1、 第6单元 100以内的加法和减法（一）第3节 两位数加一位数（进位）复习铺垫复习铺垫同学们，在我们的生活中处处都有数学知同学们，在我们的生活中处处都有数学知识，老师布置你们收集生活中有关我们所识，老师布置你们收集生活中有关我们所学过的两个数相加的例子，你们找到了吗？学过的两个数相加的例子，你们找到了吗？谁想先上来展示？谁想先上来展示？（1）一位数加一位数）一位数加一位数第一周得了第一周得了6颗星，第二周得了颗星，第二周得了8颗星，颗星，两周一共得了多少颗星？两周一共得了多少颗星？6+8=14（颗）（颗）复习铺垫复习铺垫（2）整十数加）整十数加整十整十数数（3）两位数加一位数（不进位）两位数加
2、一位数（不进位）过年的时候，爷爷给了我两个红包，一个有过年的时候，爷爷给了我两个红包，一个有20元，一个有元，一个有50元，你知道这两个红包一共有多元，你知道这两个红包一共有多少元吗？少元吗？20+50=70（元）（元）语文书第一课有语文书第一课有11个生字，第二课有个生字，第二课有8个生字，个生字，这两课一共有多少个生字？这两课一共有多少个生字？ 11+8=19（个）（个）探索新知探索新知瞧瞧! ! 联欢会就要开始联欢会就要开始了了，班长班长和副班长为参和副班长为参加联欢会的同学准备了一些加联欢会的同学准备了一些饮料饮料，请请注意看注意看! !一共有多少瓶一共有多少瓶？285。285这道算式
3、应该怎样计算？这道算式应该怎样计算？ 请同学们分小组用小棒摆一摆、请同学们分小组用小棒摆一摆、想一想，看谁动作最快想一想，看谁动作最快! !把你的摆法在小组内说一说把你的摆法在小组内说一说，选选出能代表你这一组的计算方法出能代表你这一组的计算方法。探索新知探索新知先在左边摆先在左边摆28根小棒根小棒，再在右边摆再在右边摆5根小根小棒棒。左边的左边的8根和右边的根和右边的2根合起来是根合起来是10根根，把把10根捆成一捆根捆成一捆，和原来的两捆一，和原来的两捆一起，就是起，就是30，30加加3等于等于33。探索新知探索新知28+5先在左边摆先在左边摆28根小棒根小棒，再在右边再在右边摆摆5根小棒
4、根小棒。左边的左边的5根和右边的根和右边的5根合起来是根合起来是10根根，把把10根捆成一根捆成一捆捆，左边剩下的，左边剩下的23再再加加10等于等于33。探索新知探索新知28+5先在左边摆先在左边摆28根小棒根小棒，再在右边摆再在右边摆5根根小棒小棒。左边的左边的8根和右边的根和右边的5根合起来是根合起来是13根根，把把13根中的根中的10根捆成一捆根捆成一捆,让人一让人一眼就能看出是眼就能看出是13根根，再用，再用20加加13等于等于33。探索新知探索新知28+5刚才我们用学具演示了刚才我们用学具演示了285的的计算过程计算过程，谁能用自己的话再把谁能用自己的话再把这个过程说一遍这个过程说
5、一遍？探索新知探索新知做两位数加一位数的进位加法计算时，做两位数加一位数的进位加法计算时，可以先算几加几，所得的得数和原来的可以先算几加几，所得的得数和原来的整十数相加；也可以先把两位数凑成整整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数。十数，再加余下的数。探索新知探索新知游戏活动游戏活动小小虫与蝴蝶配对。虫与蝴蝶配对。游戏活动游戏活动小小虫与蝴蝶配对。虫与蝴蝶配对。334553627582854 4人合作，认真计算，看看人合作，认真计算，看看你手中的毛毛虫能变成蝴蝶你手中的毛毛虫能变成蝴蝶吗？变成下面的哪一种？吗？变成下面的哪一种？说说你手中的毛毛虫有没有变不成下说说你手中的毛毛虫有
6、没有变不成下面的蝴蝶的，为什么面的蝴蝶的，为什么? ?游戏活动游戏活动33455362758285先由第一人随机出先由第一人随机出2张数卡张数卡，表示个位或表示个位或十位上的数十位上的数，如如38；再由第二人随机出再由第二人随机出1张数卡张数卡，如如9；然后两人抢答出得数并做然后两人抢答出得数并做记录记录，38947。做得又对又多的一组。做得又对又多的一组可得到老师准备的可得到老师准备的“团结合作花团结合作花”。游戏活动游戏活动巩固练习巩固练习1.根据要求填数。根据要求填数。6、12、 、 、 、 。（从（从6开始连续加开始连续加6，每次加得的得数写在横线上），每次加得的得数写在横线上）182
7、43036（1）一个加数是）一个加数是19，另一个加数是，另一个加数是8，和是多少？，和是多少？ （2）一个加数是一个加数是9，另一个加数是，另一个加数是72，和是多少？，和是多少？1982797281巩固练习巩固练习2.列式计算列式计算。3.解决问题。解决问题。（1）奶奶养了）奶奶养了15只白兔子，只白兔子， 8只灰兔子，白兔只灰兔子，白兔子子 和灰兔和灰兔子一共有多少只？子一共有多少只？15823（只）只）巩固练习巩固练习3.解决问题。解决问题。（2）小明读书，第一天读了）小明读书，第一天读了27页，第二天读页，第二天读了了 9页页，小，小明两天一共读了多少页？明两天一共读了多少页？27936（页）（页）巩固练习巩固练习课堂总结课堂总结同学们，同学们，通过今天通过今天这节课这节课的学习的学习，你最大的收获是什么？你最大的收获是什么？课外活动课外活动利用我们所学过的知识做一次小调查，利用我们所学过的知识做一次小调查，先调查我校一年级各班参加环保小卫士先调查我校一年级各班参加环保小卫士的人数，然后算出一年级环保小卫士一的人数，然后算出一年级环保小卫士一共有多少人。共有多少人。
