1、1/7课时分层作业课时分层作业(六六)生态系统的结构生态系统的结构(建议用时：建议用时：40 分钟分钟)题组一题组一生态系统的组成成分生态系统的组成成分1在生态系统中在生态系统中，生产者肯定是生产者肯定是()A自养生物自养生物B植物植物C第二营养级第二营养级D草食动物草食动物A生产者可以是绿色植物或原核生物如硝化细菌等生产者可以是绿色植物或原核生物如硝化细菌等，属于第一营养级属于第一营养级，生活方式上肯定为自养生物。生活方式上肯定为自养生物。2(不定项不定项)如图所如图所示是生态系统成分的关系图，下列对示是生态系统成分的关系图，下列对 a、b、c 所代表的所代表的成分的说法成分的说法，正确的是
2、正确的是()Ab 中有真核生物中有真核生物，也有原核生物也有原核生物，但都是自养型但都是自养型Ba 中全是异养型真核生物中全是异养型真核生物，可能是病毒可能是病毒Cc 中只包括腐生细菌和真菌中只包括腐生细菌和真菌Da 是该生态系统的基石是该生态系统的基石，一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定AB由题图可知由题图可知 a 为消费者为消费者，b 为生产者为生产者，c 为分解者为分解者。a 消费者全是异养消费者全是异养型型，包括绝大多数动物包括绝大多数动物，一部分细菌和全部病毒一部分细菌和全部病毒，B 正确正确；c 也可包含营腐生的也可包含营腐生的动物动物，C 错
3、误；错误；b 为生态系统的基石为生态系统的基石，D 错误。错误。3(不定项不定项)“竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是正是河豚欲上时。河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的诗中体现了下列生态系统组成成分中的()A非生物的物质和能量非生物的物质和能量B生产者生产者C消费者消费者D分解者分解者ABC诗中的诗中的“竹子、桃、蒌蒿竹子、桃、蒌蒿”为生产者为生产者， “河豚河豚”为消费者为消费者， “春江水春江水暖暖”为非生物的物质和能量。为非生物的物质和能量。2/74如图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物如图
4、为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物 X和和 Y 分别表示分别表示()A生产者、消费者生产者、消费者B生产者、分解者生产者、分解者C分解者、生产者分解者、生产者D消费者、分解者消费者、分解者B生产者是生态系统的基石生产者是生态系统的基石， 为其他生物直接或间接提供食物为其他生物直接或间接提供食物。 而太空人而太空人产生的废物要经过分解者的分解作用才能被处理掉。产生的废物要经过分解者的分解作用才能被处理掉。题组二题组二食物链和食物网食物链和食物网5(不定项不定项)如图是某草原生态系统中部分食物网简图如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法据图判断下列说法正确的是
5、正确的是()A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有图中所示的食物网中共有 4 条食物链条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同营养级蛇在此食物网中处于两个不同营养级ACD题图题图的食物网中共有的食物网中共有 4 条食物链。青蛙和蜘蛛既有竞争关系也有捕条食物链。青蛙和蜘蛛既有竞争关系也有捕食关系。蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。食关系。蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。6某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰
6、、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰数能使猫头鹰数量增多的是量增多的是()A蛇增多、鹿增多、草减少蛇增多、鹿增多、草减少B鹿减少、蛇增多、鼠减少鹿减少、蛇增多、鼠减少C兔减少、草减少、鼠减少兔减少、草减少、鼠减少D蛇减少、草增多、鹿减少蛇减少、草增多、鹿减少3/7D食物网中蛇减少食物网中蛇减少，减少了与猫头鹰的竞争减少了与猫头鹰的竞争，对增加猫头鹰的数量是有对增加猫头鹰的数量是有利的利的。鹿减少鹿减少，草增加草增加，草增加了鼠和兔也增加草增加了鼠和兔也增加，这对猫头鹰数量的增加是有利这对猫头鹰数量的增加是有利的。草的增加对猫头鹰的增加也是有利的。的。草的增加对猫头鹰的增加也是有利的。7如果在草原上使
7、用高效灭鼠药如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡使鼠类在短时期内几乎全部死亡，则草则草原生态系统的各成分中原生态系统的各成分中，受影响最大的首先是受影响最大的首先是()A生产者生产者B次级消费者次级消费者C三级消费者三级消费者D分解者分解者B鼠处于第二营养级鼠处于第二营养级， 当当其全部死亡后其全部死亡后， 对以鼠为食的次级消费者的影响对以鼠为食的次级消费者的影响最大最大，B 项正确。项正确。8如图表示在某生态系统中如图表示在某生态系统中，a、b、c 三个种群数量变化相互关系三个种群数量变化相互关系，下列下列描述正确的是描述正确的是()Aa 肯定是生产者肯定是生产者，b 肯
8、定是初级消费者肯定是初级消费者Babc 构成一条食物链构成一条食物链Ca 与与 b、b 与与 c 为捕食关系为捕食关系Da 与与 c 为竞争关系为竞争关系C根据图中数根据图中数量关系可以判断量关系可以判断 a、b、c 三者构成的捕食关系为三者构成的捕食关系为 cba，a 为次级消费者为次级消费者，A 错误错误；cba 构成一条食物链构成一条食物链，B 错误错误；a 与与 b、b 与与 c 为为捕食关系捕食关系，C 正确；正确；a 与与 c 不存在竞争关系不存在竞争关系，D 错误。错误。9某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的
9、食物网如图。某个时期时期，当地居民大量捕杀鼬当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。通过跳蚤使人感染。回答下列问题：回答下列问题：(1)该食物网中该食物网中，植物中的能植物中的能量能通过量能通过_条食物链传递给鹰条食物链传递给鹰，鹰所处的鹰所处的营养级为营养级为_； 兔与人的种间关系是兔与人的种间关系是_。 鼠疫杆菌与人的种鼠疫杆菌与人的种间关系是间关系是_。4/7(2)通常情况下通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_(填填“大大于于”“”“小于小于”或或“等于等
10、于”)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争争_(填填“增强增强”“”“不变不变”或或“减弱减弱”)。(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_(填填“生产者生产者”“”“消费者消费者”或或“分解者分解者”)， 其体内贮存的能量其体内贮存的能量_(填填“能能”或或“不能不能”)传递传递给植物。给植物。解析解析本题考查生态系统的食物网和食物链及生物相互关系本题考查生态系统的食物网和食物链及生物相互关系。 (1)图中食物图中食物网中与鹰有关的食物链有网中与鹰有关的食物链有 4 条条，鹰可以处于第三鹰可以处于第三、
11、四营养级四营养级；兔和人的关系既有兔和人的关系既有捕食又有竞争捕食又有竞争，鼠疫杆菌与人是寄生关系。鼠疫杆菌与人是寄生关系。(2)寄生在鼠身上的跳蚤一般不会导寄生在鼠身上的跳蚤一般不会导致鼠的死亡致鼠的死亡，而鼬捕食直接影响鼠的数量而鼬捕食直接影响鼠的数量，前者影响小于后者前者影响小于后者。大量捕杀鼬大量捕杀鼬，使使鼠失去天敌鼠失去天敌，种内竞争会增强。种内竞争会增强。(3)蘑菇属于分解者蘑菇属于分解者，其内贮存的能量不能传递其内贮存的能量不能传递给植物给植物，植物利用的是光能。植物利用的是光能。答案答案(1)4第三第三、第四营养级第四营养级竞争和捕食竞争和捕食寄生寄生(2)小于小于增强增强(
12、3)分解者分解者不能不能10某地因采矿导致地表下沉某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜有关部门因地制宜，通过引水等措施通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆一些生物陆续迁入续迁入， 并逐渐形成相对稳定的生物群落并逐渐形成相对稳定的生物群落。 如图是该公园生态系统食物网的一部如图是该公园生态系统食物网的一部分分，请回答下列问题：请回答下列问题：(1)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_。(2)因该水域有些渗漏因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含
13、除草剂的水补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死导致一些水草死亡。水草腐烂后亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是图中所示的生物类群中最先快速增殖的是_。(3) 图 中 既 含 有 初 级 消 费 者图 中 既 含 有 初 级 消 费 者 ， 又 含 有 次 级 消 费 者 的 生 物 类 群 有又 含 有 次 级 消 费 者 的 生 物 类 群 有_。若蛙类与猛禽之间还存在。若蛙类与猛禽之间还存在 1 个营养级个营养级，5/7请写出该营养级中请写出该营养级中 2 类不同的生物：类不同的生物：_。解析解析(1)杂食性鱼类以昆虫为食杂食性鱼类以昆虫为食，同时二者又有共同的食物
14、同时二者又有共同的食物水草水草，因此因此二者间存在捕食和竞争关系。二者间存在捕食和竞争关系。(2)由图可知由图可知，水草和浮游生物都处于第一营养级水草和浮游生物都处于第一营养级，且表现为竞争关系。当且表现为竞争关系。当水草腐烂后水草腐烂后，则浮游生物类最先快速增殖。则浮游生物类最先快速增殖。(3)由图可知由图可知，既是初级消费者既是初级消费者，又是次级消费者的生物有底栖动物类、杂又是次级消费者的生物有底栖动物类、杂食性鱼类和滤食性鱼类。蛙处于第三营养级食性鱼类和滤食性鱼类。蛙处于第三营养级，猛禽与蛙类之间存在一个营养级猛禽与蛙类之间存在一个营养级，则该营养级为第四营养级则该营养级为第四营养级，
15、处于该营养级的生物有蛇类、鼠类及肉食性鱼类等处于该营养级的生物有蛇类、鼠类及肉食性鱼类等。答案答案(1)捕食和竞争捕食和竞争(2)浮游生物浮游生物类类(3)底栖动物类、杂食性鱼类、滤底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类食性鱼类蛇类、肉食性鱼类、鼠类蛇类、肉食性鱼类、鼠类(任写其中两类任写其中两类)11下列四项中的圆分别表示下列四项中的圆分别表示：a生产者生产者、b分解者分解者、c原核生物原核生物、d蓝细菌、蓝细菌、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()A生产者包括植物、蓝细菌和化能自养型细菌生产者包括植物、蓝细菌和化能自养型细菌，分解分解者包括腐生
16、细菌、者包括腐生细菌、腐生真菌腐生真菌、腐生动物腐生动物，而原核生物包括各种细菌和蓝细菌而原核生物包括各种细菌和蓝细菌，据图分析据图分析，比较三个比较三个概念的相互关系概念的相互关系，可推知可推知 A 正确。正确。12如图是某生态系统的营养结构如图是某生态系统的营养结构，其中竞争最为激烈的是其中竞争最为激烈的是()A狼和兔狼和兔B狼和红狐狼和红狐C兔和鼠兔和鼠D昆虫和青草昆虫和青草C在生态系统中在生态系统中，处于同一营养级的生物因为共用相同的资源而竞争激处于同一营养级的生物因为共用相同的资源而竞争激烈烈。狼和兔狼和兔、昆虫和昆虫和青草均无竞争关系青草均无竞争关系，A、D 项错误项错误；狼和红狐
17、狼和红狐、兔和鼠都处兔和鼠都处于同一营养级于同一营养级，但狼和红狐还有各自的食物来源但狼和红狐还有各自的食物来源，竞争程度小于兔和鼠竞争程度小于兔和鼠，B 项错项错6/7误、误、C 项正确。项正确。13. (不定项不定项)如图所示某湖泊的食物网如图所示某湖泊的食物网，其中鱼其中鱼 a、鱼、鱼 b 为两种小型土著鱼为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，不会出现的情况是不会出现的情况是()A鲈鱼的引入会导致土著鱼的减少鲈鱼的引入会导致土著鱼的减少B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再浮游动物总量锐减后再急升
18、急升D浮游植物总量急升后再锐减浮游植物总量急升后再锐减BCD鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系；引入以中小型鱼类为食的鲈鱼后鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系；引入以中小型鱼类为食的鲈鱼后，土著鱼土著鱼 a、b 的数量都下降的数量都下降，短期内浮游动物总量先急升后下降再趋于稳定短期内浮游动物总量先急升后下降再趋于稳定，相相应地浮游植物锐减后再急升最后趋于稳定应地浮游植物锐减后再急升最后趋于稳定， 由鲈鱼以土著鱼为食可知由鲈鱼以土著鱼为食可知， A 项会出项会出现。现。14某生物学课外研究小组统计了野外四种生物在一生中的平均活动时间某生物学课外研究小组统计了野外四种生物在一生中的平均活动时间(活动时间以百分比表
19、示活动时间以百分比表示)。休息休息与其他物种关系与其他物种关系进食进食其他活动其他活动物种物种 A20%15%追逐物种追逐物种 B55%吃种子吃种子10%物种物种 B20%25%被物种被物种 A 追逐追逐45%吃种子吃种子10%物种物种 C75%15%吃物种吃物种 A10%物种物种 D75%20%吃物种吃物种 C5%(1)根据表中信息根据表中信息，试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。_(2)物种物种 A、B 之间的关系属于之间的关系属于_，物种物种 C、A 之间的关系属于之间的关系属于_。物种。物种 C 和和 D 一天中的进食时间较短而休息时间较长一
20、天中的进食时间较短而休息时间较长，从食性角度从食性角度看看，其可能的原因是其可能的原因是_(3)组成一个典型的生态系统组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外除表中涉及的生态系统成分外，还应有还应有7/7_解析解析(1)物种物种 A、物种、物种 B 吃种子吃种子，属于初级消费者；物种属于初级消费者；物种 C 吃物种吃物种 A，物种物种 D 吃物种吃物种 C，据此写出营养结构。据此写出营养结构。(2)物种物种 A、物种、物种 B 吃种子吃种子，属于竞争关属于竞争关系系，物种物种 C 吃物种吃物种 A，属于捕食关系。物种属于捕食关系。物种 C、物种、物种 D 一天中进食时间短而休一天中进
21、食时间短而休息时间长息时间长，是因为它们均属于肉食性动物是因为它们均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多。食物中蛋白质、脂肪较多。(3)一个一个典型的生态系统其成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。典型的生态系统其成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。答案答案(1)(2)竞争竞争捕食捕食物种物种 C、D 均属于肉食性动物均属于肉食性动物，食物中蛋白质食物中蛋白质、脂肪较多脂肪较多，含有的能量多含有的能量多(3)非生物的物质和能量、分解者非生物的物质和能量、分解者不能准确判断食物链的条数及各生物之间的关系不能准确判断食物链的条数及各生物之间的关系15如图为某生态系统
22、的食物网如图为某生态系统的食物网，下列判断不正确的是下列判断不正确的是()A该生态系统共有该生态系统共有 8 条食物链条食物链B鹰处于第五营养级的食物链有鹰处于第五营养级的食物链有 5 条条C蛇和鹰的关系是竞争和捕食蛇和鹰的关系是竞争和捕食D要使该生态系统完整要使该生态系统完整，还需要增加的成分是分解者和非生物部分还需要增加的成分是分解者和非生物部分B该食物网由该食物网由 8 条食物链构成。在植物条食物链构成。在植物植食性昆虫植食性昆虫食虫鸟食虫鸟蛇蛇鹰鹰；植物植物植食性昆虫植食性昆虫食虫昆虫食虫昆虫食虫鸟食虫鸟鹰；植物鹰；植物植食性昆虫植食性昆虫蛙蛙蛇蛇鹰鹰，鹰处于第五营养级的食物链有鹰处于第五营养级的食物链有 3 条条。 鹰捕食蛇属于捕食关系鹰捕食蛇属于捕食关系， 二者之间相互争夺二者之间相互争夺共同的食物鼠共同的食物鼠， 因此又属于竞争关系因此又属于竞争关系。 生态系统的组成包括非生物部分和生物部生态系统的组成包括非生物部分和生物部分分，若要组成一个完若要组成一个完整的生态系统整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分。还需增加的成分是分解者和非生物部分。
