1、2022-1-92.为什么说生命活动离不开细胞为什么说生命活动离不开细胞?3.生命生命系统的结构层次系统的结构层次？最小的层次？最小的层次是什么是什么？ 4. 病毒的结构和生活方式是什么？病毒的结构和生活方式是什么？【课前问题课前问题】1.细胞学说的内容和意义细胞学说的内容和意义?第二节第二节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性第第1 1章章 走进细胞走进细胞学习目标：学习目标： 3 3、理解细胞既有多样性又有统一性、理解细胞既有多样性又有统一性2022-1-9游戏规则：游戏规则：1、全班分为四组，坚持到最后的为胜利者。、全班分为四组，坚持到最后的为胜利者。2、第一组先开始，依次第二组、
2、第三组和第四组，每一组说出的细胞不能重、第一组先开始，依次第二组、第三组和第四组，每一组说出的细胞不能重复，复，5秒内不能接出者即被淘汰，下一组接上，直到最后一组为止。秒内不能接出者即被淘汰，下一组接上，直到最后一组为止。3、每一组内的任何一个人答出都可。、每一组内的任何一个人答出都可。细胞种类接龙细胞种类接龙我们大家已经知道了这么多种的细胞，这些细胞的形状一样吗？我们大家已经知道了这么多种的细胞，这些细胞的形状一样吗？2022-1-91、这些细胞的名称是什么？、这些细胞的名称是什么？2、它们共有的细胞结构是什么？、它们共有的细胞结构是什么？3、举例说明造成细胞不同形态结构的原因？、举例说明造
3、成细胞不同形态结构的原因？红细胞、口腔上皮细胞、根尖分生区细胞、洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞膜、细胞质、细胞核(突出了细胞的统一性)细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。上面的细胞是怎样观察到的？上面的细胞是怎样观察到的？目镜目镜镜筒镜筒镜臂镜臂转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座镜柱镜柱压片夹压片夹细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋 （光圈）（光圈）一、一、使用高倍显微镜观察几种细胞使用高倍显微镜观察几种细胞（一）显微镜的构造（一）显微镜的构造2022-1-9（二）、显微镜的使用（二）、显微镜的使用回顾初中所学低倍
4、显微镜的知识回顾初中所学低倍显微镜的知识1.1.观察图观察图1 1，目镜，目镜 （有、没有）螺纹，物镜（有、没有）螺纹，物镜 ( (有、有、没有）螺纹没有）螺纹 ；甲乙相比，甲的放大倍数；甲乙相比，甲的放大倍数 （大、小），镜头（大、小），镜头 （长、短）；丙丁对比，丙的放大倍数（长、短）；丙丁对比，丙的放大倍数 ，镜头，镜头 ，和载，和载玻片的距离玻片的距离H H1 1 （大于、小于）（大于、小于）H2 H2 没有没有 小小 长长 大大 长长 小于小于 有有 2022-1-9视野中央视野中央 转换器转换器 大大 凹凹 细准焦螺旋细准焦螺旋 高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用2022-1-9思考
5、：思考：1 1、比较低倍镜和高倍镜的视野大小和明亮度？、比较低倍镜和高倍镜的视野大小和明亮度？2 2、为什么要先用低倍镜观察清楚后把要观察的物象移、为什么要先用低倍镜观察清楚后把要观察的物象移到视野正中央再换高倍镜观察。到视野正中央再换高倍镜观察。3 3、用转换器转过高倍镜后，再转动粗准焦螺旋行不行？、用转换器转过高倍镜后，再转动粗准焦螺旋行不行？低倍镜的视野大且明亮低倍镜的视野大且明亮便于在高倍镜下迅速找到正确的物象便于在高倍镜下迅速找到正确的物象不行，因为粗准焦螺旋使镜筒上下的距离较大，容易不行，因为粗准焦螺旋使镜筒上下的距离较大，容易压迫玻片压迫玻片2022-1-9牛刀小试牛刀小试 例例
6、1 1、如果在载玻片上写一个字母、如果在载玻片上写一个字母“b”b”，那么在视野中看到的是（，那么在视野中看到的是（ ） A A、b b B B、d d C C、p p D D、q q例例2 2、如果一个细小的物体被放大、如果一个细小的物体被放大5050倍，这里倍，这里“被放大被放大5050倍倍”是指该细小物体的（是指该细小物体的（ ） A A、体积、体积 B B、表面积、表面积 C C、面积、面积 D D、长度或宽度、长度或宽度例例3 3、当你开始用低倍显微镜观察自制的装片时，发现视野中有一异物，移动装片，异、当你开始用低倍显微镜观察自制的装片时，发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转
7、换高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在（物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在（ ） A A、反光镜上、反光镜上 B B、装片上、装片上 C C、物镜上、物镜上 D D、目镜上、目镜上例例4 4、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )( )A A向右上方向右上方 B B向左上方向左上方 C C向右下方向右下方 D D向左下方向左下方DDDA2022-1-9二、二、原核细胞
8、和真核细胞原核细胞和真核细胞1.用划出真核细胞与原核细胞的概念真核细胞与原核细胞的概念，用关键词写出真核细胞与真核细胞与原核细胞的共同点和不同点原核细胞的共同点和不同点；2.用划出真核生物与原核生物的概念真核生物与原核生物的概念，并举例写出哪些生物属于真核生物真核生物，哪些生物属于原核生物原核生物；阅读教材阅读教材P P1010111 1原核细胞与真核细胞内容，并完成以下内容：原核细胞与真核细胞内容，并完成以下内容：原核生物与真核生物的分类依据：科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。原核生物：蓝细菌（色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜） 细菌（“球”、“杆
9、”、“螺旋”、“弧”） 放线菌 支原体、衣原体、立克次氏体真核生物：真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌） 植物 动物原原 核核 细细 胞胞1.内部结构简单，唯一的细胞器核糖体2.无成形的细胞核，环状DNA分子分布在细胞内某个区域（拟核），无核膜3.DNA不与蛋白质结合，无染色体（质）大肠杆菌霍乱弧菌淋病球菌小技巧：凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是细菌。发菜蓝球藻当以细胞群体出现时，如：水体富营养化水华； 状如发丝、呈黑蓝色发菜 含有藻蓝素含有藻蓝素和叶绿素和叶绿素光合作用光合作用真真 核核 细细 胞胞细胞膜细胞核细胞质1、内部结构复杂，有多种细胞器（核糖
10、体、线粒体）2、有明显的细胞核，有核膜和核仁3、DNA与蛋白质结合，形成染色质（体）2022-1-9均有化学组成和结构相似的细胞_和_，遗传物质都是_。 细胞壁主要成分为_（植物） 主要成分为肽聚糖（细菌） 细胞核 每个DNA分子与蛋白质形成染色质结构，并由_包被 无_包被的细胞核，_染色体，有一个环状_分子 细胞器 种类多，_具膜结构的复杂细胞器 只有_一种细胞器， _具膜结构的细胞器 细胞大小 大小生物类型 植物、动物、真菌（酵母菌、霉菌）等 蓝藻、细菌、衣原体、支原体等 膜核糖体DNA纤维素核膜核膜无DNA有核糖体无课堂小结课堂小结一、使用高倍显微镜观察几种细胞一、使用高倍显微镜观察几种
11、细胞 1.显微镜的构造显微镜的构造2.显微镜的使用显微镜的使用二、原核细胞与真核细胞二、原核细胞与真核细胞 1.原核细胞与真核细胞最主要的区别。原核细胞与真核细胞最主要的区别。 2.原核细胞与真核细胞的异同。原核细胞与真核细胞的异同。2022-1-9当堂检测1.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A.因为藓类叶片大，在高倍物镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍物镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 D2.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是()B
