1、第 1 页 共 2 页物联网工程实践物联网工程实践课程教学单元设计课程教学单元设计物联网应用实例（2 课时）课时）主要步骤主要步骤教学内容教学内容教学方法教学方法教学手段教学手段师生活动师生活动引入引入通过物联网产业发展现状，引出物联网应用的重点领域。教师介绍概念教师启发-教师：演示学生：思考告知告知（教学内容、（教学内容、教学目的）教学目的）教学内容：教学内容：1.城市市政管理2.农业园林教学目的：教学目的：1.了解城市市政管理2.了解农业园林教师启发讲解课件演示教师：讲授学生：思考任务简介任务简介数字市政综合管理平台是一个硬件与软件相结合的智能化管理系统,通过物联网技术和安装在现场的信息采
2、集设备,及时的将获取的信息返回到总控制平台,总控制平台进行现场实时数据的处理,从而及时的进行数字市政工作的信息化管理。将无线传感器网络布设于农田、 园林、温室等目标区域，网络节点大量实时地收集温度、湿度、光照、气体浓度等物理量，精准地获取土壤水分、养分程度、电导率、pH 值、氮素等土壤信息。无线传感器网络有助于实现农业生产的标准化、数字化、网络化。将从三个方面有效促进农业的发展：增产增收、节约能源，相当于露地栽培产量 10 倍以上。讨论归纳课件演示教师：讲授学生：思考第 2 页 共 2 页任务分析任务分析通过物联网在市政管理中应用的各种照片和图形了解物联网在市政管理中的作用。通过物联网在农业园
3、林中应用的各种照片和图形了解物联网在农业园林管理中的作用。教师演示课件演示小组讨论教师：讲解演示学生：思考参与发言分组讨论支撑知识支撑知识1.城市市政管理2.农业园林讨论归纳课件演示教师：演示学生：思考任务实施任务实施1.了解城市市政管理2.了解农业园林讨论归纳分组实践教师：讲解指导学生：小组讨论分享交流分享交流通过城市市政管理和农业园林中物联网应用场景，引导学生讨论在这些场景下还有什么物联网能做的？个别演示分组讨论教师：总结学生：演示分享交流课堂实训课堂实训搜集城市市政管理和农业园林物联网应用的相关资料个别演示分组讨论教师：任务布置学生：小组讨论搜集资料课后作业课后作业了解城市市政管理了解农业园林-分组学习提交作业
