行为习惯，孝亲敬长、安全纪律等方面教育，每大周召开一次全体教职工会议进行创文宣传。同时利用橱窗、横幅、标语、宣传专栏、黑板报、手抄报、校园广播网等进行创文大力宣传。本学期我校先后共计制作了 50 条横幅，150 多条宣传小标语，76 个宣传专栏及展板。校园内张贴禁烟标志，并制定了禁烟管理制度，从而营造了良好的创建文明校园氛围。三、有序开展各项创建文明校园活动（一）积极开展“小手拉大手”活动，让学生把学校教育相关内容带回家让家长学习，并实行师生和家长签名寄语活动，同时把有关文件做成宣传专栏张贴在学校显眼位置。（二）认真开展文明班级创建活动，把
4、文明班级创建作为文明校园创建的基础性创建工作来抓，扎实开展全面创建活动，学校制定了详细的评比标准做到了每天检查通报，每周验收，每月评比，实行奖优罚劣并与班级管理量化考核和班主任的津贴、评先表模挂钩。通过这一基础性创建活动，推进了我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了我校班级管理水平的提档升级，从而把创建文明校园工作真正落到实处。（三）认真开展“师德标兵”和“美德少年”评选活动，制定了评选标准，严格按标准进行评选，并把这些“师德标兵”和“美德少年”的照片和事迹上墙，让全体师生学习。（四）认真开展志愿者服务活动。我校志愿者在校团委的领导下开展志愿者服务活动。志愿者服务内容有：环保志愿者、爱心志愿
5、者、文明礼仪督查志愿者、上下楼梯疏导志愿者、义务交通员志愿者、义务扫马路、捡拾垃圾、到福利院义务劳动等志愿服务活动。我校志愿者人数达到全校师生的 80%以上。（五）认真扎实开展朝读经典活动。朝读经典内容有：新三字经、诸葛亮诫子书、孟母三迁、岳阳楼记等，从而使全体师生认识到中华优秀传统文化的博大精深，源远流长，从而继承和弘扬了中华优秀传统文化。（六）认真开展道德讲堂、心理健康教育、法制讲座、安全教育、勤俭节约教育、文明行为习惯养成教育等活动，从而提高了学生的道德- 3 -素质、心理素质、法制观念、文明习惯等程度。4创建特色品牌足球特色学校镇 （ 街 ） 意 见区教育局意见推荐意见（签章）年月日（签章）年 月 日区委文明办意见（签章）年 月 日审核意见注：1、获得区以上荣誉、奖励要分别写明最近两年获得荣誉称号的荣誉授予部门、级别及时间（例：2020 年 1 月，被区委、区政府授予“文明单位”称号）。2、工作情况简介内容包括：单位基本概况、主要业务实绩、创建工作主要成绩和经验。3、镇（街 、 区 ）各中小学校、公办幼儿园由各镇（街 、 区 ）推荐；区直各中小学校、公办幼儿园由区教育局推荐。4、创建特色指创建工作中形成的品牌与亮点。
