1、2022届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考语文（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。风水黄大刚乾隆三十五年（公元1770年），吏部奏请朝廷，授任吴缵姬为江西省广信府铅山县知县。吴缵姬对当官兴趣不大，倒是喜欢读书。他天赋聪颖，博览群书。论学识，热知的无不坚大拇指，也有人不以为然：“厉害在哪儿？中了什么功名，说来听听。”坚信吴缵姬厉害的人受了侮辱般，怂恿吴缵姬参加科举考试，考了两次，一次在乾隆十七年（公元1752年），中了举人；另一次在乾隆二十五年（公元1760 年），登乾隆庚辰思科毕沅榜，殿试二甲名列第二。那一拨进士都春风得意地走马当官去了，只有吴缵姬不想出任，
2、吴缵姬觉得这下可以安安静静地读书、教书了，便回到海南出任琼台书院掌教（即今学校校长）。朝廷的任命让吴缵姬意外、为难，但君命不二，他只得收拾书籍衣物，晓行夜宿赶任。一进入铅山县境，一股荒凉的气息勒赛得吴增好胸河气短。所到之处，田地荒废，村庄破败，行人稀少。进了城，人气倒是有了，可满街的乞丐，扶老携幼，肌瘦骨立，蜷缩在店门前或墙根下。“老爷，行行好，给点儿吃的，俺孙女快饿死了，”一位老妈佝偻着腰，抱着一个三四岁的小女孩，把一个破了边的脏碗伸到了他面前。吴缵姬细看小女孩，小女孩瘦得皮包骨头，身体软锦绵的，似乎连睁眼的气力也没有了。昊缵姬让书童把袋子里的包子拿出来，周边的乞丐见了，蜂拥上来，一抢而空。
3、吴缵姬又气又无奈，还好县衡在望。晚饭出乎意料地丰盛，师爷特地邀请了当地几位有头脸的乡绅，为吴缵姬接风洗尘。“大人，都是小人的不是，没有带人去接您。”师爷边给吴缵姬斟酒边自责道。“大人辛苦了，请尝尝本县有名的灯益锞。”乡绅频频举杯敬酒，举箸劝菜。想到路上所遇，吴缵姬没有一点儿胃口。“本县最近是否遭遇了灾荒？”“哪有什么灾荒，大人尽管放心喝酒。”肥头大耳的乡绅举起了酒杯。“为何路上有那么多饥民？”吴缵姬把脸转向师爷。“回大人，今年天早少雨，加上没水灌田，庄稼颗粒无收啊!”师爷摇头。吴缵姬心里像灌了铅，沉甸甸的，接风宴便草草散了。第二天，吴缵姬让师爷带着去田野查看，站在田埂上，一眼望去，平展展的田地
4、干裂如龟纹，连杂草也枯萎发黄。“多好的田地呀!”吴缵姬叹了口气。“这田地肥沃，以前是闻名的鱼米之乡，乡民出产的粮稻吃不完，还卖给商贩，换得银两。但靠天吃饭，得看老天爷的脸色。”师爷附和道。水，只要有水就可以解决一切问题。吴缵姬嘴里不停地念叨着，在屋里困兽似的转圈儿。脑袋想得快爆炸了，还是没有一点儿头绪。“大人，抓到一个偷引南濠水的盗贼。”捕头禀报。“南濠水？吴缵姬头脑一时拐不过弯儿来。“大人，小民无意冒犯，地里的庄稼实在早得没了法子不小民请大人饶小民这一回，小民再也不敢了。”庄稼汉连连磕头。“南濠水在哪儿？你速速带本官去。”吴缵姬欢喜得连轿子也不坐，跟着庄稼汉就出了门。目光一与波光潋滟的南濠水
5、相遇，吴缵姬如见到聚宝盆般兴奋。南濠水顺着地势本可以奔流而下，却被人拦起堤坝。“这是怎么回事？吴缵姬脸露怒色。“回大人，这是前任知县赵大人派人堵塞的，风水先生说，南濠水方位上冲县街，不担住会伤及县爷师爷颤着声为自已解脱。“什么风水？你们这不是拿百姓的生死胡关吗？”“大人，凤水这东西，宁可信其有，胜过信其无。”师爷劝道。“那，我问你，赵知县这样搞，升官了吗？”师爷哑了口，赵知县因治下民不聊生，被贬到了边远的地方。“赵知县糊涂，你们也跟着糊涂。你们这样，对得起自己的良心吗？这样的官，我没脸皮当!”吴缵姬越说越气愤。“马上开了南濠水。”吴缵姬稳了稳情绪，吩咐道。“大人，要不要请个先生挑个日子再动土？
6、”师爷迟疑道。“本官就在这儿看着你们开。”吴缵姬板着脸说。清清的南濠水欢快地奔向了干渴的百顷良田。田地又恢复了生机，瓜果飘香，稻浪滚滚，城里没了乞丐的踪影，夕阳下，村庄炊烟袅袅。解决了百姓吃饭问题，吴缵姬又捐俸重修鹅湖书院，并撰写了修铅山县文庙序），以文兴邑。一日，吴缵姬听到衙门外锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，衡役进来报，说有一伙乡民抬着一块大石头，欲立于县衙大门东北角。吴缵姬诧异，步出门外，那块巨石闯进眼里来。他说：“你们这.一位乡民顾不得擦去脸上的热汗，长揖道：“大人为了我们开了南濠水，我们可不能让风水伤害到大人。大伙儿合计，凑钱买来泰山石，我们请风水先生看过了，立于东北角，可保大人健康平安。”泰山
7、石立了起来，吴缵姬每次路过时，都要好好看上几眼，时刻提醒自己：民心才是最好的风水。（选自微型小说选刊2019年第27期）6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3 分）A.吴缵姬对当官兴趣不大，所以在到了铅山县后，便不管风水上的忌讳，开了南缘水。B.吴缵姬又气又无奈，就是因为乞丐的人数太多、蜂拥而上，一下就抢光了他的包子。C.师爷的介绍，让吴缴姬知县了解了铅山县状况的前后变化，推动了故事情节的发展。D.乡民凑钱买来泰山石，并请风水先生看准了正确的位置，就可保佑吴缵姬健康平安。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.文章的细节描写十分传神，如对老妪乞讨以及乞丐抢夺的描写
8、，很形象地展现了铅山县百姓生活的艰难。B.文中人物语言富有个性，如师爷对吴缵姬说的话，就都体现出了他为人圆滑、不敢担当责任的个性特点。C.文章普用修辞，如比喻句“田地干裂如龟纹”，拟人句“南濠水欢快地奔向良田”等，使文章更加生动。D.接风宴上没有胃口、开南豪水以及重修鹅湖书院等情节，刻画了吴缵姬关爱百姓、行为务实的知县形象。8.小说多处使用对比手法，请任选三处分析其效果。（4分）9.文章以“民心才是最好的风水”作为结尾，有何艺术效果，请结合全文简要分析。（6 分）高三上学期期末校际联合考试（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。善人捷克雅罗斯拉夫哈谢克“真善人”行善
9、俱乐部委员会，在十二月初结账的时候，发现他们还有一百二十克朗的现款。于是委员们便聚集在俱乐部的房间里，商量在圣诞节以前怎么样更好地利用这笔款项。满脸酒气的主席正在喋喋不休地大谈孤儿寡母，甚至还脸色阴郁地讲起，一个在圣诞树上上吊的穷寡妇的秘史。可接着他却打起嗝来，并让人去给他拿李子酒来。这时， 出纳员又弄来三瓶啤酒，委员会这才又议论起这笔慈善基金的最适宜的用途来。当主席喝了两口掺在啤酒里边的李子酒后，建议在报纸上征求穷苦的孤妇五名，可是一定要在征求启事里讲清，只有那些清贫、拖儿带女、既贤德又正经的孤孀才能应征，并请他们在每天晚上五点至六点之间，来行善俱乐部交呈应征申请书。对入选的寡妇，每人将发给
10、二十克朗的救济金，五名一共一百克朗。还剩下二十克朗，而这笔钱又该怎么样处理呢。委员们机智地解决了这一难题： 他们决定用剩余的这笔款买酒喝。于是这样便把这笔慈善基金变成了一个整数。从登报征求以来，效果很好。主席在每天晚上五至六点之间，坐在俱乐部里，一边喝着酒，一边面色阴郁地收着寡妇们呈交来的申请书。头一天就收了六十份，尚有二十份是邮寄来的。主席给弄得十分疲乏，心中很是焦躁，对行善之事已经不那么样热心了。这群源源不断地涌上门来的寡妇们，一个个吻着他的手，向他哭诉着，使得他没有好气。有一个寡妇领进屋里十二个小孩子来，可怜的主席睁大了眼睛呆呆地盯视着那群相貌几乎完全相同的小家伙。只听母亲一声令下，他们
11、便一齐大放悲声，并吻起他的手来。他们那副埋汰的样子，在主席的眼里更显得格外可怜。使得他几乎要从自己衣袋里掏出几个小钱来赏赐他们。不料正在这个时候，又有一群人蜂拥着进入房间。这一次共有五个小家伙，由一个威风凛凛的女将率领。当她一见已经有人先来到这里，顿时脸上杀气腾腾，双脚一跳就扑向那十二个孤儿的“亲娘”，一连打了她好几个耳光。“老娘才是真正守寡的人呐！”她厉声大叫：“你有汉子，整天吃鱼吃肉，却把全屋的小鬼们都弄这儿来骗人，你这个不要脸的！ ”主席又吃惊又害怕地呆望着这出全武行的开打。挨了耳光的妇人，在她的对手身上打断了主席的一把伞。这群小鬼们也互相揪斗着厮打起来，几下子便将书橱上的玻璃打得粉碎。
12、主席在盛怒之下，也抡起双拳投入了这场混战。多亏俱乐部的看门人及时到来撵跑了那位“亲娘”； 小卖部的人员也闻讯赶到，轰走了那个刁妇，小鬼们也一个个溜之大吉。最后总算是安静了下来，这时才听到主席有气无力的声音：“快给我拿点白兰地来”将近六点钟的时候，二十杯酒已经进入主席的肚里。他将桌布抓扯过来胡乱盖在身上，在安乐椅上呼呼入睡了。可是，申请书却撒了一地。当俱乐部委员们到齐了之后，主席正在隔壁的房间里的长沙发上闷睡呢。于是，他们大家便预感到一定是出了什么岔子。这天晚上，这帮善人们的酒喝得很有节制，总共才喝了十五克朗的酒。扣除给书橱重新配上玻璃之后，慈善基金的现款，就净剩八十克朗了。因此，救济金的数目也
13、只好相应削减，其结果是二十克朗的救济金的名单，一下就变为四人。次日，改由出纳员来收申请书。这个人更不是块好饼。当有一个申请人伸出一双手搂住他膝盖的时候，他即气势汹汹地大发雷霆：“滚开！ 给我滚开！ 这成何体统！”接着，又来了一个年轻貌美的寡妇。“少啰嗦！” 出纳员大声嚷道：“交上申请书一切手续就算完了。懂吗？我又不是三岁小孩子。走开！”不久，委员们又重聚一室，又郑重其事地开始讨论起俱乐部的崇高宗旨来。主席要求赔偿他那把被弄断的伞。总而言之，他希望得到二十克朗的损失费： 一是赔伞，二是赔偿他昨晚值班时的精神损失。大家都说他是个酒鬼，企图把俱乐部整垮。出纳员大声说，如果主席能领取这二十克朗的话，那
14、么所有值过班的委员们也都要照顾一份。另外，他要求报销他今天值班时，吃掉的一盘烤牛排和三瓶啤酒，共花去二克朗。他们争论得十分激烈。最后大家意见逐渐趋于一致： 如果让这二十克朗落入不义者之手，倒不如将它们救济给两名淑仪贤惠的寡妇更好些。酒会散了之后，慈善基金又消耗了一大笔。圣诞节的前夜即将降临了，而俱乐部的钱柜里，仅仅就只剩下六十八厄尔注了； 桌子上却堆满了穷苦寡妇们交上来的三百二十二份申请书。“诸位！”主席宣布说：“今年由于种种原因和突如其来的情况，圣诞节的救济金就不能照发了。 现在， 剩下的一个问题，就是怎么样处理这笔剩余下的六十八格聂耳现款。本人建议将它移到来年的慈善基金中去。好吗？！”6.
15、 下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）A. 在讨论如何更好地利用善款时，主席讲起在圣诞树上上吊的穷孤妇的故事，脸色阴郁，体现出他内心的沉重和同情。B. 在确定给每位抓妇二十克朗救济金后，为把救济金变成一百克朗的整数，委员们想出用买酒喝的办法解决这个难题。C. “威风凛凛”的女将，进门便认出十二个孤儿的“亲娘”是骗子，上前扑打叫骂，表现了真正需要救助的孤妇的气愤。D. 委员们认为主席是酒鬼，并与他攀比报销，争论很激烈，说明他们对利益分配有分歧，但最终对基金用途达成一致。7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 作者为突出人物性格，有时适度运用民间的粗俗言词，个性化语言
16、描写生动传神。B. “酒”是小说的重要物象，作者借各种类型的酒凸显了“善人”形象，深化主题。C. “机智”“郑重其事”“崇高宗旨”等词语正话反说，蕴含作者嘲讽的情感色彩D. 小说结尾救济金不能照常发放，情节设置并不出乎读者意料之外，仍在情理之中。8. “一百二十克朗现款的消耗”作为贯穿全篇的线索，有什么好处？请简要分析。9. “幽默讽刺小说”是小说的一个重要类别。请从“幽默”与“讽刺”角度简析本文的基本特征。荆州中学2019级高三上学期期末考试语文试卷（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。同学京禾崔立哪怕是放暑假了，对女儿玩手机微信这件事，袁依琳还是进行了严格要求
17、：晚上9点后，就不能再看了。女儿点头，说：“哦。”玩微信是班主任的建议，那是一位30多岁、很有想法的年轻女老师。老师说：“我们不能因为怕什么就不让孩子干什么，我们的掩饰和躲闪反而会促使孩子更好奇，更想去碰触，与其这样，还不如大大方方地让孩子去接触，再做良性的引导”老师这话，还是有些道理的。袁依琳从排斥、犹豫，到同意，很难形容她心态的变化。最后袁依琳给了女儿一部手机老公闫伟不久前淘汰的、但还能用的智能手机。那个要求，或者说是规定，在维持了相当长一段时间后，出现了纰漏。袁依琳发现，女儿在晚上10点，还在和同学用微信交流。袁依琳当即就怒了，说：“我不是说过，9点后不能再看手机了吗？”“我，我是和京禾
18、在聊。”“京禾，谁是京禾？”“京禾是我的好朋友，你忘了？上周你来接我，坐在她爷爷的电瓶车上，挥手和我们说再见的女孩。”“哦，她，对，为什么，为什么9点后你还要和京禾聊天呢？”“京禾是我的好朋友。”“她的爸爸妈妈离婚了。”“京禾跟的是爸爸。”“京禾的爸爸经常要出差。”“京禾这几天一个人在爷爷奶奶那里。”女儿吭哧吭哧说了很多，袁依琳听着像明白了，又感觉没明白。聊天，对，9点后和父母离婚的京禾聊天，但这也不能成为女儿违规的理由啊！“妈，你要理解一个没有爸妈管，需要别人关怀、抚慰的孩子那颗受伤的幼小心灵的感受啊！”这回，袁依琳更惊讶，女儿竟然能一口气说出这么多的词，很难让人相信，这是一个小学四年级学生
19、说的话。女儿这一段时间看了许多书，看来看书还是能学到些什么的。袁依琳也就没再说什么了。袁依琳心头更高兴的是，女儿渐渐地成长，也懂得关心人、帮助人了。女儿时不时地，还会和袁依琳说些有关京禾的事。“京禾的爸爸出差回来了。”“京禾的爸爸把京禾从爷爷奶奶那里接了回去。”“京禾其实不愿意跟她爸爸回去。”“自从离婚后，京禾爸爸的脾气就变得不大好了，时常对京禾不是吼就是骂。”“京禾说原来的爸爸是多么好的一个人，对妈妈好，对京禾也好。现在的爸爸，像是换了一个人。”“京禾的妈妈原来还时不时地来看京禾，自从又嫁了人，就很少来看京禾了。”“京禾有时也想妈妈，但只能在脑子里想妈妈。”“京禾有时会在做梦时梦见妈妈”女儿
20、把这些事说给袁依琳。袁依琳眼圈红了，这是个可怜的孩子，可怜的孩子呀。“京禾有一次偷偷跑回了爷爷奶奶那里。”“京禾从家里到爷爷奶奶那里，要倒三次公交车。”“京禾刚到爷爷奶奶那里，京禾的爸爸就赶来了。”“京禾的爸爸把京禾带了回去，又把京禾打了一顿。”“京禾的爸爸在打京禾的时候，京禾在哭。”“京禾的爸爸打完京禾的时候，自己也在哭”袁依琳眼泪下来了。袁依琳再也没阻止女儿晚上和京禾交流。那一天，袁依琳对女儿说：“让京禾来家里坐坐吧，明天，我多烧几个菜，给京禾尝尝。”闫伟也说：“是啊是啊，请她来吧。”袁依琳把京禾的事给闫伟说了，闫伟也是叹了好长一口气。面对袁依琳的邀请，女儿一下子变得吭吭哧哧起来，说：“哦
21、，哦”女儿约了很长一段时间，一直没约上京禾。“京禾去爷爷奶奶那儿住了。”“京禾的爸爸好像想通了，对京禾好了。”“京禾说她喜欢现在的爸爸”京禾一直没来家里，女儿晚上的微信交流也没有了，到9点，一准不碰手机了。袁依琳和闫伟说起这事，挺纳闷的。再想想，女儿说的这个京禾，袁依琳真的是一点印象也没有，他们班，真的有叫京禾的女孩吗？袁依琳想起了什么，说：“是不是那天，在房间里我朝你吼了一声这日子还要不要过了，过不下去咱俩趁早离了，谁也不耽误对方！然后你说离就离，谁怕谁啊！”好一会儿，两个人沉默着。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.袁依琳之所以对女儿违约聊微信不再阻止，是因为听
22、女儿讲了京禾的故事，认为女儿是在关心、帮助同学。B.女儿给袁依琳讲京禾的故事，说京禾的爸爸经常出差，说京禾没有爸妈管，是为了引起父母对自己的关注。C.袁依琳让女儿邀请京禾来家里做客，女儿表现得很奇怪，袁依琳思索后才明白京禾的故事是女儿虚构的。D.小说最后袁依琳和闫伟的“沉默”有两层含义：一是对各自言行的反思，二是对两人是否要选择离婚的思索。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说主要采用顺叙手法展开故事，其中穿插的有关“班主任”及其“微信观”的内容起到了承上启下的作用。B.小说主要通过袁依琳和女儿的对话推动故事发展，从两人的对话可以看出袁依琳是一个善于和孩子沟通的家长。
23、C.小说虽然没有跌宕起伏的故事情节，但采用了故事套故事的巧妙方式，增强了小说的戏剧性与可读性。D.小说采用了第三人称的叙述方式，使得小说在人物形象塑造与故事情节加工上显得更加自由、灵活。8.文中的“女儿”很会讲故事，请简要分析其讲故事的特点。(4分)9.这是一篇充满温情的小说，请结合小说折射出的社会问题，谈谈你的想法和建议。(6分)2022届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考答案2022届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考6.C（A.强加因果；B对又气又无奈的原因分析不准确；D.买来泰山石就可保佑吴赞领能康平安只是乡民们的迷信看法，且表述太绝对，不符合事实。7.B（都体现出表述太绝对。）8
24、.考中进士本春风得意可去当官，但吴缵姬却安安静静只想读书，表现出吴缵姬淡泊名利，热心学问。铅山县境的荒凉、满街的乞丐和接风宴的丰盛形成对比，说明铅山县贫富差距，显出吴缵姬肩头责任重大。铅山县在南濠水放开前后的变化形成对比，说明知县的决策影响着百姓的生活，更突出吴知县的一心为民。赵知县讲求风水不顾百姓结果被贬，与吴知县不讲风水却赢得百姓的称赞和爱护形成对比，突出“民心才是最好的风水”这一主题。（4分。答出一点得2分，答出两点得3分，答出三点得4分。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）9.呼应标题和前文，使故事更完整；赋予“风水”新的内涵；吴知县时刻用此语提醒自己，展示了他爱民
25、亲民、为官务实的形象；卒章显志，揭示主旨，表明只有关注民生、善待百姓的官员才能得到百姓的认可和爱戴。（6分。每点2分，答出三点即可。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）高三上学期期末校际联合考试【答案】6. D 7. C 8. 使多处讨论救济金使用的场面融为一体，情节集中简洁，脉络清晰；利于救济金数量前后对比，揭示出救济金被步步侵吞的趋势，深化主题。 9. “幽默”主要体现在对“善人”们语言、动作、神态等滑稽又荒诞的描写和反语手法的运用上，有诙谐效果和喜剧意味，增强了小说的生动性和可读性；“讽剌”主要体现在揭示“批判伪善”的主旨方面，具有强烈的现实意文，增加了小说的深度；“
26、幽默”与“讽刺”结合，使小说幽默而不肤浅，利于读者接受和反省，增强了对伪善揭露和批判的力度。【解析】【6题详解】本题考查学生理解文本内容的能力。A.“体现出他内心的沉重和同情”错误，从后文看，他对贫穷妇人毫无同情心，这里体现的是主席外表正经、内心阴暗的样子。B.“为把救济金变成一百克朗的整数，委员们想出用买酒喝的办法解决这个难题”错误，不是为了把救济金变成整数，而是为子给公费喝酒找借口。C.“表现了真正需要救助的孤妇的气愤”错误，“真正需要救助”的条件是“清贫、拖儿带女既贤德又正经”“威风漂凛”的女将并不完全符合条件。故选D。【7题详解】本题考查学生分析鉴赏文本艺术特色的能力。C.“机智郑重其
27、事崇高宗旨等词语正话反说”错误，这几组词语都是反话正说，用正面的褒义的词语表达的是相反的意思。故选C。【8题详解】本题考查学生分析文章线索结构的作用的能力。文章一开始“还有一百二十克朗的现款”，委员们开会讨论它用途，商量出一个看似很“慈善”的处理方式，“每人将发给二十克朗的救济金，五名一共一百克朗”。“还剩下二十克朗，而这笔钱又该怎么样处理呢”明明同样是二十克朗，可以再增添一个名额，委员们却偏要“决定用剩余的这笔款买酒喝”，从此时起，一百二十克朗现款就被侵吞了二十克朗。接下来，主席收申请书时一直在喝酒，加上“这帮善人们的酒喝得很有节制，总共才喝了十五克朗的酒。扣除给书橱重新配上玻璃之后，慈善基
28、金的现款，就净剩八十克朗了”，“结果是二十克朗的救济金的名单，一下就变为四人”。再接着，接着“讨论起俱乐部的崇高宗旨”时，主席、出纳等人都希望能够“报销”自己在“工作”时的支出，这次讨论“酒会散了之后，慈善基金又消耗了一大笔”，最终，“俱乐部的钱柜里，仅仅就只剩下六十八厄尔”。从故事情节可以看出，现款的消耗贯穿了全文情节，串联起委员们“讨论”如何使用救济金，救济金又是怎么在没有资助过任何一个人的情况下就此被侵吞完的过程，让文章情节集中紧凑，脉络清晰。每次现款消耗后，都列出明确数字，前后对比，揭示出救济金被步步侵吞的趋势，深化了文章主题。【9题详解】本题考查学生赏析小说语言风格的能力。“幽默”即
29、惹人发笑，文中写主席“满脸酒气”“喝了两口掺在啤酒里边的李子酒后，建议在报纸上征求穷苦的孤妇五名”“一边喝着酒，一边面色阴郁地收着寡妇们呈交来的申请书”“他几乎要从自己衣袋里掏出几个小钱来赏赐他们”“二十杯酒已经进入主席的肚里。他将桌布抓扯过来胡乱盖在身上，在安乐椅上呼呼入睡了。可是，申请书却撒了一地”“他要求报销他今天值班时，吃掉的一盘烤牛排和三瓶啤酒，共花去二克朗”“今年由于种种原因和突如其来的情况，圣诞节的救济金就不能照发了”等，对“善人”们语言、动作、神态的描写，十分滑稽；还有层出不穷的反语，如俱乐部名为“真善人”，当明明有一百二十克朗却不选择救助六名妇人，“机智地”决定用剩余的这笔款
30、买酒喝；“这帮善人们的酒喝得很有节制，总共才喝了十五克朗的酒”，结果导致“二十克朗的救济金的名单，一下就变为四人”；讨论“俱乐部的崇高宗旨”时，却是主席和委员们纷纷认为自己应该从善款中拿到一部分赔偿金，于是“酒会散了之后，慈善基金又消耗了一大笔”，这些反语的运用，让人忍俊不禁，充满诙谐效果和喜剧意味，增强了小说的生动性和可读性。“讽刺”则体现在文章主旨上，文中的“真善人”慈善俱乐部每一次“工作”“开会”，都会把本该救助穷苦人的善款消耗掉一部分，最终没有救助任何人，而全都进了他们的肚子，讽刺了这些人的伪善，让文章内涵深刻。这二者结合起来，使得读者能在较为轻松的阅读氛围下感受到伪善的荒谬，让读者容
31、易接受，同时表面看上去越轻松幽默，其揭露的现实就越显得尖刻，从而增强了对伪善揭露和批判的力度。荆州中学2019级高三上学期期末考试语文试卷6.C（A项，“是因为听女儿讲了京禾的故事，认为女儿是在关心、帮助同学”错误，从小说内容来看，袁依琳不再阻止女儿违约玩微信，还有女儿的话让袁依琳感到女儿表达能力变强了的原因。B项，“是为了引起父母对自己的关注”错误，从小说结尾来看，女儿虚构故事是为了委婉劝告父母不要离婚。D项，“对两人是否要选择离婚的思索”错误，结尾处的“沉默”只是因为夫妻二人没想到先前的吵架给女儿造成了这么大影响，“沉默”是他们在反思自己的言行。7.B（“从两人的对话可以看出袁依琳是一个善于和孩子沟通的家长”分析错误，从对话中可以看出袁依琳对女儿是关心的，也是严苛的，但无法看出是善于和孩子沟通的。）8.注重情境创设，增强故事的真实性，比如虚构京禾坐在她爷爷电瓶车上挥手再见的出场情景；注重细节，增强故事的感染力，比如“京禾的爸爸打完京禾的时候，自己也在哭”等；注重选用典型情节，引起父母警醒，比如爸爸脾气变差吼骂京禾、妈妈再嫁、京禾偷跑、爸爸打京禾等。(每点2分，任意答出两点即可）9.父母要重视营造与维护和谐的家庭氛围；父母与子女都应学会沟通，学会用恰当的方式表达对彼此的关爱；面对诸如微信等事物，师长要因势利导，不可因噎废食。(每点2分，符合文本、切中时弊即可得分)10
