(2019)新人教版高中化学必修二第一章 1认识化学学科-学业水平考试复习ppt课件.ppt

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资源描述

1、1化学科学是以实验为基础的自然科学。化学科学探索肉眼看不见的粒子(微观粒子)原子、分子的特征和行为,引导着人们来认识整个物质世界。 2化学科学研究对象是在原子、分子、离子层次上研究物质的组成、结构、性质、相互变化以及变化过程中的能量关系。原子核结构的变化主要是物理学研究对象。3化学科学的特征是识别分子与物质,制造新分子和新物质。4化学科学的发展方向:(1)微观层面上操纵分子和原子、组装分子材料、分子器件和分子机器等;(2)安全合理开发、应用能源和资源;(3)开发各种新功能材料;(4)改善环境;(5)合成新的药物,寻找有效的预防、治疗疾病措施。5化学科学研究方法有科学探究、实验求证、归类比较、定

2、量研究。二、化学用语化学用语 化学用语是表示物质组成、结构和变化规律的一种具有国际性、科学性和规范性的书面语言。 化学用语表示物质组成的化学用语表示物质化学变化的化学用语表示物质结构的化学用语元素符号原子离子分子式、化学式、电子式、结构式结构简式、最简式(实验式)化学方程式、电离方程式离子方程式、热化学方程式电极反应式用电子式表示化合物的形成符号结构示意图电子式1 1元素符号:元素符号: (1) (1)表示表示一种一种元素;元素;(2)(2)表示这种元素的表示这种元素的一个一个原子;原子;(3)(3)表示金属元素的表示金属元素的单质单质;(4)(4)表示无固定分子组成的非金属表示无固定分子组成

3、的非金属单质单质( (如:碳、硅、硫等单质如:碳、硅、硫等单质) )和惰性气体。和惰性气体。如:如:H H、He He ;N N、NaNa、Ne Ne ;P P、PbPb、S S、SeSe等。等。 要准确记住七个主族元素的符号和一些常见的过渡元素的符号,如:Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Zn、Cu、Ag、Au、He、Ne、Ar、Kr。书写元素符号一定要规范。(一)表示物质组成的化学用语表示元素的化学符号表示元素的化学符号表示意义表示意义说明:核素符号既可表示中性原子,也可表示简单离子。如: 3离子符号:离子符号在原子或原子团的右上角用“数字加或”表示,数字“1”省略。如:Cl、CH3

4、COO、 、 、Na、 、Mg2。2-3CO-2AlO+4NHdcAZX离子的电荷数原子个数质量数质子数质量数为A质子数为Z的X的一个原子元素符号n化合价4微粒结构示意图表示微粒的核电荷数和核外电子分层表示微粒的核电荷数和核外电子分层排布情况的示意图排布情况的示意图如:硫原子结构示意图:核外电子排布规律:核外电子排布规律:1 1)、各电子层最多容纳的电子数为)、各电子层最多容纳的电子数为2n2 ;2 2)、)、最外层电子数不超过最外层电子数不超过8 8个个(K K层为最外层时不超过层为最外层时不超过2 2个个);3 3)、)、次外层电子数不超过次外层电子数不超过1818个个,倒数第三层电子数不

5、超过,倒数第三层电子数不超过3232个个; NaClF-S2- 2 8 8+16Ca2+ 2 8 8+20易错提醒:1 1化学式:使用元素符号表示化学式:使用元素符号表示物质组成物质组成的式子称化学式,化学式是的式子称化学式,化学式是含义广泛的化学用语。含义广泛的化学用语。2 2分子式:分子式:用元素符号表示物质分子组成的式子,用元素符号表示物质分子组成的式子,仅表示由仅表示由分子分子构构成的物质。如:氨成的物质。如:氨NHNH3 3、二氧化碳、二氧化碳COCO2 2、硫酸、硫酸H H2 2SOSO4 4、乙烯、乙烯C C2 2H H4 4、苯、苯C C6 6H H6 6、葡萄糖葡萄糖C C6

6、 6H H1212O O6 6。分子式只用于由分子组成的物质,分子式只用于由分子组成的物质,分子式一般由实验测得,它既能表示一种物质,还能表示组成这种分子式一般由实验测得,它既能表示一种物质,还能表示组成这种物质的一个分子,及组成分子的原子的种类和个数。物质的一个分子,及组成分子的原子的种类和个数。二、表示物质结构的化学用语3 3最简式:用元素符号表示物质最简最简式:用元素符号表示物质最简原子原子个数比的式个数比的式子,如:子,如:NaClNaCl、SiOSiO2 2、乙烯、乙烯CHCH2 2、葡萄糖、葡萄糖CHCH2 2O O、Ca(NOCa(NO3 3) )2 2。在用于表示离子化合物、多

7、原子的非金属单质等物质在用于表示离子化合物、多原子的非金属单质等物质时使用最简式,习惯上称为化学式。时使用最简式,习惯上称为化学式。5 5结构简式:是结构式的简便写法结构简式:是结构式的简便写法, ,即将结构式中的原子间的短即将结构式中的原子间的短线省略,即省略线省略,即省略CHCH键和键和CCCC键,突出基团的结构特点。一般用键,突出基团的结构特点。一般用于表示有机物的结构,如乙醇的结构简式可表示为:于表示有机物的结构,如乙醇的结构简式可表示为:CHCH3 3CHCH2 2OHOH、CHCH3 3CHCH2 2OHOH或或C C2 2H H5 5OHOH。4 4结构式:结构式:表示物质内部结

8、构中各元素原子的排列和结合方式表示物质内部结构中各元素原子的排列和结合方式的式子的式子. .用用“”表示表示一一对共用电子对。如:乙醇结构式:对共用电子对。如:乙醇结构式: 易错提醒:(5)电子式:在元素符号周围用“”或“”表示其最外层电子数的式子。 如氯原子的电子式 ,氯分子的电子式: ,钠原子的电子式:Na,氯化钠的电子式:Na ,可以用电子式表示离子化合物的形成过程。电子式书写电子式书写 写电子式时,阴离子要用写电子式时,阴离子要用 号,并在其右角上表明所带号,并在其右角上表明所带电性和电量;阳离子除铵根离子外,一般就是其离子符号。电电性和电量;阳离子除铵根离子外,一般就是其离子符号。电

9、子式的书写包括:分子、原子、简单离子、某些复杂离子(如子式的书写包括:分子、原子、简单离子、某些复杂离子(如OH-、NH4+)、基()、基(-CH3、-OH)、共价化合物、离子化合)、共价化合物、离子化合物及其形成过程。物及其形成过程。用电子式表示物质的形成过程时注意用电子式表示物质的形成过程时注意6化合价(1)含义:一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质,叫做这种元素的化合价。(2)表示方法:化合价符号是在原子团的元素符号正上方用“或加数字”的形式表示元素的化合价,数字“1”不省略。如:(3)计算原则:化合物中各元素化合价代数和为零。(4)常见元素化合价:Na、K、Ag、H

10、:1;Ca、Mg、Ba、Zn:2;Al:3;Fe:2,3;Cu:1,2;Mn:2,4,6,7;F:1;Cl、Br、I:1,1,5,7;O:2,1;S:2,4,6;P:3,3,5;N:3,2,4,5;C:2,4,0;Si:4,0。 1质量守恒定律质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和物质的质量总和(因为反应前后原子的种类和个数相同因为反应前后原子的种类和个数相同)2质量守恒定律应用 化学变化只能改变物质的组成,但不能创造物质,也不能消灭物化学变化只能改变物质的组成,但不能创造物质,也不能消灭物质,所以该定律又称物质

11、不灭定律。质量守恒定律内涵主要包括:质,所以该定律又称物质不灭定律。质量守恒定律内涵主要包括:反应物总质量与生成物反应物总质量与生成物总质量总质量守恒。守恒。溶解、结晶过程中溶解、结晶过程中溶质总质量溶质总质量守恒。守恒。可逆反应过程中反应前后物质可逆反应过程中反应前后物质总质量总质量守恒。守恒。3守恒法则在化学中的应用范围主要包括:守恒法则在化学中的应用范围主要包括:元素守恒元素守恒在化学反应过程中,元素守恒包括原子守恒和离在化学反应过程中,元素守恒包括原子守恒和离子守恒。子守恒。电子守恒电子守恒在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数等于还原在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数

12、。剂失电子总数。电荷守恒电荷守恒在溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带在溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数,溶液呈电中性,反应前后离子所带电荷总量不变。负电荷总数,溶液呈电中性,反应前后离子所带电荷总量不变。化合物的化学式中正、负化合价代数和为零。化合物的化学式中正、负化合价代数和为零。 4化学方程式化学方程式 概念概念:用反应物和生成物的化学式表示化学反应的式子用反应物和生成物的化学式表示化学反应的式子书写化学方程式应注意的问题书写化学方程式应注意的问题A.必须尊重客观事实和化学反应规律必须尊重客观事实和化学反应规律,不能主观臆造实际上不存不能主观臆造实际上不存在的物质和

13、不能发生的化学反应(如:在的物质和不能发生的化学反应(如:2Fe6HCl2FeCl33H2应写成应写成Fe2HClFeCl2H2)B.注明必要的反应条件。如加热(或用注明必要的反应条件。如加热(或用“ ”)、高温、煅烧、)、高温、煅烧、加压、催化剂等加压、催化剂等C.必须遵守质量守恒定律必须遵守质量守恒定律,反应前后各元素的原子数相等反应前后各元素的原子数相等.化学方化学方程式要配平程式要配平, 并用并用“”连接反应物和生成物连接反应物和生成物.若反应是可逆反应若反应是可逆反应,用用 “ ”表示。由于有机化学反应比较复杂,通常用表示。由于有机化学反应比较复杂,通常用“ ”表示。表示。如如:Fe

14、Cl22Cl22FeCl3应写为应写为2FeCl2Cl22FeCl3 I2 H2 2HI应写为应写为I2H2 2HICH4 2O2 CO 2 2H 2 O应为应为CH4 2O2 燃烧燃烧 CO 2 2H 2D.生成物中有气态物质,应在气态物质化学式的右边注生成物中有气态物质,应在气态物质化学式的右边注“”,在,在溶液中发生反应时有难溶性物质或微溶性物质生成,应在相应溶液中发生反应时有难溶性物质或微溶性物质生成,应在相应的化学式右边注的化学式右边注“”如如:AgNO3 NaClAgClNaNO31下列关于化学科学的认知不正确的是()A化学是一门以实验为基础与理论相结合且实用的自然科学B化学工作者

15、的主要任务是为人类制造新物种和提供能量C化学特征是识别和制造分子与原子D化学工作者们可以从矿物、岩石或生物体内提取物种,也能制造自然界中还不存在的新物种解析:C2下面是人们对于化学科学的认识,其中不正确的是()A化学是一门以实验为基础的识别分子与物质,制造新分子和新物质的实用自然科学B化学真正成为一门科学始于俄国化学家门捷列夫发现元素周期律C人类于21世纪初揭示了生命的遗传物质DNA的结构和遗传规律D尿素CO(NH2)2是有机化合物B解析:3“墙脚数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石梅花)。诗人在远处就能闻到梅花味的原因是()A分子很小 B分子是可分的C分子之间有间隔 D分子在

16、不停地运动解析:D4 下列物质中,硫元素的化合价为4的是()ANa2SO3 BSO3CNa2SO4 DH2SO4解析:A5下列正确表示Na的原子结构示意图的是()解析:A6烧碱的化学式为()ANaCl BNaOHCNaHCO3 DNa2SO4解析:B7泡菜腌制过程中产生NaNO2,NaNO2中的N元素的化合价为()A2 B3C4 D5解析:B8P2O5中P元素的化合价为()A3 B5C4 D6解析:B9下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是()A化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力B化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手C化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质

17、D化学是一门以实验为基础的自然科学A解析:特别提醒:10下列化学用语正确的是()A氯化氢的电子式H B. 镁的原子结构示意图: C乙酸的结构简式C2H4O2 D碳酸钠的电离方程式Na2CO3Na 2-3CO2-3CO解析:B11下列说法正确的是()A化学是科学家研究的内容,与普通老百姓无关B化学家可以制造出自然界没有的新物质 C化学研究将会日益加剧环境污染,最终导致人类的毁灭 D艾滋病疫苗的研究与化学无关,只与生物科学有关B解析:A明显错;利用化学可以合成新物质,故B正确;化学将在能源、资源的合理开发和环境保护等方面大显身手,故C错;艾滋病疫苗的研究离不开化学,当然与生物科学也有关;D显然错。

18、12下列科研成果不是由我国发明或创造的是()A世界上第一个由人工合成的、具有生理活性的蛋白质(结晶牛胰岛素) B黑火药和造纸 C发现元素周期律 D世界上首次人工合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸解析:C13观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是()A边观察边记录B观察时必须实事求是C观察时必须积极思考D只有用肉眼观察到的生物才是真实的解析:D14某元素的原子结构示意图为 ,下列关于该原子的说法正确的是()A质子数为7B最外层电子数为2C核外电子数为7 D核外有3个电子层解析:D15下列属于物理变化的是()A煤的干馏 B石油的裂解C煤的气化 D石油的分馏解析:D16古诗词是古人为我们

19、留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是()A野火烧不尽;春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C飞流直下三千尺,疑是银河落九天D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏解析:C17虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是()A虾青素是由96个原子构成B虾青素是一种氧化物C虾青素的相对分子质量是596D虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40 52 4解析:C18在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZQ反应前质量/g20202020反应后质量/g20301614试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型可能为()A分解反应 B化合反应C置换反应 D复分解反应解析:B

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