1、第 5 节人脑的高级功能基础过关练题组一辨析人脑的语言功能1.(2020 江苏海安高二开学考试)人类大脑皮层和动物的区别是具有()A.躯体运动中枢 B.听觉中枢C.躯体感觉中枢 D.语言中枢2.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述正确的是()A.刺激大脑皮层中央前回下部,可引起躯干运动B.刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起上肢运动C.大脑皮层 S 区受损患者能正常讲话D.H 区受损,患者会得听觉性失语症3.某人大脑的某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。大脑受损的区域可能是()A.运动语
2、言中枢 B.书写语言中枢C.视觉语言中枢 D.听觉语言中枢4.(2020 安徽高二期末)某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢 H区(听觉性语言中枢)受损,该伤者将会出现下列哪种症状()A.刺激下肢有感觉但不能运动B.听觉丧失而听不懂他人讲话C.大小便失禁D.任何反射均不能发生题组二分析学习与记忆功能5.下列哪项不属于人脑的高级功能()A.感知疼痛B.学习和记忆C.记忆和思维D.语言和文字6.(2020 湖南常德高二期末改编)学习和记忆是脑的高级功能,如图是人类不同形式记忆的关系,下列说法错误的是()A.学习和记忆是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.
3、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关C.学习和记忆是人脑特有的高级功能D.长时记忆可能与新突触的建立有关7.(2020 云南曲靖一中高三月考)下列说法错误的是()A.人类大脑皮层 H 区受损后,患者可以讲话,但听不懂别人的谈话B.饮酒过量的人出现呼吸急促的现象,可能与脑干相关C.第一级记忆可能与新突触的建立有关D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成8.(2020 四川雅安高二期末)人的学习和记忆是脑的高级功能,下列有关叙述不合理的是()A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传递到神经中枢C.抄笔记需要大
4、脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与9.(2019 山西运城高二期中)关于人脑的高级功能描述,错误的一项是()A.大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能B.语言、文字是人类社会信息传递的主要形式,也是思维的主要工具C.学习就是不断接受刺激,获得新行为、习惯和积累经验的过程D.感觉性记忆形成第一级记忆的关键是饮食,第一级记忆形成第二级记忆的关键是睡眠题组三理解大脑的情绪功能10.(原创)情绪是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时,常会产生消极的情绪,而消极情绪达到一定程度时,就会产生抑郁。下列说法中
5、不正确的是()A.抑郁通常是短期的,可以调节的B.抑郁如果持续超过两周以上,应该咨询心理科医生进行抑郁症心理治疗C.建立良好的人际关系可以减少患抑郁症的可能D.抑郁症会影响患者的工作、学习和生活,严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为11.拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心。保持良好心情的方法不包括()A.听听音乐,散散步 B.击打沙袋宣泄烦恼C.向老师和朋友倾诉D.酗酒抽烟12.当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪()A.分散注意力,如打球、下棋等B.将烦恼向亲友诉说C.找一个适当的理由自我安慰D.自我封闭,不与他人交流答案全解全析答案全解全析基础过关练1.D2.D3.C
6、4.C5.A6.C7.C8.B9.D10.B11.D12.D1.D语言功能是人脑特有的高级功能,语言中枢是人类特有的中枢,动物没有语言中枢,故 D 符合题意。2.D大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,刺激大脑皮层中央前回下部,可引起头部器官的运动;刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起下肢运动,A、B 错误。S 区受损,患者会得运动性失语症,不能讲话,C 错误。H 区受损,患者会得听觉性失语症,D 正确。3.C运动语言中枢受损后,病人不能用语言表达自己的思想,而题中该病人可以表达自己的思想,A 不符合题意;书写语言中枢受损后,病人不能书写,题干中并没有说该病人不能书写,只是强调该病人读不
7、懂报刊上的新闻,B 不符合题意;视觉语言中枢受损后,病人不能读懂文字,C 符合题意;听觉语言中枢受损后,病人不能听懂别人说的话,而题中该病人能听懂别人的谈话,D 不符合题意。4.C脊髓在胸部段折断,会导致身体下部的信息不能上传到大脑皮层,大脑也不能通过脊髓控制身体下部的一些功能,所以刺激下肢既没有感觉也不能运动,A 不符合题意;语言中枢 H 区受损,会导致伤者听不懂他人讲话,但不会丧失听觉,B 不符合题意;脊髓在胸部段折断,兴奋不能传至大脑皮层,失去高级中枢的控制,大小便会失禁,C 符合题意;神经中枢在腰部脊髓的反射活动能发生,D 不符合题意。5.A感知疼痛不属于人脑的高级功能;学习、记忆、思
8、维、语言和文字属于人脑的高级功能,A 符合题意。6.C学习和记忆是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,A 正确;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,而长时记忆可能与新突触的建立有关,B、D 正确;学习和记忆是人脑的高级功能,但不是人脑特有的高级功能,C 错误。7.C大脑皮层 H区受损会患听觉性失语症,所表现的部分症状为听不懂别人的谈话,A正确;调节呼吸运动的中枢位于脑干,饮酒过量的人出现呼吸急促的现象,可能与脑干相关,B 正确;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,第一
9、级记忆相当于短时记忆,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,C 错误;学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,D 正确。8.B听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息,A 合理;阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传递到神经中枢,B 不合理;抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动,C 合理;参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与,D 合理。9.D大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能,A 正确;语言和文字是人脑特有的高级功能,是人类社会信息传递的主要形式,也是思维的主要工具,B 正确;学习是神经系统不断地接
10、受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,C 正确;记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程,记忆过程可分为感觉性记忆、 第一级记忆、 第二级记忆和第三级记忆,其中第一级记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,第二级记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,D 错误。10.B抑郁通常是短期的,可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转,A 正确;抑郁如果持续两周以上,应该咨询精神心理科医生确定是否患有抑郁症,B 错误;积极建立和维系良好的人际关系、 适量运动和调节压力都可以减少患抑郁症的可能,C 正确;抑郁症会影响患者的工作、学习和生活,严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为,因此患者必须到医院去接受专业治疗,D 正确。11.D当出现情绪问题时,可以试着听音乐、外出跑步等来分散注意力,也可以找老师和朋友倾诉,这样可以使情绪得到缓解。12.D在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,可以找些事情做来有意识地转移注意力,也可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,甚至大哭一场把积压在内心的烦恼宣泄出来。一个人自我封闭很容易走向极端,对身心不利。
