1、小学五年级语文第一阶段测试题一、看拼音,写词语。(10分)sn sh bi zhu h di chn rn d jxi zhu li xin tn wi tu n hn二、补充词语,并完成练习(7分)不可( )数 ( )然大悟 顶( )立( ) ( )乡( )井颇负( )名 相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( )1.上面词语中,形容数量非常多的词语是 ,像这样表示数量多的四字词语还有 。2.选词填空小时候,我在故乡干过的趣事 ,在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们 ,后来,我离开了故乡,过上了 的生活,虽然我也见过许多故乡的良辰美景,但没有哪一处比得上那月光下的 的故乡。三、选词填空。(
2、2.5分)不然果然既然显然必然谁能在三天内造十万支箭呢?这()是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮()要受惩罚。()诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,()就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮()借箭成功,挫败了周瑜的诡计。四、选择正确的答案。(填序号)(10.5分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。A、挑三拣四前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前。B、损兵折将正打在枯树上,把那条梢棒折做两截。C、抱头鼠窜望上一扑,从半空里撺将下来。D、晴天霹雳尽平生气,只一棒,从半空劈将下来。2.下列加点字
3、词的解释不正确的一项是()。A、这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?(冤枉)B、海外有一国土,名曰傲来国。(叫作)C、酒家给武松筛了满满一碗酒。(斟)D、没地不还你钱,再筛三碗来喝。(难道)3.下列句子中最能强烈地表达对诸葛亮的佩服之意的一项是()。A、诸葛亮神机妙算。B、不能不说诸葛亮是神机妙算。C、诸葛亮真是神机妙算啊!4.下面不是出自水浒传的故事是( )A、三打祝家庄 B、醉打蒋门神 C、赤壁之战 D、血溅鸳鸯楼5.秦始皇统一中国后,成为全国最早统一使用的文字是( )A、金文 B、小篆 C、楷书 D、隶书6.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A、秋季校运会即将开始,同学们蠢
4、蠢欲动,决心为班级争光。B、我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡。C、小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D、生活对于任何人都非易事,我们必须要有坚韧不拔的精神。7.有人拟了一副对联,上联取材于西游记,下联取材于水浒传。上联是“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最恰当的下联是( )A、惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B、棋差一着,青面兽痛失生辰纲C、路见不平,鲁提辖拳打镇关西 D、报仇雪恨,莽李逵泄愤山神庙五、按要求完成句子练习。(10分)1大虫见掀他不着,吼一声,把_虎尾倒竖起来,只一剪。(补充为比喻向)2店家怎么劝。武松不听,执意
5、过冈。(用上恰当的关联词连成一句话。)_3萧红对祖父说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)_4武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。(照样子,用表示连续动作的词语造句)_5没有泥石的聚集,就没有高山的巍峨;没有百花的盛开,就没有 ;没有 ,就没有 (句子仿写)一、课内阅读积累。(8分)1.稚子弄冰是_代诗人_写的,全诗内容为:_,彩丝穿取当银钲。_,忽作玻璃碎地声。2.儿童的世界是快乐而且自由的。著名作家_在祖父的园子中把情感寄托在那些自由的花朵、鸟儿身上,表达了她对祖父子的_。我们从诗人_所写四时田园杂兴(其三十一)中的“_,_”和诗人雷震所写村晚中的“
6、_,_”都能感受到儿童的天真无邪。3.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵诗人 游子吟中的诗句:“ , 。” 4.草船借箭一文从诸葛亮“识人心,知天象,晓地利”三方面落笔,表明他的“神机妙算”,“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能,更知曹操_;“知天象”是指_;“晓地利”主要指他回来的时候_。二、课外阅读积累。(10分)1选择正确的答案。(填序号)(4分)(1)萧红在呼兰河传中多次提到“我的院子是()。”A、非常热闹的 B、异常美丽的C、很荒凉的 D、幽静整洁的(2)七月十五孟兰会,呼兰河上放河灯了,河灯有白菜灯,西瓜灯,还有()。A、电灯 B、华灯 C、 彩灯
7、D、莲花灯(3)最能体现孙悟空反抗精神的情节是()。A、大闹天宫 B、三借芭蕉扇 C、三打白骨精 D、车迟国斗法(4)以下人物和使用兵器搭配不恰当的一项是()A、孙悟空(如意金箍棒) B、关羽(青龙偃月刀) C、刘备(丈八蛇矛) D、鲁智深(禅杖)2判断,对的画“”,错的画“”。(4分)(1)东二街道上有两家学堂,一个在龙王庙里,一个在祖师庙里。龙王庙里学的是养蚕,叫做龙王庙学校。()(2) 孙悟空变成了红孩儿哄骗了铁扇公主,借来了宝扇。()(3)西游记师徒四人共经历了八十一难,最后一难是归途师徒落水。()(4) “三英战吕布”,“三英”指的是关羽、张飞、赵云。()3课外阅读填空。(2分)(1
8、) ,一枝红杏出墙来。(2)卷地风来忽吹散, 。(3) ,映日荷花别样红。(4)莫愁前路无知己, 。三、课外阅读运用。(12分) 这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松
9、了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤
10、抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ _ ”上。(2分)2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“”。(1.5分)3、“形容心神不定”可用文中 _一词来概括。(1分)4、请用一句话概括这篇文章主要内容: 。(2分)5、“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的_ _描写,老猎人当时会想:_ _。(2分) 6、文中画线句子中写藏羚羊向老人下跪的情形,文中有一句话明确讲明了它这样做的原因,这句话是_ _(2分)7、“老猎人在藏北草原消失了,没有人知道它的下落。”是因为 (1.5分)写作实践园(30分)书是我们的精神食粮,书是人类进步的阶梯;我们每天都和书打交道,请你以“我和书之间发生的故事”为主题,自拟题目,写一篇习作。要求:1.写出自己和书之间的一两个真实感人的故事。2.字数在350字以上。