1、 1 / 4 20192019 四年级语文上册第四年级语文上册第五五单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、给加点的字补充音节。一、给加点的字补充音节。(6(6 分分) ) _ l_ _ng _ x_ zh_ 呵 斥 铁链 庞 大 嘶哑 嗅 觉 拯 救 二、给下列句中加点的多音字注音。二、给下列句中加点的多音字注音。(8(8 分分) ) 1我最快乐 ( )的事情就是课余时间听听音乐 ( )。 2雨后的荷叶好像翠玉似 ( )的，格外碧绿，赏荷的人盯着荷叶一动不动，似 ( )乎被迷住了。 3我和老爷爷互相 ( )鼓励，最后终于都 ( )爬上了天都 ( ) 峰顶。爸爸给
2、我们照了一张相 ( )片留作纪念。 三、看拼音写词语。三、看拼音写词语。(10(10 分分) ) 1为了掉下的的孩子，老麻雀打 算与 的猎狗进行殊死。 2望着笔陡的边上似乎是从天上挂下来的，我的腿不禁 起来， 如果不是爸爸及时鼓励我， 我几乎失去了继续的勇气。 四四、按要求完成句子练习。、按要求完成句子练习。(6(6 分分) ) 1改为“被”字句：我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。 _ 2仿写连动句：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 _ 3改为感叹句：老麻雀浑身发抖，它很紧张。 _ 2 / 4 五五、形近字组词。、形近字组词。(6(6 分分) ) 六六、写出下列句
3、中加点词语的近义词。、写出下列句中加点词语的近义词。(3(3 分分) ) 1在它看来，猎狗是个多么庞大 的怪物啊！( ) 2要不是你的勇气鼓舞 我，我还下不了决心哩！( ) 3你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取 力量！( ) 七、根据课文内容填空。七、根据课文内容填空。(7(7 分分) ) 1爬天都峰一文以_为线索，重点写的不是如何登山，而是 _。(4 分) 2麻雀写了老麻雀在猎狗面前_地拯救_，使其免受伤 害，让我们知道了_的无私、伟大。(3 分) 八、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果，写在括号里。八、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果，写在括号里。(8(8 分
4、分) ) 1奶奶“打杏”“分杏”给小淘淘和他的伙伴们吃。( ) 2猎狗发现了站在地上的小麻雀。( ) 3“我”急忙唤回“我”的猎狗，带着它走开了。( ) 4“我”和陈明和好了，看到小木船，“我”就会想起陈明。( ) 九、课内阅读。九、课内阅读。(9(9 分分) ) 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀 从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫 着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发 抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是 它不能( )地站在高高的
5、没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 3 / 4 1选择题。(6 分) (1)选文括号里应填入的词语是( ) A悠然 B安然 C欣然 D毅然 (2)选文中的“一种强大的力量”指的是( ) A勇气 B胆量 C母爱 D责任 (3)对文中画线的句子分析正确的一项是( ) A这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。 B这句话运用了考张的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。 C这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的情景。 D这句话运用了夸张的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的情景。 2读了选文，你想对文中的老麻雀说些什么呢？写一写吧！(3
6、 分) _ _ _ _ _ _ 十、课外阅读。十、课外阅读。(12(12 分分) ) 学溜冰学溜冰 从前，有一位体育老师教我们溜冰。 开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。 果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌 跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。 我想，椅子真是好！ 于是，我一直推着椅子溜。 溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢！这 回他走上冰来，y yn b f( )，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。 老 师 在 旁 边 ， 看 着 我
7、在 那 里 叫 嚷 ， 无 动 于 衷 。 我 只 得z l gng shng( )，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了 很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着 椅子溜冰的，不是吗？ 4 / 4 不要以为你离开某人就活不下去！ 更不要使你自己离开某人就活不下去！ 世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的 事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立， 自求多福”这八个字吧！ 1根据拼音写词语。(2 分) 2根据文章的内容，用“”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。(3 分) 第
8、一部分：_ 第二部分：_ 3“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？(1 分) _ 4当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？(1 分) _ 5你怎样理解文中“椅子”的含义？( )(1 分) A“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。 B“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。 6文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字在全文中起什么作用？(2 分) _ _ _ 7读了这个故事，你明白了什么道理？(2 分) _ _ _ _ _ _ 十一、快乐习作。十一、快乐习作。(25(25 分分) ) 在你的生活中肯定发生过许多触动你内心的事，请回想一下，选择印象最深刻的 一件写下来。自拟题目，不少于 450 字。 （另备作文纸）（另备作文纸）
