1、 学会生存作文教案学会生存作文教案 一、教学目的：一、教学目的： 1、激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关 事情说清楚，并能发表自己的看法。 2、能认真倾听别人发言，自然地与他人交流。 3、激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受，并与同学互改习作。 二、教学重难点：二、教学重难点： 重点：表达真情实感，写清事情及感受。 难点：激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受，并与同学互改习作。 三、教学准备：三、教学准备：PPT 四、课时安排：二课时四、课时安排：二课时 五、教学过程：五、教学过程： 第一课时第一课时 口语交际（口语交际（4045
2、 分钟）分钟） 一、一、图片导入，引出话题图片导入，引出话题 1、校门前的踩踏事件 2、小男孩取暖引火受伤 3、印度校车事故 5、警方辗转三地救回的被拐儿童回到父母身边。 6、浙江温州山洪暴发 （过渡）师：意外总是在我们身边发生了，我们要杜绝意外，战胜各种困难，顽强生存下去，“学会 生存”是我们每个人都需要面对的课题。 （板书：学会生存） 二、二、新课呈现新课呈现 1、 安全认识 一般来说，青少年面对的灾难主要是疾病和意外事故。疾病除先天性疾病发作就是各种传染性疾病。 而意外伤亡或死亡的原因，主要就是：交通事故、中毒、火灾、溺水和校园暴力等，这几乎占了 90%。 （1）匪警电话 110 （2）
3、火警电话 119 （3）医疗急救 120 （4）交通事故 112 2、安全小测试 （1）回家时有陌生人尾随，你怎么办？ （2）发现家里人突然晕倒，你怎么办？ （3）朋友失足落水你不会游泳，怎么办？ （4）你正在下楼梯时一群同学蜂拥而至，你怎么办？ （5）过马路时有快车向你开来，你怎么办？ (请你来说说咱们身边的安全小故事) 2、身边安全及措施（三组 PPT 分组讨论，作汇报。 ） 3 3、 （一）用电安全、 （一）用电安全 1.不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。 2.不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电
4、源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触 电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 4.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直 接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 5.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长 的指导下进行。 6.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 7.睡觉前或离家时切断电器电源。 8.不要捡断落的电线。 （二）（二）独自在家的安全独自在家的安全 我们独自在家
5、时，应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人， 不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说 有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。 1.有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或做其他坏事。同时要留心观察，记 住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。 2.如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以 问他有什么事，记下来打电话告诉父母。 3.如遇到坏人以各种理由闯入家中，保证人身安全，不要与坏人斗勇。如将自己的
6、屋门反锁后，迅速用电 话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速 报案。一定记住不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。 （三）安全实用煤气（三）安全实用煤气 人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤气给人们生活带来了许多方便， 但如果使用不当，它也会造成灾难。使用煤气要注意以下各点； 1.认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。 2使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持“火等气”的原则，即先将火源凑近灶具然后再开启气 阀。 3经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修；使用过程中遇到漏气的
7、情况，应该立即关闭总阀门， 切断气源。 4燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大 量泄漏而发生火灾。 5使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等） ，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 （四）饮食安全（四）饮食安全 日常生活中要注意饮食卫生， 否则就会传染疾病， 危害健康， “病从口入”这句话讲的就是这个道理， 要注意： 1养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄 生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。 2生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌
8、、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫 剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 3不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难 辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。 4不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖 引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 5不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食 用、饮用会危害健康。如果非常想吃的话，可以只吃 1 到 2 串，但不要一次吃个够，也不能天天吃。 6不喝生水。水是否干净，仅
9、凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。 （五）登山安全（五）登山安全 登山对人的身心健康大有好处，但也潜伏着一定危险。为了保证安全，应该做到； 1登山时有老师或家长带领，要集体行动。 2登山的地点应该慎重选择。要向附近居民了解清楚当地的地理环境和天气变化的情况，选择一条安全 的登山路线，并做好标记，防止迷路。 3备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水，因为登山会出汗，如果不补充足够的水分， 容易发生虚脱、中暑。 4最好随身携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。 5登山时间最好放在早晨或上午，午后应该下山返回驻地。不要擅自
10、改变登山路线和时间。 6背包不要手提，要背在双肩，以便于双手抓攀。还可以用结实的长棍作手杖，帮助攀登。 7千万不要在危险的崖边照相，以防发生意外。 （六）（六）横穿马路横穿马路 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 2.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有 机动车通过时才可以穿越马路。 4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
11、 5.骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。 （未满十二岁的，不可骑自行车上路） （七）（七）郊游安全郊游安全 郊游、野营活动的地点大都远离城市，比较偏远，物质条件较差所以，要注意以下各点： l要准备充足的食品和饮用水。 2准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。 3准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。 4要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。 5早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。 6活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。 7晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。 8不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。 9要有成年人组织、
12、带领。 （八）行走安全（八）行走安全 同学们上学和放学的时候， 正是一天中道路交通最拥挤的时候， 人多车辆多， 必须十分注意交通安全。 1.在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。 2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专 心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4.小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机 尽早发现目标，提前采取安全措施。 5.骑自行车时，不要骑速过快，要小心避
13、让，要骑在自行车道上。 （未满十二岁的，不可骑自行车上路） （九）滑冰安全（九）滑冰安全 滑冰融健身与娱乐为一体，是一项深受同学们喜爱的活动。怎样才能保证活动的安全呢？ 要选择安全的场地，在自然结冰的湖泊、江河、水塘滑冰，应选择冰冻结实，没有冰窟窿和裂纹、裂缝的 冰面，要尽量在距离岸边较近的地方。初冬和初春时节，冰面尚未冻实或已经开始融化，千万不要去滑冰， 以免冰面断裂而掉下去淹死的事故。 （十）异物进入眼睛（十）异物进入眼睛 如果有煤屑、沙子进入眼睛里，千万不要用手去揉，而应当采取下列方法： 1异物进入眼睛便会引起流泪，这时可以用手指捏住眼皮，轻轻拉动，使泪水进入有异物的地方，将异 物冲出来
14、。 2可以请人用食指和拇指捏住眼皮的外缘，轻轻向外推翻，找到异物，用嘴轻轻吹出异物，或者用干净 的手帕轻轻擦掉异物。翻眼皮时要注意将手洗干净。 3如果眼中的异物已经嵌入角膜，或者发现别的异常情况，千万不要随意自行处理，必须请医生处置。 （十一）异物进入气管（十一）异物进入气管 气管是人呼吸的通道，如果误将异物吸入气管，就有可能引发咳嗽、呼吸困难、窒息，甚至危及生命。 怎样预防异物进入气管呢？ 1气管异物一般是从口腔误食进入的，所以不要将钮扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里。这样既不卫生， 又容易发生危险。 2吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹，以免将口中的食物误吸入气管内。 3一旦有异
15、物进入气管，应立即送往医院诊治。 （十二）烫伤处理方法（十二）烫伤处理方法 生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施： l对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。 2烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。 3烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。 4烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别 注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的 方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。 （十三）外伤处理办法（十三）外伤处理办法 受了外
16、伤，比较严重的，需要送医院诊治。比较轻微的，可以按照下述方法来处理： 1出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此 外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服 用维生素 C 或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。这样做，有利于伤口的痊愈。 2肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即按摩或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。应当立即停止活 动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待 24 小时至 48 小时以后，皮下出血停止再改用热敷， 以促进消散瘀血，消除肿胀。 第二课时第二课时 三、习作三、习
17、作审清题意审清题意 （一） 、写写自己经历的或从其它渠道了解到自我保护的事情。 （二） 、读了鲁滨逊漂流记的感想 1、读后感“三段法” ：点名感想： 感想的由来： 结合生活谈感想。 2、读后感“四个字” ：引；议：联：结。 3、原文鲁滨逊漂流记 3、范文自我保护的故事 四、开始习作四、开始习作 (范文) 读鲁滨逊漂流记有感 这个假期我读了鲁滨逊漂流记这本书，获益匪浅。 一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一 人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃 出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。 在荒芜人烟的孤
18、岛生活了 28 年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。 初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没 有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野 人所嚼”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸 在自己设计的悲观中， 开始一心一意的安排自己的生活， 他建了小房子； 做了桌子、 小匣子； 捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不 放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我
19、就不肯被淹死，只要我还能站立，我就 不肯倒下”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力， 费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但 他从来不灰心失望， 总是总结了失败的经验又重新开始。 辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报， 他最后变得有船用， 有面包吃， 有陶器用， 有种植园， 有牧场， 有两处较 “豪华” 的住所 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。 读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些 什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话， 多孤单呀！ 我准会憋死的！ 可见鲁滨逊是多么乐观向上！ 我觉得人应该学习他这种不怕困难、 乐观向上的精神， 无论何时何地都坚强地活下去， 哪怕只有一线希望也要争取， 决不能放弃！ 我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。
