人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt

上传人(卖家):harry 文档编号:217218 上传时间:2019-12-08 格式:PPT 页数:30 大小:1.32MB
下载 相关 举报
人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共30页
人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共30页
人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共30页
人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共30页
人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、我国四大名著,三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,三国演义是中国文学史上第一部长篇章回体小说。,4.草船借箭,选自长篇历史小说三国演义第四十六回“用奇谋孔明借箭”改写,丞,chn,妒忌,d j,周瑜看到诸葛亮挺有才干, 心里很妒忌。,嫉妒,j d,神机妙算,诸葛亮神机妙算,我真比不上他!,周瑜长叹一声, 说:“ ”,军令状 弓弩手,接受军令后写的保证书,表示如果不能完成任务,愿依军法治罪。,推却 迟延,推辞、谢绝,拖延、耽搁,军师,丞相,都督,诸葛亮,曹操,周瑜,作战参谋,国务院总理,总司令 国防部长,妒忌 神机妙算 军令状 弓弩手 推却 迟延 军师 丞相 都督,

2、魏(曹操) 打败 攻打 联合 蜀(刘备) 吴(周瑜) (诸葛亮) 派诸葛亮,三国形势图,边读边思考,这篇文章 主要内容是什么?,默读课文,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说“用弓箭最好。” 周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。” 诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” 周瑜问“十天造得好吗?” 诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。” 周瑜问“先生预计几天可以造好?” 诸葛亮说“只要三天。” 周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。” 诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩

3、笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。 诸葛亮说“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说“用弓箭最好。”,周瑜请诸葛亮商议军事, ,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”,明知故问,诸葛亮 ,说“用弓箭最好。”,脱口而出,周瑜 ,说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”,心中暗喜,笑了笑,诸葛亮 ,说“都督委托,当然 照办。不知

4、道这十万支箭什么时候用?”,分小组讨论3-6轮对话,学着刚才的方法,先分角色对话,再说说周瑜和诸葛亮的心理活动,并给对话添上适合的提示语。,周瑜(明知故问),说:“我们就要跟曹军交战” 诸葛亮(脱口而出),说:“用弓箭最好。” 周瑜(心中暗喜),说:“对,先生跟我想的一样” 诸葛亮( 笑了笑 ),说:“都督委托,当然办” 周瑜( ),问:“十天造得好吗?” 诸葛亮( ),说:“既然就要交战,十天造好, 必然误了大事。” 周瑜( ),说:“先生预计几天可以造好?” 诸葛亮( ),说“只要三天。” 周瑜( ),说:“军情紧急,可不能开玩笑。” 诸葛亮( ),说:“我愿立下军令状”,(试探;威胁;迫

5、不及待;将计就计;态度坚决;胸有成竹),试探,将计就计,迫不及待,胸有成竹,威胁,态度坚决,最后一轮: 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。,见诸葛亮立下军令状,周瑜为什么 很高兴,?,这段语言交锋中,你体会到周瑜、诸葛亮怎样的性格特点呢?,周瑜: 诸葛亮:,心胸狭窄 阴险狡诈,从容不迫 胸有成竹 顾全大局,下课,谢谢大家,1、草船借箭的结果怎样? 2、这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声? 3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?,自读结果部分,请思考:,分析事情的前因后果:,因为( )所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭 诸葛亮用草船向曹操借十万只箭,结果 ( ),周瑜妒忌诸葛

6、亮的才干,设计十日内造十万只箭来陷害他,三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如,自读经过部分,请你思考:,1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、他怎么知道三天之内必有大雾? 3 谁能复述借箭的经过?,拓展延伸,2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢?为什麽课文用借而不用其它字呢?,1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢?,默读全文,想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方?反映了的他什么特点?,小结:诸葛亮上知天文,下晓地理,知己知彼,周密谋划。他足智多谋,具有非凡的才干。,神机妙算,草船借箭,诸葛亮鲁肃在船内饮酒,许多草船连成一排受箭(一),许多草船连成一排受箭(二),草船借箭,接受任务 诸葛亮 有知识 借箭准备 有胆量 草船借箭 神机妙算 有肚量 如期交箭 有计谋,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共30张PPT).ppt)为本站会员(harry)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|