1、18 小猴子下山连云港市苍梧小学 苗梦莹统编小学语文一年级下册第一课时小猴子的家在山上，这天，它要下山玩一玩，发生了什么事呢？今天我们来学习“小猴子下山”这个故事。说一说 小猴子下山的故事就小猴子下山的故事就在这四幅图中，你能看懂在这四幅图中，你能看懂吗？谁来说一说这个故事？吗？谁来说一说这个故事？我会读 zhi bi kn rn 摘摘 掰掰 扛扛 扔扔 pn bo bng zhu捧捧 抱抱 蹦蹦 追追 这一组词语有什么特点？这一组词语有什么特点？我发现上面的字都是我发现上面的字都是动作词动作词结玉米 一只兔空着手你能读准红色字的读音吗？说说你有什么发现？你能读准红色字的读音吗？说说你有什么发
2、现？ hu ji bi kn mn rn 猴猴 结结 掰掰 扛扛 满满 扔扔 zhi pn gu bo bng zhu 摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 学用词语连一连连一连又大又多又大又多 的桃子的桃子又大又红又大又红 的西瓜的西瓜又大又圆又大又圆 的玉米的玉米又又又又长得这么好，一定很好吃！吃口桃子，真是又_又_。吃口西瓜，这是又_又_。说一说大红大圆小猴子
3、下山，先来到了一()玉米地，再走到一()桃树下，接着走过一()西瓜地，最后看见了一()小兔子。找一找，说一说块棵只片读课文读课文读课文读课文进进仔细观察，写好生字空空瓜瓜第二课时小猴子下山后看到了什么？又做了什么？这节课我们就好好地读一读课文，去找找答案！说一说读课文先到玉米地看一看！自由读读第先到玉米地看一看！自由读读第1 1自然段，想一想：自然段，想一想：小猴子在玉米地看到了什么？做了什么呢？小猴子在玉米地看到了什么？做了什么呢？小朋友们，我们继续读24自然段，看一看小猴子还看到了什么？做了什么？带着问题朗读段落，结合插图读出画面，想象心情读出感情。带着这样的方法学习第24自然段吧！找一找
4、，说一说读课文小猴子心里想什么呢？说一说。小猴子心里想什么呢？说一说。思考：看到又大又多的玉米，小猴子非常高兴，看到又大又红的桃子，小猴子也非常高兴，这说明什么？学生说一说。读课文说一说：你想对小猴说什么呢？说一说：你想对小猴说什么呢？如果你是它，你会怎么做？如果你是它，你会怎么做？读课文“又大又圆又大又圆”说明西瓜长得怎么样？“非非常喜欢常喜欢”又一次出现，说明小猴子看见又大又圆的西瓜，又非常喜欢了，把曾经喜爱的桃子又扔掉了，这说明什么？（说明小猴子心里没有明确的目的，它不（说明小猴子心里没有明确的目的，它不知自己要干什么，看见一个喜欢一个，喜欢一知自己要干什么，看见一个喜欢一个，喜欢一个扔
5、掉一个）个扔掉一个）看图时，注意小猴子的表情，它扔掉自己喜爱的又大又红的桃子，张开双臂，迈着大步，高兴地去摘又大又圆的西瓜。演一演演一演“扔扔”“”“抱抱”“”“追追”。要读出小兔儿蹦蹦跳跳惹人喜爱的样子，读出小猴子喜欢小兔儿的高兴心情。读出小猴子喜欢小兔儿的高兴心情。演一演，读一读聊一聊：你觉得这个小猴子做得好吗？为什么？ 小猴子见一样爱一样，没有明确的小猴子见一样爱一样，没有明确的目的，不专一。那么，最后会得到什么结目的，不专一。那么，最后会得到什么结果呢？果呢？小朋友们看看14自然段，先写什么？再写什么？最后写什么？都是先写小猴子走到哪儿，再写它看都是先写小猴子走到哪儿，再写它看见了什么
6、，最后写怎么做的。见了什么，最后写怎么做的。读课文1.1.看插图中小猴子的表情，想象一下：小猴子这时心里会看插图中小猴子的表情，想象一下：小猴子这时心里会想些什么？想些什么？ 2.2.读出小猴子十分扫兴、心里难过、无可奈何的心情。读出小猴子十分扫兴、心里难过、无可奈何的心情。 3.3.思考：你想对小猴子说什么呢？思考：你想对小猴子说什么呢？做事情没有明确的目的，不专一，有始无终，将会一事无成。 小猴子小猴子捧捧着几个桃子，着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见走到一片瓜地里。他看见满地西瓜又大又圆，非常满地西瓜又大又圆，非常高兴，就高兴，就扔扔了桃子去了桃子去摘摘西西瓜。瓜。小猴子捧着桃子，走到（
7、小猴子捧着桃子，走到（ ），看见（），看见（ ），就（），就（ ）。）。互帮互教写生字互帮互教写生字小猴子种果树小猴子种果树 春天，小猴在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：春天，小猴在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！我栽的梨树要结梨子啦！” 小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！”小小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：山羊回答说：“只要四年。只要四年。” 小猴子连夜把梨树拔
8、了，改栽了杏树，又张罗开了：小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！我的杏树，四年就能结杏子！” 小黄牛正在给果树施化肥，它抬起头来对小猴子说：小黄牛正在给果树施化肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！桃子！” 小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它又吹嘘自己种的桃树多么小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它又吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。好，结果结得多么早。 小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树我种的樱桃树, ,只要两年就结果了。只要两年就结果了。”小猴子一听，心又动了。小猴子一听，心又动了。 几年后几年后, ,满山遍野的果树丰收了满山遍野的果树丰收了! !种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。空，一无所得。阅读这个故事，想一想这个故事的内容和课文有什么相同的地方？你能试着讲一讲这个故事吗？谢 谢！
