1、20192019 五年级语文上册语文园地五年级语文上册语文园地七七试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分. . . . 一、交流平台一、交流平台 1我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生 根，有许多根直垂在地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株 大树卧在水面上。 (1)这一段是对榕树的_描写。 (2)这段描写让人感受到了榕树_的样子，体会到了作者对榕树 _的赞美。 2我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在 窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个( )， 再是( )，渐渐地爬得高了，穿衣镜
2、上的圆便( )了。 (1)按课文原文填空。 (2)月亮像个_，顺着_往上爬，竟然跑到_里 去了。作者把_的过程写得既活泼又有趣。 (3)像这样有趣的句子，我也摘抄了一句。 _ 二、词句段运用二、词句段运用 1元旦快到了，五(2)班准备开展一次元旦联欢会，请你为元旦联欢会设计一句 宣传语吧！ 2我会仿写，把画面写得更具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 (1)啊，晚霞真美！ _ _ (2)那黑狗蹲在那里。 _ _ 三、日积月累三、日积月累 渔歌子 唐张志和 西塞山前_， 桃花流水_。 _箬笠，_蓑衣， _。 1把词补充完整，“渔歌子”是_。 2把描写渔夫捕鱼情景的句子画上“ ”。 3全词呈现出_、_、_、_等色彩。 4这首词前两句写景，时间是_季，地点是_。词的三、四、五 句写人，生动地表现了渔夫_的生活情趣。
