苏教版四年级下册数学同步练习-6单元6课时用画线段图或列表的方法解决相遇问题-苏教版解析.doc

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1、【精品】 第 6 单元第 6 课时用画线段或列表的方法解决相遇问题(练习及解析)苏教版-四年级数学下册过几时后二人相距 6 千米?错误的算式是()。A.(386)(53)B.(386)(53)C.638(53)【解析】此题分两种情况:(1)没相遇时,根据题意两人行了 32 千米,根据时间=路程速度和,求出速度和此题可解(38-6)(3+5);(2)相遇后继续行走,那么两人总共走了 38+6=44 千米,根据时间=路程速度和,(38+6)(3+5)。【答案】C(2)甲乙两个内河港口相距 240 千米,拖船顺水每时航行 10 千米,逆水每时航行 8 千米。在甲乙两港之间往返一次需要多少时间?正确算

2、式是()。A.240(108)B.240102408。【解析】本题应分别计算往返的时间,然后相加。【答案】B(3)根据应用题的条件和问题来选择正确算式东西两城相距 405 千米。 一列货车以每小时 55 千米的速度从西城开往东城, 开出 3 小时后,一列客车以每小时 65 千米的速度从东城开往西城。A.405(5565);B.(405553)(5565);C.(405653)(5565)(1)表示两车同时相对开出求相遇时间的算式是();【解析】用路程除以速度之和即可。【答案】A(2) 表示货车开出 3 小时后, 客车才开出, 求货车再经过几小时与客车相遇的算式是 () ;【解析】用全程减去货车

3、开出 3 小时走的路程,然后除以速度之和。【答案】B(3) 表示客车开出了 3 小时后, 货车才开出, 求客车再经过几小时与货车相遇的算式是 ( C) 。【解析】用全程减去客车开出 3 小时走的路程,然后除以速度之和。【答案】C二、根据题意,判断下列算式是否正确。正确的在方框里打“”,错误的打“”。甲乙两城相距 855 千米。从甲城往乙城开出一列慢车,每小时行驶 60 千米;3 小时后,从乙城往甲城开出一列快车,每小时行驶 75 千米。快车开出几小时后将同慢车相遇?855(60+75)()【解析】855(60+75)是求的两辆车同时出发的相遇时间。【答案】2.(855-753)(60+75)(

4、)【解析】(855-753)(60+75)求的是快车先出发 3 个小时。【答案】3.(855-603)(60+75)()【答案】4. (855-603)75()【解析】(855-603)75 求的是慢车走了 3 小时后停下了。【答案】三、填空(说算理训练)甲城到乙城的公路长 470 千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行 50千米,慢车每小时行 44 千米。1470(5044)表示;【答案】两车的相遇时间47050470(5044)表示;【答案】相遇时慢车一共走的路程(5044)470(5044)表示;【答案】相遇时,两车走的路程差。470(5044)3 表示;【答案】出发 3 小时

5、后,两车的距离。(47094)(5044)表示【答案】出发一小时后,还需要几小时相遇。四、应用题。1.小强和小明家相距 2400 米,两人同时从家中出发相向而行,小强每分钟走 50 米,小明每分钟走 70 米,他们经过多长时间相遇?(先画图整理,再解答)【解析】相遇问题的数量关系:相遇时间=路程速度和。先求出两人的速度和,用路程除以速度和,就是他们相遇的时间。【答案】2400(50+70)=2400120=20(分钟)答:他们经过 20 分钟相遇。2.一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距 480 千米的两地相向而行,公共汽车每小时行 40千米,小轿车每小时行 50 千米,5 小时后两车还相距多少

6、千米?【解析】两车每小时共行 40+50 千米,则 5 小时可共行(40+50)5 千米,由此用两地全程减去两车 5 小时共行的路程,即得 5 小时后两车相距多少千米【答案】480-(40+50)5=480-905=480-450=30(千米)答:5 小时后两车相距 30 千米。3.小军回家离家门 300 米时,妹妹和小狗一起向他奔来。小军和妹妹的速度都是 5 米一秒,而小狗的速度是 20 米一秒钟小狗遇到小军后以同样的速度不停往返于小军和妹妹之间,当小军与妹妹相距只有 10 米时,小狗一共跑了多少米?【答案】(300-10)(5+5)20=2901020=2920=580(m)答:当小军与妹妹相距只有 10 米时,小狗一共跑了 580m。

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