1、 冰融化了 基础达标 （）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 水结成冰时、冰化成水时的温度是同一个温度。 （ ） 水蒸气要变成冰，必须先凝结成水。 （ ） 要使水变成水蒸气，必须把水加热到 。 （ ） 水蒸气、水、冰的形态不同，不是同一种物质。 （ ） 化雪的时候，雪要从周围空气中吸收热量。 （ ） （）选择正确答案的序号填在括号里。 冰融化成水，体积会（ ）。 增大 减小 不变 水在自然界同时以（ ）形式存在。 液态、固态 气态、液态、固态 液态、气态 在“冰融化”的实验中，不可能出现的现象是（ ）。 试管外壁有小水珠 冰融化一半时，用温度计测量到试管中水的温度是 冰完全融化时
2、，用温度计测量到烧杯中的水的温度是 下面不是吸热过程的是（ ）。 哈出的气在玻璃上凝结成小水珠 湿衣服晾干了 河里的冰融化了 （）填空。 促使水以三种不同形态在自然界不断循环变化的原因是（ ） 的 变化。 当环境温度高于（ ） 时，冰开始融化，从固体状态变成（ ） 状态。 第 单元 水第 单元 水 综合探究 （）把“遇冷”或“受热”分别填在合适的括号里。 （）下面是某小组探究冰块融化成水的实验（把结冰的试管放在热水中）中 试管中水的温度记录。 请完成相关问题。 （已知结冰的试管的初始温度是 ） 时刻 分钟 分钟 分钟 分钟 分钟 分钟 分钟 试管中水 的温度 由上表可以看出，试管中的冰是在（
3、）分钟内就开始融化的。 由上表可以看出，试管中的冰完全融化发生在第（ ） （ ） 分钟。 在试管中的冰融化的过程中，烧杯中的水（ ） 热量，试管中的冰 （ ）热量。 （填“吸收”或“释放”） 试管中的冰融化成水后，体积（ ）。 （填“增大”或“减小”） 实验过程中，试管外壁上有小水珠，这是（ ）中的水蒸气遇到冷的试 管外壁凝结成的。 在这一过程中，水蒸气（ ）（填“吸收”或“释放”）热量， 试管外壁（ ）（填“吸收”或“释放”）热量。 活动名称：了解升华和凝华。 活动目的：通过查阅资料了解气态水和固态水之间的转化，完善对水的三态 转化的认识，激发进一步探究水的兴趣。 材料准备：连接了互联网的电脑。 活动过程：上网查阅资料，了解有关升华和凝华的知识，完成下面的表格。 升华凝华 定义 过程中是吸热 还是放热 发生的条件 现象举例 图片展示 注意事项：在家长陪同和指导下上网查阅。
