1、 授课时间： 年 月 日课题第9课陨石来袭主备教师第 1 课时（共 1 课时）教学目标1、知识与技能:学会场景分析，确定角色位置和行为方式;学会运用声音指令为角色添加音效2、过程与方法:在尝试实践的过程中掌握Scratch的基本工作方式;能综合运用学过的指令编写代码，让场景更加生动。3、情感态度价值观:培养对Scratch的学习兴趣，提升学生的信息素养。.教学重难点教学重点场景分析，角色的综合运用教学难点编写代码能让场景更加生动。教学准备教师学生教学流程二次备课一、情景导入.从这一-课开始，我们要运用学过的scratch知识，跟随我们的主角Luke和R2d2.开始一-趟神奇的冒险。保卫地球行动
2、马上开始。.二、自我介绍故事开始，首先让两个角色介绍一下自己，具体擦做方法参照课本57页。.学生动手自己完成(提示:这一.部分像我们之前学坐井观天的是-样的，大家可以运用以前的知识来帮助我们完成这一-部分)二、警报响起“-”-阵警报声突然响起R2d2:Luke。控制中心的警报响了，一定是有什么事发生。Luke:快，快进入基地。将_上面的对话文字加入自我介绍场景，并在代码中添加声音指令,让警报响起来。提问:在上述代码中，你能看出一个角色的说话时间和另-个角色的等待时间有什么关系吗?三、红灯闪烁在控制中心，除了报警声响起之外，红灯也在不停地闪烁。绘制-一个红色的圆，用来作为红灯闪烁。想一.想:要让红灯一.直闪烁，报警声-直重复播放，应添加什么指令?四、测试和完善代码五、保存文件:将文件，保存到素材文件夹中六、技能练习完成课木练习七、小结课堂训练完成课木练习板书设计第9课陨石来袭要让红灯一.直闪烁，报警声-直重复播放课后反思优点：不足之处：下步改进措施：教导处（教研组）课前审核情况 审核人： 年 月 日
