1、吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人+ +补充资料补充资料【课课型型】精读引领课【教学目标教学目标】1. 通过具体语境中识字、生活识字等方法,认识“吃、忘”等 13 个字和心字底、广字头，会写“吃”字。2. 能借助拼音把课文读正确、有感情的朗读课文；积累词语。3.了解革命传统故事，激发对领袖的敬爱之情。【教学重点教学重点】识字，写字，有感情地朗读课文。【教学难点教学难点】感悟饮水思源的道理。【教具准备教具准备】生字卡片、课件。【课时安排课时安排】1 课时【课前准备课前准备】1.制作多媒体课件，准备生字词卡片。(教师)2.给课文后面的生字组词。(学生)【教学过程教学过程】一、谈话引入，在揭示课题中识字一
2、、谈话引入，在揭示课题中识字1.板书“井” ，说一说:井是什么样的?有什么用?2.板书课题，齐读课题，认“忘、井”两个生字。井：象形字（像“井口”一样）忘：加一加（亡+心）3.认识新偏旁“心” （心字底）二、再读课题，指导书写二、再读课题，指导书写“吃吃”1.观察“吃”在田字格中的位置、结构特点。（写字指导：左右结构。口的大部分写在左上格。撇的起笔在竖中线右侧。 “横折弯钩”在横中线上起笔，折笔沿着竖中线写）2.观察教师范写，讲解笔顺。3.学生描红、临摹。教师指导书写、提示学生书写姿势。4.学生展示、评议。三、在课文中识字三、在课文中识字1.自读课文识字(1)借助拼音，自由、大声地朗读课文，读
3、准字音。(2)边读边画出不认识的字词，识读生字“村、叫、乡、亲、战、士、面” 。比一比，看谁读得又正确又响亮，而且能记住它们。叫：和嘴巴有关，所以带口字旁。村：加一加（木+寸）乡：形近字“多” ；乡村、乡下亲：加一加（立+“带钩木” ） ；乡亲士：形近字“土”战：形近字“站” ；战士面：形近字“而” ；东面，后面2.介绍人物，在语言环境中识字（1）出示毛主席的画像，让学生说说他是谁。（2）老师简介毛主席的生平及事迹，并随谈话出示生字“毛、主、席” ，学生认读，认识新偏旁“广” （广字头） 。毛：形近字“手” ；毛衣、毛笔主：加一加（王+“点” ）席： “广” （广字头） ，同音字“习” ；席子
4、人物简介：毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都奉献给了中国的革命事业。他的光辉事迹数不胜数。四、课文学习，有感情的朗读课文四、课文学习，有感情的朗读课文1.课文学习（1）多种形式读课文，识记生字。（2）找出课文中的明显信息。2.读题质疑：读了课文的题目，你有什么问题吗？预设：(1)“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？（2）为什么“吃水不忘挖井人”？3.朗读第 1 自然段,想一想这个故事发生在什么地方？“那儿”是什么地方？毛主席是这么伟大的人物，我们应该怎样朗读呢?教师范读。学生仿照老师的读法,齐读第 1 自然段。4.指名读第 2 自然段,再让学生细读。说一说“乡亲们为什么挖井？”(1)村子里没有水井
5、，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。哪位同学能说说“很远”这 个词说明了什么吗?(2)毛主席看见乡亲们没水吃,带领战土和乡亲们挖了一口井。同学们， 想一想挖井时会遇到哪些困难。 你认为毛主席是怎样的个人?学生交流自己的想法。毛主席是一个处处为人民着想，为老百姓解除疾同学们带着感情把这一段再大声读一遍吧!5.村里有了井,给乡亲们的生活带来了很大很大的方便，就不需要那么辛苦地挑水了，他们是那么念念不忘毛主席。为纪念毛主席，乡亲们是怎么做的?请同学们齐读第 3 自然段。石碑上刻着的是什么?同学们带着你的思念,带着你的崇敬再读这句话。同学们，在我们身边有许多关心我们成长的人，无私地帮助我们。那我们要怀有一
6、顺感恩的心，感恩帮助过我们的人。五、游戏活动，巩固生字五、游戏活动，巩固生字1.学生听音取字卡，再带读、组词。2.教师课件出示含有生字拼音的词，学生运用开火车法认读。3.出示没有拼音和词语的生字，学生认读。六六、 吃水不忘挖井人补充材料（见附录）吃水不忘挖井人补充材料（见附录）七、布置作业七、布置作业课外读有关毛主席的故事，利用班会讲故事。【板书设计板书设计】吃水不忘挖井人井 忘心吃村、叫、乡、亲、战、士、面毛、主、席广【教学反思教学反思】附录：吃水不忘挖井人补充资料吃水不忘挖井人补充资料红军迁移红井遭填红军迁移红井遭填一九三四年，红军北上抗日走了，反动派杀了回来，听说这并是毛泽东亲手挖的，恨
7、得把井填了。乡亲们只好又去挑那塘水喝了。喝过了又清又甜的井水，再喝这又脏又臭的塘水，那苦味就更难受了。越难受，便越想红军和毛主席。白天不敢到井边来，乡亲们只好等到夜深人静，悄悄来到村头，默默的围坐在井边。抬头看看天上的北斗星，低头摸摸倒塌的井垣，心里念着毛主席，念着红军，只盼红军能早点打回来。心念旧恩盼望红军心念旧恩盼望红军有一天晚上，几个靖卫团狗子到村里来查户口，发现村里竟是空空的，来到村头，才发现全村男女老幼都在井边，靖卫狗子以为又要聚众闹事，胆战心惊地喝问众人:“三更半夜，你们跑到这里来干什么?” 一连问了几声， 没有人回答， 吓得靖卫狗子屁滚尿流回去报告团总。团总一听心里直发毛， 起了
8、一身的鸡皮疙瘩。 他明白:并是毛泽东挖的， 三更半夜再到井边去，分明是在想毛泽东、想红军嘛，这还了得，分明是反心不死啊?于是下了一道禁令:“谁要三更半夜再到井边去，抓住就杀头。 ”并在井边钉了一块木板牌子，牌子上写着:“违禁者杀”四个大字。可是沙洲坝的乡亲看也不看它一眼，一到夜晚，仍然不约而同的来到村头，默默地围坐在井边，抬头看看北斗星，低头摸摸倒塌的井垣，心里念着红军、念着毛主席，只盼红军能早点打回来。反动派恼了，杀是杀不了那么多人的，只得抓几个人去坐班房，心想这下可能不会再有人敢到并边去了。谁知道，沙洲坝的乡亲，竟当没有那回事一样，一到晚上，还是不约而同的来到村头，默默地围 坐在井边，抬头看看天上的北斗星，低头摸摸倒塌的井垣，心里念着红军、念着毛主席，只盼红军能早点打回来。反动派一连抓了几次人，乡亲们一到夜晚，照样不约而同，不声不响的到井边来默默地坐着，反动派看看没办法，只好算了。于是乡亲们不分春夏秋冬，每天晚上都要到村头的井边坐上一坐。一夜不去，心里便象少了点什么一样，睡在床上也不自在。就这样，一直坐到一九四九年全国解放。
