五年级语文下册 3.“责任”主题突破卷(含答案).doc

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1、责任时间:40 分钟满分:100 分一、主题达标。(36 分)1.读拼音,写词语。(8 分)毛主席从不o t sh()。他把儿子毛岸英先送到农村 dun lin(),后来又送到朝鲜去打仗。毛岸英牺牲后,毛主席 zn zhng()了朝鲜人民的意愿,将毛岸英安葬在朝鲜,诠释了什么叫“青山处处埋忠骨,何须 m ()裹尸还”。2.把下列词语补充完整,并完成练习。(填序号,12 分)坚强()()()有()思黯然()()恼()()怒()己()公大公()()(1)描写人物精神品质的词语:_描写人物神态、心情的词语:_(2)通过本单元的学习,我们认识了_的方志敏,了解了_的刘伯承,还体会到了_的毛主席因失去儿

2、子而_的心情。3.把下列句子补充完整,并完成练习。(填序号,8 分)黄沙百战穿金甲,_。遗民泪尽胡尘里,_。人生自古谁无死,_。天下兴亡,_。为中华之崛起_。(1)国家大事与每个人都有关系,因为_。(2)面对敌人的威胁,他毫不畏惧,笑着说道:“人总是要死的,但死得有意义就好!”正所谓:_。(3)我们要从小树立_的远大理想。4.写出下列句子运用的描写方法。(8 分)(1)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。()(2)“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。()(3)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。()(4)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。()二、

3、主题补充。(12 分)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。1.这句话对表现刘伯承来说属于()描写。A. 正面B. 环境C. 侧面2.这句话将沃克医生平时做手术的状态与这次做手术的状态进行了对比,这样写的好处是()。A. 突出了沃克医生的慌张。B. 突出了沃克医生此时的震撼,以及他对病人的心疼与担忧。3.体会句子的表达效果,仿写句子。爸爸一向_,可这一次_。三、主题实践。(20 分)下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是()。从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭。有一天,仆人提着一篮子碗去河边。有人问:“莫非你家主人今天要请客?”仆

4、人答道:“他请客?等下辈子吧!”此话正好被财主听到了,他对着仆人破口大骂:“你这个混蛋!_”A. 你怎么知道我不会请客?B. 谁让你替我许下请客的日子?C. 谁说我这辈子不会请客的? D. 我偏要请一次!四、主题阅读。(32 分)毛主席的亲情观毛主席曾把处理亲情问题的办法归结为三条原则:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。毛主席的这三条原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释,给世人树立了光辉典范。毛主席身体力行,在处理亲情问题方面率先垂范。其他不说,单说他对爱子毛岸英的严教,就令人感慨万千。1946 年初,毛岸英从苏联回到延安。离别十多年的父子团聚,当然是很高兴的。可是毛主席并没有把

5、毛岸英留在身边。他对毛岸英说:“你在苏联大学毕业了,还参加过苏联的卫国战争,可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少,缺乏实践,这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师,在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”1950 年抗美援朝战争拉开序幕,毛主席为了送毛岸英上前线,备下家宴,为子“求情”报名。当听到爱子牺牲的消息时,毛主席说:“谁叫他是毛泽东的儿子呢!”亲情是血浓于水的情,是最深厚的情感,人人都有亲情。毛主席为中国革命的胜利献出了 6 位亲人,他更需要亲情,他爱自己的亲人,但是他更爱人民,为了党的事业,为了人民的利益,他可以舍弃自己的一切,这是最伟大的亲情观,有什么

6、能比这更高尚,比这更动人呢?(有删改)1.写出下列词语的意思。(8 分)(1)率先垂范:_(2)感慨万千:_2.从短文中找出下面词语的近义词。(8 分)解释()榜样()3.请用横线在短文中画出毛主席处理亲情问题的三条原则。(6 分)4.短文写了毛主席对爱子毛岸英严教的哪两件事?请用最简短的语句概括。(10 分)_责任责任一、1. 搞特殊锻炼尊重马革2. 不 屈若 所神 伤羞 成舍 为无 私(1)(2)3. 不破楼兰终不还南望王师又一年留取丹心照汗青匹夫有责而读书(1)(2)(3)4. (1)神态描写(2)语言描写(3)动作描写(4)心理描写二、1. C2. B3. 示例:是很和蔼的却发了很大的脾气,吓得我们都不敢吱声三、B四、1. (1)带头给下级或晚辈做示范。(2)有所感触而慨叹不已。2. 诠释典范3. 恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。4. 让毛岸英到农村去锻炼;让毛岸英参加抗美援朝战争。

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