1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 9 Have you ever been to a museum 学习目标 ： 1.我要能够准确、流利的朗读文章。 2.我要识记并运用 thousand,safe,simply 等词的使用。 3.我要识记并运用 thousands of ,on the one hand on the other hand ,all year around, give up 等短语的使用。 4.我要学会阅读后做笔记。 4.我要多了解外国的文化，培养自己的跨文化国际主义精神。 重、难点 ： 熟读课文并能正确熟练的掌握短语。 独学准备 ： 1.试读。试读文本，用红笔划出文
2、章中的生词，完成 随堂笔记一 ； 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，再读文本； 3.大声朗读。读后完成 2c-2e. 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step 1： Pre-reading Free talk Show some pictures about different countries; let the students talk about them. Then s
3、how a map, let the students find out where the Singapore is. Step 2： While-reading 1. Read for pronunciation. 1)检查独学落实情况 .(教师指定朗读 精品教育资源文库 】 = 当堂测评 分层达标 一、翻译下列词组： 1)数以千计 _ 2)一方面，另一方面 _ 3)四分之三的人口 _ 4)在白天 _ 5)一年四季 _ 6）靠近赤道 _ 7）一个说英语的国家 _ 8）不管 还是 _ 9）在晚上 _ 10）醒来 _ 11.）离 远 _ 二、阅读填词（每空 1 分，共 10 分） Last S
4、aturday afternoon Mr Chen Left home early to go fishing. Very soon he got to a r _1_. He sat on the riverside and b _2_ to fish. The sun was shining brightly o _3_ his head, but he didnt c _4_. Unluckily, When the sun w _5_ down, he still hadnt caught any fish, so he felt very sad. He thought that h
5、is wife might be angry with him because he had caught nothing. How to s _6_ his face? He b _7_ worried. Suddenly he got an i _8_. He ran to thefish market at once and bought two big f _9_. The he hurried home h _10_, thinking that his wife would say something good to him. 1. r_ 2. b _ 3.o_ 4. c _ 5. w_ 6. s_ 7. b _ 8. i_ 9. f_ 10. h_ 三小练笔：介绍你曾经去过的旅游城市（注意时态） _
