1、无锡市新洲小学三年级下册语文第八单元检测卷时间：90 分钟满分：100 分班级_姓名_得分_一、看拼音写词语，把字写端正一、看拼音写词语，把字写端正。 （1010 分）分）Shu xngzhmapngxiwnxixunhuynsdnyknnngngwidnsh二、用二、用“_”画出正确的读音或汉字画出正确的读音或汉字。 （4 4 分）分）维吾尔（ww）槐花（huhui）昙花（hntn）俘虏（f f)四（肢枝）（吵炒）饭（检捡）起（维唯）一三、把下列词语补充完整，并选择合适的填空三、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。 （9 9 分）分）回味（）长（）至如归心花（）放神（）气爽蝶舞（）忙（）人
2、心脾自（）自在唇齿留（）1.春回大地，_，森林里充满了生机。2.这家旅馆周到热情的服务使客人有_的感觉。3.听到自己成功进入决赛的消息，小李不由得_。4.用画“_”的词语写一句话。_四、选词填空四、选词填空。 （8 8 分）分）喧闹热闹(1)操场上真()。(2)()了一天的城市终于安静下来了。欢喜惊喜(3)小花猫自己回来了,我们一家()得不得了。(4)我想给爸爸妈妈一个()。（5）别着拿着戴着装着发辫儿上（）槐花衣襟上（）槐花口袋里（）槐花两手中（）槐花五、按要求完成句子练习五、按要求完成句子练习。 （8 8 分）分）1. 退潮了，浪花一阵又一阵。 （改为拟人句）_2.我们要运用并理解学过的词
3、语。 （用修改符号在原句上修改病句）3.海鸥飞翔。 （扩句，至少两处）_4.灿烂的云霞在天边悠悠地飘荡。 （缩句）_六、按课文内容填空六、按课文内容填空。 （1 15 5 分）分）1.五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,_,似_,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像_;有的槐花_,近看如维吾尔族姑娘_。2.槐乡五月是围绕_这句话来写的，写出了槐乡小姑娘_，小小子_的特点。3.赶海在作者的记忆里是是一件_事。课文表达了作者_的情感。4.李小龙对昙花的喜爱，可以从哪些事中看出来呢？请你举三个例子：_，_，_。5.根据字谜猜植物：大大圆盘竿上挂，八月秋来开黄花。朝着太阳把头转，结出籽儿把油榨。这是_。
4、几根枝，开满花， 叶子小，开黄花。 远看蝴蝶在飞舞， 迎来春天喜洋洋。这是_。七、阅读短文，完成练习七、阅读短文，完成练习。 （1 19 9 分）分）(一)课内阅读。(8 分)这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的（）螃蟹，有的（）海鱼，有的（）贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我（）住了！哎，那边一个小伙伴,，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！ 它摇摆着两条长须， 活像戏台上的一员武将。 我轻
5、轻伸过手去， 只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。1.选一选，在（）里写上合适的动词。 （4 分）捉抓捞捡2.联系上下文，解释一下词语的意思。 （2 分）（1）束手就擒：_（2）东逃西窜：_3.文中有不少语气词，其中的“咦”和“哦”分别表达了人物怎样的心理呢？（2 分）_(二)课外阅读。(11 分)美丽的海洋世界在蔚蓝色的海洋里,栖息着许许多多的海洋生物,我虽说不出全部生物的名字,但当我把了解的介绍给你时,相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。海洋里生活着许多美丽的水母。水母的形状和颜色多种多样,它们的外形就像透明的降落伞,游动时,会伸出很长的触手,姿态优美。海底深处则是由五彩缤
6、纷的珊瑚装点的,其中,有些十分粗糙,像模样奇特的石头;有些伸展着身体,像一丛丛柳树枝,它们都是由微小的珊瑚虫构成的。 在海洋中有两种动物,它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕,能轻而易举地捕获猎物,这就是章鱼和乌贼。 但比起鲨鱼它们又差远了,鲨鱼是海洋中的“恶魔” 。它们对血腥味十分敏感,其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕,也令人类胆战心惊。 但实际上,只有少量的鲨鱼会攻击人类,而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候,所以我们人类不要主动攻击和伤害这些鲨鱼。在广阔的海洋深处,生活着各种各样的鱼类,其中有一类鱼长相很古怪,它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧,所以人们称它们为“比目鱼”;还有一种奇特的动物,
7、它们高昂着骏马一般的头,一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲,对了,它们就是海马,相信小朋友们都会喜欢它们。生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界。我爱这蓝色的海,五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界,你喜欢吗?1.写出下列词语的近义词。(3 分)姿态()五彩缤纷()奇特()2. 用“_”画出文中的一个比喻句并仿写一句。(2 分)_3.第 3 自然段末尾有一个省略号,它的作用是()。(2 分)A.表示列举的省略B.表示话未说完C.表示说话断断续续4.短文表达了作者怎样的情感?(2 分)_5.读了短文后,你有什么想法呢?(2 分)_八、习作（27 分）海滩上赶海的孩子们是快乐的;槐乡里的孩子沐浴在香海里也是快乐的;盼着昙花盛开,欣赏昙花的李小龙也是快乐的。 那么亲爱的同学们,你们有哪些快乐的事情想和大家分享呢?请你写一件快乐的事，把自己的心理活动写具体，把事情的过程写清楚。题目自拟,字数不少于 300 字。
