1、2 光的传播路线课堂回顾实验:验证光是沿直线传播的(1)行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的_。(2)早在 2 000 多年前，我国古代科学家_就发现了光是沿直线传播的。基础训练1 判断题。(1)文艺汇演时，舞台上的彩色灯光不是沿直线传播的。()(2)在大雾中打开激光笔时，能清晰地看到一道笔直的光束。()(3)太阳光向四面八方传播，每一束光都是沿直线传播的。()(4)为了验证光是沿直线传播的，我们可以用眼睛直接对着手电筒观察。()2 选择题。(1)井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是()。A.青蛙视力不好B.光沿直线传播C.天空只有井口大小(2)下列现象不能用光的直线传播来解释的是()。A.
2、一叶障目B.树底下乘凉C.先见闪电，后听雷声(3)照射不透明的物体会形成影子，这是由于()形成的。A.光沿直线传播B.光的反射C.光的折射(4)在用激光笔和线香等材料验证光的传播路线时， 下列说法正确的是()。A.线香刚被点燃时，用激光笔照射就能观察到清晰的光束B.线香的烟雾充满水槽时， 用激光笔照射能观察到-道清晰的笔直光束C.在水槽中线香的烟雾不断增多的过程中，光束越来越模糊3 实验与探究。萌小牛同学为了探究光是怎样传播的，利用卡纸(三张带小孔，一张不带孔)、手电筒和夹子等材料设计了右图的实验。(1)如图甲， 三张卡纸的小孔在同一条直线上， 让手电筒的光从号卡纸小孔射入。在屏上_(填“会”
3、或“不会”)出现光斑。请在图甲中画出光的传播路线。(2)如图乙， 将号卡纸向右移动一小段距离， 让手电筒的光依旧从号卡纸小孔射入。这时，在屏上_(填“会”或“不会”)出现光斑。请在图乙中画出光的传播路线。(3)由以上两个实验，可以证明光是沿_传播的。素养提升4 阅读与分析。日食，又叫日蚀。月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球的阴影正好落到地球上，这时就会发生日食现象。月食也是一种特殊的天文现象，当月球运行至地球的阴影时，在月球和地球之间的区域太阳光被地球所遮蔽， 地球上的人就会看到月球有缺失。此时的太阳.地球、月球在同一条直线上。月食只可能发
4、生在农历每月十五前后。早在 2000 多年前， 我国古代科学家墨子就发现了光是沿直线传播的。他曾在房间朝阳的墙壁上开了一个小孔，让一个人对着小孔站在屋外，屋内相对应的墙上便出现了倒立的人像，这便是有趣的“小孔成像”现象。(1)材料中提到了三种现象， 请将其名称填在相应的示意图下面的横线_(2)材料中三种现象的形成原理是_。(3)材料中提到月食只可能发生在农历每月十五前后， 结合我们学过的月相知识可以判断日食只可能发生在()。A.农历每月初一前后B.农历每月初八前后C.农历每月十五前后(4)说一说生活中还有哪些现象利用了材料中的原理。_参考答案课堂回顾直线(1)阴影(2)墨子基础训练1.(1)X (2) (3) (4)X2.(1)B (2)C (3)A (4)B3.(1)会如图甲所示(2)不会如图乙所示 (3)直线素养提升4. (1)小孔成像月食日食(2)光沿直线传播(3)A(4)影子的形成、 激光准直、 射击瞄准目标等都应用了光沿直线传播这一原理。
