授课时间： 年 月 日课题第14课：发射导弹主备教师第1课时（共1课时）教学目标一、知识和技能1、场景分析。2、认识坐标。3、测量距离二、能力与方法1、学会测量距离。2、引导学会灵活使用变量。教学重点1、场景分析。2、隐藏、显示、重复、判断、侦测、克隆、移动等指令的使用。3、克隆角色，实现多发。教学难点克隆指令的使用。教学准备教师多媒体机房 课件学生教学流程二次备课游戏导入运行上一节课的代码，效果显示，如果我们不尽快发射导弹，陨石将撞击地球，时间紧迫，我们必须马上发射导弹。代码设计1、设置发射导弹代码，如图2-572、运行发射代码后发现导弹位置出现偏差，如图2-583、修改导弹角色的造型，将导弹头部向右侧旋转90度，如图2-59所示；4、运行代码，如图2-60，发现导弹头部并没有对着准星；5、修改代码，让导弹每次都对着准星，如如2-61；6、通过“克隆”指令，当鼠标按下后，多次克隆导弹角色，实现多枚导弹发射的效果，如图2-62；6、保存文件课堂训练完成95页的综合实践板书设计第14课 发射导弹1、发射导弹2、对准准星3、多枚发射4、综合实践课后反思优点：不足之处：下步改进措施：教导处（教研组）课前审核情况 审核人： 年 月 日
