1、选择性必修一第一章单元测试选择性必修一第一章单元测试一、单选题（共 25 小题，每小题 2 分，计 50 分。每小题只有一个选项符合题意。 ）1. 下列关于自主神经系统的说法，正确的是()A自主神经系统既有传出神经又有传入神经B内脏运动神经属于传出神经C交感神经兴奋时，胃肠蠕动加快D安静状态时，脊髓发出的副交感神经使心跳减慢2.下列关于神经元的叙述，错误的是()A神经元是神经系统结构和功能的基本单位B神经元的突起包括树突和轴突，末端都有神经末梢C神经元细胞体内的线粒体、核糖体等较发达D神经元的轴突外表都套有一层髓鞘3.下图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是()A图中是神经中
2、枢，是传出神经，是传入神经B若处受到破坏，刺激仍能引起的反射活动C结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D刺激时能产生兴奋的结构是4.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后立即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是()A大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同5.反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是()A望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B一些反射可以形
3、成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D高级中枢控制的反射一定是条件反射6. 下图是人体神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.该神经元兴奋时,将中的物质释放到中的方式是胞吐B.若刺激 A 点,图中电流计 B 将出现方向相反的 2 次偏转C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接近形成突触D.突触后膜上的受体接受神经递质后,一定引起下一个神经元兴奋7. 在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如下图所示。下列叙述正确的是()A.AB 段主要是 Na+内流,需要消耗能量B.BC 段主要是 Na+外流,不需要消耗能量C.C
4、D 段主要是 K+外流,不需要消耗能量D.DE 段主要是 K+内流,需要消耗能量8. 下列关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是()A.各级神经中枢是孤立地对生理活动进行调节的B.控制排尿的低级中枢在脊髓,高级中枢在小脑C.成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢发育程度不同D.在医院做尿检时,在没有尿意的情况下一般不可能排出尿液9. 阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经肌肉接头置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。 据此判断
5、,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是()A.破坏突触后膜上的神经递质受体B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D.阻断突触后膜上的 Na+通道10.将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、 c 两点,c 点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常。下图为刺激前后的电位变化,下列说法不正确的是()图中黑色区域为兴奋部位,灰色阴影区域为损伤部位A.兴奋传到 b 点时电流计的指针将向左侧偏转B.损伤部位 c 点的膜外电位为负电位C.兴奋的产生与细胞膜对 Na+的通透性改变有关D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导11. 下列关于各级神经中枢功能的叙述,错误的是()
6、A.一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.大脑皮层 V 区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.学习和记忆不是人脑特有的高级功能12. 下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列叙述不正确的是()A.图甲中内的物质为神经递质,它可以和上的特异性受体结合B.图甲可以是图乙中结构 c 的局部放大图C.图乙中在 b 处受损的情况下,刺激 a 仍有感觉,但是肌肉不能收缩D.图乙中的 X 所示神经纤维为传入神经13. 神经递质 GABA 与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致 Cl-通过该蛋白内流,药物 BZ 能提高该蛋
7、白对 Cl-的通透性。下列相关叙述正确的是()A.GABA 能提高神经细胞的兴奋性B.GABA 的受体还具有转运功能C.BZ 会提高肌肉对兴奋性神经递质的应答反应D.Cl-内流使突触后膜两侧电位差不变14.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是()A听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传递到神经中枢C抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与15.沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管， 向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没
8、有引起胰液的分泌，对于这一结果，科学的解释是()A盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液B盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程C盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液D盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液16.下列关于内分泌系统的组成和功能的叙述，错误的是()A各种内分泌腺和内分泌细胞共同组成内分泌系统B内分泌系统参与了生物生长发育和生殖的调控C垂体分泌的生长激素，调节生物的生长发育等D胰腺能分泌胰岛素和胰高血糖素，属于内分泌腺17.下列有关激素的说法，不正确的是()A激素都是由内分泌器官或细胞分泌的B激素的化学本质都是大分子有机物C激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官D激素都是调节细胞
9、代谢的信息分子18. 下列激素中，由同一种腺体分泌的是()A生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素C雄激素、雌激素、孕激素D促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素19.科研人员分别给三只大白鼠注射了 A、B、C 三种激素，观察到的相应反应如下表所示，据此判断激素 A、B、C 依次是()注射的激素注射后的反应A 激素低血糖，甚至昏迷B 激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显C 激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A肾上腺素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、肾上腺素C胰岛素、生长激素、肾上腺素D生长激素、胰岛素、肾上腺素20.下列关于体液调节
10、的叙述，不正确的是()A体液调节比神经调节持续时间长B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素D参与体液调节的化学物质需要体液传送21.下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是()A神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B神经调节的结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D给病人输氧时混入 5%的 CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节22.下图表示激素的部分调节过程，图中分别表示相应的过程，()和()分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是
11、()A受到寒冷刺激后，只有甲状腺分泌的激素增加B甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制和的分泌C甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D和属于分级调节23. 如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是()A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中B.若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官C.若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D.若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌24.下列关于酶及激素的叙述正确的是()A在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D激素一
12、般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用25.炎症可引起甲状腺细胞膜通透性改变，甲状腺激素大量释放进入血液，使患者产生甲状腺功能亢进的症状，称为“炎性甲亢”。下表为某炎性甲亢患者的部分化验结果，相关叙述错误的是()项目名称检测结果参考值游离甲状腺激素107.00 pmolL112.0022.00 pmolL1促甲状腺激素X0.274.20 pmolL1A表格中数据可通过抽血化验得到B表格中的 X 值应低于参考值C该患者表现为体温升高、情绪低落等症状D垂体分泌过于旺盛的人也会出现“炎性甲亢”的症状二、非选题（共 5 题，50 分）26.（10 分）抑郁症是一种情感性精神障碍疾病,患者的脑神经元兴
13、奋性下降。近年来,医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。 单胺氧化酶抑制剂是目前常用的一种抗抑郁药物。 下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,请据图回答下列问题。(1)图中是突触膜,其以方式释放神经递质至。(2)神经递质为小分子化合物,但仍以上图所示方式释放,其意义是(多选)。A.短时间内可大量释放B.避免被神经递质降解酶降解C.有利于神经冲动快速传递D.减少能量的消耗(3)若图中的神经递质释放会导致细胞 Y 兴奋,请比较释放前后细胞 Y 膜内 Na+浓度的变化是，电位的变化是。(4)神经元之间的兴奋传递易受多种因素影响,据图推测
14、阻碍兴奋传递的因素有(多选)。A.体内产生蛋白 M 抗体B.某药物与蛋白 M 牢固结合C.毒素阻断神经递质的释放D.某药物抑制神经递质降解酶的活性(5)结合图分析,单胺氧化酶抑制剂改善抑郁症状的原因是。27.（10 分）脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒导致的急性传染病，该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒，主要侵犯神经系统的传出神经。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。 图 1 为与脊髓灰质相关的神经联系的示意图， 图 2 为图 1 中结构放大的示意图。请回答下列问题：(1)图 1 中表示感受器的是_(填
15、编号)。兴奋经过结构的过程中发生的信号变化是_，_记忆与该结构的建立有密切关系。(2)当兴奋传导到时，通过神经末梢释放的乙酰胆碱属于一种_，可引起下一个神经元产生兴奋，兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是_。(3)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了脊髓灰质中。患者对刺激_(填“有”或“无”)感觉。(4)当兴奋传导到图 2 的处时，其膜外的电位变化情况是_。由图 2 可知，银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_。28.（10 分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。如图甲为中枢神经元之间的一种连接方式的示意图，图中各结构均正常，M和 N 为连接在神经元表面上的
16、电流表； 图乙是将某神经元浸润在由低至高的三种浓度的氯化钠溶液中，然后给予相同的刺激，记录的膜电位变化。请据图回答：(1)若在图甲 A 处给予一个适宜的刺激，M 的指针发生偏转，而 N 的指针未发生偏转，推测最可能的原因是_； 若 N 的指针偏转， 则其偏转次数的情况是_(填“一次”“两次”或“多次”)。(2)A、B、C 是图甲中三个位点，要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传递，而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激点应在_点，放药点应分别在_点。(3)图乙实验的结果说明_(填“动作电位”或“静息电位”)的大小与膜外钠离子浓度有关。 人脑是神经系统最高级的部位， _是人类信息传递的主
17、要形式。大脑皮层言语区损伤会导致语言功能障碍，如患者的_区障碍则不能看懂文字。(4)河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合。先用河豚毒素处理神经细胞，一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中，给予足够刺激，结果膜电位变化大幅下降。分析原因是_。29.（10 分）下图为男性性激素睾酮(T)的分泌调节机制。请据图分析回答下列问题：(1)过程说明性激素含量的相对稳定离不开_调节机制。(2)研究表明毒品会影响人体性腺功能，研究者对吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较，检测结果均值如下表：组别(数)平均年龄/岁吸毒史/年吸毒/(g/d)LH/(lu/L)FSH/(lu/L)T/(lu/L)健康者(
18、30)23004.656.36.6吸毒者(17)32平均 4平均 1.51.442.864.1据表可知，与健康人相比，吸毒者过程_(填“增强”或“减弱”)。为了确定吸毒者 T 水平低的原因是睾丸受损还是 LH 和 FSH 减少引起的，可将体内_的量补充到健康人水平， 一段时间后测定_的含量， 与健康人比较即可确定原因。 有 人 对 该 研 究 方 案 的 科 学 严 密 性 提 出 质 疑 ， 请 写 出 理 由 ：_(答出一点即可)。30.（10 分）人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调节机制如图所示,其中幽门黏膜 G 细胞(一种内分泌细胞)能合成并分泌胃泌素,其可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白
19、酶。请分析回答:(1) 胃 泌 素 通 过 体 液 运 输 到 _ 细 胞 , 由 于 胃 黏 膜 壁 细 胞 表 面 含 有_,故其为胃泌素的靶细胞。(2)通过“胃黏膜壁细胞”(途径 1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程中,兴奋在和神经元之间传递时,信号发生的变化是_,其中胃黏膜壁细胞作为_。(3)通过“胃黏膜壁细胞”(途径 2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是_。与途径 1 相比较,从反应速度和作用时间看,主要特点是_。(4)研究表明胃酸的增加可抑制胃泌素的分泌,这是一种_调节。第一章单元测试参考答案1.答案：B解析：自主神经系统只有传出神经，A 错误；交感神经兴奋时，胃肠蠕动减弱，C 错误；
20、安静状态时，脑和脊髓发出的副交感神经使心跳减慢，D 错误。2.答案：D解析：神经元的轴突外表大都套有髓鞘，并不是全部。3.答案：C解析：根据题图可知，是神经中枢，是传入神经，是传出神经，是效应器，是感受器，A 错误；若处受到破坏，刺激时，会产生效应，但是由于反射弧不完整，不能称为反射，B 错误；效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C 正确；刺激时，能产生兴奋的结构有，即传出神经和效应器，D 错误。4.答案：C解析：铃声刺激引起唾液分泌，属于条件反射，其神经中枢在大脑皮层，故 A项错误；食物引起味觉不属于反射，铃声刺激引起唾液分泌属于条件反射，故 B 项错误；条件反射的建立与神经元之间
21、形成新的联系有关， 故 C 项正确； 条件反射与非条件反射的反射弧不完全相同，故 D 项错误。5.答案：B解析：望梅止渴是条件反射，需要大脑皮层的参与才能完成，但排尿反射是非条件反射，无须大脑皮层的参与也能完成。条件反射可以形成也可以消失。无论是条件反射还是非条件反射，都需要在神经中枢的参与下才能完成。脑中的神经中枢都是高级中枢，但其中一些神经中枢控制的反射，如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。6.答案：D解析：突触后膜上的受体接受神经递质后,可引起下一个神经元兴奋或抑制。7.答案：C解析：题图中AC段,细胞产生动作电位,主要是 Na+内流的结果,Na+内流不需要消耗能量,A、 B 两项
22、错误。 而CE段是细胞恢复静息电位的过程,主要是 K+外流的结果,K+外流也不需要消耗能量,C 项正确,D 项错误。8.答案： C解析： 各级神经中枢并不是孤立地对生理活动进行调节的,如低级中枢受高级中枢的调控,A 项错误。 控制排尿的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,B 项错误。 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,由于婴儿的大脑皮层没有发育成熟,所以不能有意识地控制排尿,会出现尿床现象,C 项正确。由于排尿受大脑皮层的控制,因此做尿检时,即使在没有尿意的情况下,只要膀胱中存在尿液,就可以排出尿液,D 项错误。9.答案：C解析：根据题意分析,某实验小组将离体的神经肌肉接头置于生理盐水中,并
23、滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩,说明阿托品阻止了兴奋在突触处的传递;而滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,乙酰胆碱不能被分解,阿托品的麻醉作用降低甚至解除,说明阿托品没有破坏突触的结构,也没有阻止突触前膜释放神经递质或阻断突触后膜上的 Na+通道;因此很可能是因为竞争性地和乙酰胆碱的受体结合,导致乙酰胆碱不能和受体结合,进而影响了兴奋在突触处的传递。10.答案：A解析：当在 a 点左侧给予刺激时,a 点先发生电位变化,膜外由正变为负,当传至 b 点时,a 点又恢复为正电位,而此时 c 点由于受损仍为负电位,故兴奋传到 b 点时记录仪的指针将向右侧偏转;神经纤维未受刺激时,膜外(a
24、、c 两点)为正电位,指针应不偏转,但从图中可以看出,神经纤维未受刺激时,指针向右侧偏转,由此推测损伤部位 c 点的膜外电位为负电位;神经纤维受到刺激时,膜对 Na+的通透性增加,Na+大量内流;根据刺激前后电流计指针的偏转情况,可推测兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。11.答案： C解析： V 区出现障碍会使人看不懂文字,H 区出现障碍的患者不能听懂别人谈话。12.答案： C解析： 图甲为突触的结构模式图,图乙为反射弧的结构模式图。 X 为传入神经,c为突触结构,a、 b 为传出神经上的两个点。 若 b 处受损,刺激 a,兴奋不能传导到肌肉,肌肉不能收缩,由于突触的存在,兴奋也不能传到大脑,
25、不能形成感觉,C 项错误。13.答案：B解析：GABA 与突触后膜上的相应受体结合,导致 Cl-通过该蛋白内流,使膜两侧静息电位的电位差增大,因而 GABA 的作用是抑制神经细胞的兴奋性,A、 D 项错误。 GABA 能使其受体蛋白的结构发生变化,导致 Cl-通过该蛋白内流,说明结构改变后的 GABA 受体也具有转运 Cl-的功能,B 项正确。 药物 BZ 能提高该蛋白对 Cl-的通透性,Cl-内流增加,对突触后神经元起抑制作用,C 项错误。14.答案：B解析：阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传递到神经中枢。15.答案：D解析：盐酸可刺激小肠黏膜产生某种物质，该物质经过血液循环到达全身
26、，作用于胰腺，使胰腺分泌胰液。16.答案： D 解析： 内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成，A 正确；内分泌系统各分泌腺共同调节机体活动，包括调节生长发育和生殖、维持内环境稳定等，B 正确；生长激素是由垂体分泌的，能调节生物的生长发育等，C 正确；胰腺有分泌胰液的外分泌部，也有分泌胰岛素、胰高血糖素的内分泌部，D 错误。17.答案：B解析：激素是由内分泌器官或细胞分泌的化学物质，A 项正确；激素的化学本质，有的是大分子有机物(如胰岛素)，有的是小分子有机物(如性激素)，B 项错误；激素通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，C 项正确；激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞
27、传达一种调节代谢的信息，因此是调节细胞代谢的信息分子，D 项正确。18.答案：B解析：生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素分别由垂体、下丘脑和垂体分泌；促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素均由下丘脑分泌；雄激素由睾丸分泌，雌激素、孕激素由卵巢分泌；促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素分别由垂体、甲状腺和垂体分泌。19.答案：C解析：激素引起血糖降低，是胰岛素的作用；激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用；激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加，是肾上腺素的作用。20.答案：C解析：体液调节是指通过体液运输的化学物质对内环境稳态的调节，这种物质属于激素时， 即为激素
28、调节。 当人体运动量增加时， 细胞呼吸产生的 CO2增加， CO2进入血浆，经血液运输至呼吸中枢，刺激呼吸中枢，使呼吸运动加快，该过程也为体液调节，但不属于激素调节。故 C 项错误。21.答案：A解析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中的传导和传递有电信号和化学信号的转化，而激素调节仅有化学信号，A 正确；神经调节的作用范围比较局限，而体液调节的作用范围较广泛，B 错误；在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用，C 错误；给病人输氧时混入 5%的 CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节，D 错误。22.答案：D解析：受到寒冷刺激后，促甲状腺激素释放激素
29、、促甲状腺激素、甲状腺激素均增加，A 项错误；甲状腺分泌的甲状腺激素的浓度超过一定量会通过反馈调节抑制和的分泌，B 项正确；甲状腺分泌的甲状腺激素受到垂体分泌的促甲状腺激素的调控，C 项正确；和为分级调节，D 项正确。23.答案：C解析：促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的,A 正确;若分泌物为促甲状腺激素,甲状腺为靶器官,B 正确;若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和下丘脑,C 错误;若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌,D 正确。24.答案：D解析：激素起调节作用，而酶起催化作用；所有活细胞都能产生酶，但只有内分泌细胞才能产生激素；激素有可能起抑制作用；激素一
30、般作用于靶细胞，酶既可在细胞内发挥作用，也可在细胞外发挥作用，如消化酶。25.答案：C解析：激素释放进入血液，随体液运输到全身各处，因此表格中数据可通过抽血化验得到，A 正确；炎性甲亢患者血液中甲状腺激素含量过高，会通过负反馈调节抑制促甲状腺激素的分泌，因此表格中的 X 值应低于参考值，B 正确；甲状腺激素能促进代谢增加产热，提高神经系统的兴奋性，故该患者表现为体温升高、喜怒无常、脾气暴躁等症状，C错误； 垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素， 因此垂体分泌过于旺盛的人也会出现“炎性甲亢”的症状，D 正确。26.答案：除标注外，每空 1 分。(1)前胞吐突触间隙(2)AC（2 分）(3
31、)膜内 Na+浓度由低变高膜内电位由负变正(4)ABC(5)单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺氧化酶的活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,从而起到抗抑郁作用（2 分）解析：(1)根据题干和图示分析可知,是突触前膜,其以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙,再作用于突触后膜上的特异性受体。(2)神经递质为小分子化合物,但仍以胞吐的方式释放,其意义是胞吐可以在短时间内大量释放神经递质,有利于神经冲动快速传递。(3)根据题意分析,图中的神经递质释放后作用于突触后膜,引起突触后膜对 Na+的通透性增加,Na+内流,产生兴奋,因此神经递质释放后细胞 Y 的膜内 Na+浓度增加,并
32、由负电位变成正电位。 (4)体内产生蛋白 M 抗体,某药物与蛋白 M 牢固结合,则神经递质都不能发挥作用,因此不能引起突触后膜兴奋;某毒素阻断神经递质的释放,神经递质也不能发挥作用,突触后膜不能兴奋;某药物抑制神经递质降解酶的活性,则神经递质不能被降解,会持续性与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜持续性兴奋。 (5)根据题意和图示分析,单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺氧化酶的活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,从而起到抗抑郁作用。27.答案：除标注外，每空 1 分。(1)电信号化学信号电信号长时(2)(兴奋性)神经递质神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2
33、 分）(3)有(4)由正电位负电位银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递（2 分）解析：(1)分析图 1 可知，图 1 中表示感受器的是。为突触，兴奋经过结构的过程中发生的信号变化是电信号化学信号电信号，长时记忆与突触的建立有密切关系。(2)当兴奋传导到(突触小体)时， 通过神经末梢释放的乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质， 可引起下一个神经元产生兴奋。由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。(3)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了脊髓灰质中(传出神经的细胞体)，患者对刺激有感觉，因为脊髓中向大脑皮层上传的神经并没有损伤。(4)据图2
34、 可知，当兴奋传导到处时，处产生动作电位，其膜外的电位由正电位变成负电位。由图 2 可知， 银环蛇毒影响兴奋传递的原因是银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递。28.答案：除标注外，每空 1 分。(1)A 处神经元释放的是抑制性神经递质（2 分）多次(2)AB、 C(3)动作电位语言文字V(4)河豚毒素与神经递质受体结合， 阻碍了钠离子通道的开放（2 分）解析：(1)若在图甲 A 处给予一个适宜的刺激，M 的指针发生偏转，说明形成动作电位，产生兴奋，并在神经纤维上传导。根据 C 处的突触结构，理论上 A 处的兴奋能向下一神经元传递，到达 N 指针所在的神经元。然而 N
35、的指针未发生偏转，说明没有兴奋传递过来，因而推测 A 处神经元产生的是抑制性神经递质。 由于图甲的中枢神经元之间的连接方式特殊， 且构成一个循环路径，若 N 的指针偏转，说明 A 处的兴奋能向下一神经元传递，所以兴奋能多次传导到 B 处，导致 N 的指针发生多次方向相反的偏转。(2)若要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传递，而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激点应在 A 点，药物分别放在 B、C 两点。(3)图乙实验的结果说明动作电位的大小与膜外钠离子浓度(或膜两侧钠离子浓度差)有关。人脑是神经系统最高级的部位，语言文字是人类信息传递的主要形式。大脑皮层言语区损伤会导致语言功能障碍
36、，如患者的 V 区障碍则不能看懂文字。(4)河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍(或抑制)了钠离子通道的开放，所以膜电位变化大幅下降。29.答案：每空 2 分。(1)(负)反馈(2)减弱LH 和 FSH睾酮(T)健康者和吸毒者年龄有较大差异(或健康者和吸毒者选取的样本数有差异、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差异)解析： (1)图中结构 X 是指下丘脑， 过程说明性激素含量的相对稳定离不开反馈调节机制。(2)据表可知，吸毒者和健康人相比较，吸毒者的 LH、FSH、T 含量降低，所以吸毒者过程减弱。 为了进一步确定吸毒者 T 水平低的原因是睾丸受损还是 LH 和 FSH 减少引起的，可将体内 LH 和 F
37、SH 的量补充到健康者水平，一段时间后测定 T 的含量，与健康者比较即可确定原因。实验要遵循单一变量原则，所以吸毒者毒龄应相同、吸毒者的吸毒量等应该相同， 该研究方案不严密的地方是健康者和吸毒者年龄有较大差异、 健康者和吸毒者选取的样本数有差异、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差异等。30.答案: 除标注外，每空 1 分。(1)全身(组织)(识别胃泌素的)特定受体（2 分）(2)电信号化学信号电信号效应器（2 分）(3)神经调节和体液(激素)调节(或神经体液调节)（2 分）反应速度较缓慢、反应时间比较长(4)负反馈解析：(1)胃泌素是幽门黏膜 G 细胞分泌的一种激素,激素通过体液运输到全身(组织)细胞,由于只有胃黏膜壁细胞表面含有胃泌素的特定受体,故胃泌素的靶细胞是胃黏膜壁细胞。(2)通过“胃黏膜壁细胞”(途径 1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程是神经调节的过程,兴奋在和神经元之间传递时,信号发生的变化是电信号化学信号电信号,该途径为神经调节,是通过反射弧完成的,其中胃黏膜壁细胞作为效应器。(3)通过“胃黏膜壁细胞”(途径 2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是神经体液调节。 由于其中存在体液调节,相对于神经调节其反应速度较缓慢,作用时间比较长。(4)胃泌素分泌增加导致胃酸分泌增加,而胃酸增加又抑制胃泌素的分泌,这是一种负反馈调节。
