(六三制)2021新青岛版四年级下册《科学》实验指导.docx

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1、1青岛版小学科学六三制四年级下册实验指导10.登上月球【实验名称】推测环形山的成因模拟实验【实验材料】 :沙盘、大小不同的石子,大小相同的玻璃弹珠、细沙、直尺等【实验猜想】 :环形山大多数是宇宙中的陨石、流星体等撞击月球表面而形成的,大小、深浅与撞击物的大小和与月球的距离有关。【实验方法】 : (1)将沙盘平放在桌面上,刮平盘内沙子表面。(2)在离沙盘高度相同的位置向沙盘投放大小不同的石子, 观察沙盘上被石子撞出的坑洞有什么不同。(3)在离沙盘高度不同的位置向沙盘投放大小相同的玻璃珠, 观察沙盘被玻璃珠撞出的坑洞有什么不同。(4)根据实验结果推测月球环形山的成因。【实验现象】 : (1)从相同

2、高度向沙盘里丢大小不同的石子,石子越大,沙坑的长度越长,深度越深。石子越小,沙坑的长度越短,深度越浅。(2)从不同高度向沙盘里丢大小相同的玻璃球。位置越高,沙坑的长度越长,深度越深。位置越低,沙坑的长度越短,深度越浅。【实验结论】 :环形山大多数是由宇宙中的陨石、流星体等撞击月球表面而形成的,环形山的大小、深浅与撞击物的大小和与月球的距离有关。18.灯炮亮了(一)让小灯泡亮起来活动名称:让小灯泡亮起来活动目的:探究让小灯泡亮起来的方法。活动材料:导线、电池、小灯泡、电池盒、灯座活动方法:把电池放在电池盒中,把小灯泡安装在灯座中,用导线把电池盒和灯座连起来.活动现象:小灯泡亮了,但是小灯泡的亮灭

3、不方便控制。(二)控制灯泡亮灭活动目的:探究控制灯泡亮灭的方法。活动材料:导线、电池、小灯泡、开关、电池盒、灯座。活动方法:把电池放在电池盒中,把小灯泡安装在灯座中,用导线把电池盒、灯座和开关连起来。活动现象:合上开关,小灯泡亮了;断开开关,小灯泡灭了。活动结论:一个简单电路主要由导线、开关、电源(电池)、用电器(小灯泡)4 个部分组成。用开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。222.制作小台灯制作小台灯制作材料:纸杯,支架,金属盒,开关,导线,LED 灯泡,电池盒,电池 2 节,垫片 2 个,螺母 2 个,绝缘胶带,装饰花边,小刀,铅笔等。制作方法:1. 在纸杯底部钻个小孔。2. 把导线连接在 LED 灯的两端。3. 把导线从灯罩一端穿过支架。4. 把支架、开关和底座连接。5. 按电路图连接电路。23.太阳能小台灯制作太阳能小台灯活动目的:按一定步骤制作太阳能小台灯活动材料:灯座、接线器、按压开关、灯、导线、太阳能灯底板、太阳能板、单头导线组、双面胶。活动步骤:1. 拼装太阳能板。2.连接接线器,固定灯座。3.连接开关。4.线路连接。5.连接灯珠。6.太阳能小台灯制作完成。

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