部编版三年级语文下册第二单元6《陶罐和铁罐》课件(公开课).ppt

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1、6.6.陶罐和铁罐陶罐和铁罐罐gun陶罐陶罐铁罐铁罐(易碎)(易碎)(坚硬)(坚硬)自读要求:自读要求:1、自由地读课文,读准字音,难读的语句多读几遍。2、边读边思考:课文讲了一件什么事? 骄傲傲慢轻蔑恼怒 谦虚光洁 朴素 美观 懦弱 尘土 价值 兴奋 相提并论 和睦相处xngminu和睦相和睦相处处:ch 跟别人一起生活;交往 居住 处置;办理处罚ch 地方 机关部门骄傲 傲慢轻蔑恼怒 谦虚 光洁 朴素 美观陶罐陶罐铁罐铁罐 国王的御厨里有两只罐子,一只是( ),一只是( ),( )的铁罐仗着坚硬看不起陶罐,常常( )它。若干年后,陶罐从废墟里挖出来依旧( )、( )、( ),而铁罐却消失了

2、。 骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。指用尖酸刻薄的指用尖酸刻薄的话揭人短处,使话揭人短处,使人难堪。人难堪。默读第2-9自然段,边读边找边思考:(1)用“”在文中划出铁罐奚落陶罐的语言描写。 (2)用“”标出表示铁罐神态语气的词语。(3)想一想,这样的铁罐给你留下什么印象? “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我 知道你不敢, 的东西!”铁罐说,带着更加 的神气。懦弱懦弱轻蔑轻蔑轻视、看不起轻视、看

3、不起就就 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说” “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说” “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说” “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说( )。” “住嘴!” 铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

4、 “住嘴!” 铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?” “何必这样说呢?”陶罐( )说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?” “和你在一起, 我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!” “和你在一起, 我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐( )地说,“走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!” “和你在一起, 我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!”奚落奚落陶罐不再理会铁罐。铁罐:铁罐:“你敢碰我吗

5、你敢碰我吗? ?陶罐子陶罐子!”!”陶罐:陶罐:“不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”铁罐:铁罐:“我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”陶罐:陶罐:“我确实不敢碰你我确实不敢碰你, ,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的的, ,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说说”铁罐:铁罐:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧, ,要不了几天,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”陶罐:陶罐:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢呢?”铁罐:铁罐:“和你在一起和你在一起, , 我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧, ,总有一天总有一天, , 我要把你碰成碎片我要把你碰成碎片!”!” 如果你是:盘子爷爷、铁锅奶奶、叉子弟弟、杯子姐姐、筷子阿姨、刀子叔叔你会对陶罐或者铁罐说些什么呢?假如我是御厨里的_,我想对_说:_傲 谦左右结构左右结构 左窄右宽左窄右宽作业布置:1、和小伙伴或爸爸妈妈把这个故事演一演。2、想一想,这个寓言故事告诉我们什么道理。3、推荐阅读:寓言故事北风和太阳。

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